Bài tập Tự học tuần 33 - Văn 7 Phần 1: Văn bản “Ý nghĩa văn chương”
1- Em hiểu như thế nào về ý kiến của Hoài Thanh: “Văn chương sẽ là hình dung của sự sống muôn hình vạn trạng. Chẳng những thế, văn chương còn sáng tạo ra sự sống.”? Tìm một số dẫn chứng chứng minh.
2- Hãy giải thích câu nói của Hoài Thanh: “Nguồn gốc của văn chương đều là tình cảm” và “công dụng của văn chương cũng là giúp cho tình cảm và lòng vị tha”.
3- Em hiểu như thế nào về câu nói: “Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có”?
Phần 2: Thêm trạng ngữ cho câu
1-Tìm trạng ngữ trong những đoạn trích sau và cho biết chúng bổ sung ý nghĩa gì cho sự việc được nói đến trong câu:
a-Tảng sáng, vòm trời cao xanh mênh mông. Gió từ trên đỉnh núi tràn xuống thung lũng mát rượi. Khoảng trời phía sau dãy núi phía đông ửng đỏ. Những tia nắng đầu tiên hắt chéo qua thung lũng, trải lên đỉnh núi phía tây những vệt sáng màu lá mạ tươi tắn...Ven rừng, rải rác những cây lim đã trổ hoa vàng, những cây vải thiều đã đỏ ối những quả.
b-Vì chuôm cho cá bén đăng
Vì chàng thiếp phải đi trăng về mờ.
c-Đánh “xoảng” một cái, cái bát ở mâm Lí cựu bay thẳng sang mâm Lí đương và đánh “chát” một cái, cái chậu ở chiếu Lí đương cũng đập luôn vào cây cột bên cạnh Lí cựu.
2-Biến từng đôi câu sau đây thành một câu có trạng ngữ:
a-Hôm ấy là thứ bẩy. Lớp tôi đi lao động.
b-Mặt biển bao la rực rỡ ánh vàng buổi sớm. Những chiếc thuyền đánh cá nhòe dần trong muôn ngàn tia phản chiếu chói chang.
c-Đêm đã về khuya. Không gian trở nên yên tĩnh
d-Con đường này dẫn tới bờ biển. Buổi sáng, từng tốp người đi ra biển tắm sớm.
e-Trời nhá nhem tối. Những người bán hàng thu dọn, sửa soạn về nhà.
3-Viết một đoạn văn (nội dung Biểu cảm). Trong đoạn văn có sử dụng một số trạng ngữ. Chỉ ra các trạng ngữ đó và cho biết chúng bổ sung ý nghĩa gì cho câu?(Gạch chân dưới các trạng ngữ đó)
