Tuần 18 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
Thời gian thực hiện: Số tuần: 03 Tên chủ đề nhánh:
Thời gian thực hiện: Số tuần: 01
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ - Chơi
- Thể dục
sáng
1. Đón trẻ 2. Chơi
3. Thể dục sáng
- Dụng cụ vệ sinh
- Đồ chơi ở các góc
- Sân tập, xắc xô
Hoạt động góc
Góc phân vai:.
Chơi đóng vai người bán hàng Góc xây dựng:
Xây vườn rau, cây ăn quả Góc nghệ thuật :
Vẽ, tô màu một số loại rau, củ, quả, hát múa, bài hát về chủ đề
Góc học:
Xem tranh ảnh về các loại rau, củ, quả Góc thiên nhiên:
Chăm sóc, tưới nước cho cây
- Một số đồ chơi gia đình, một số loại rau, củ, quả
- Bộ lắp ráp, hình khối, mô hình vườn rau, cây ăn quả
- Màu, tranh ảnh về một số loại rau, củ, quả - Các bài hát về chủ đề một số loại rau, củ, quả ,dụng cụ âm nhạc - Sách, tranh ảnh về một số loại rau, củ, quả - Vườn rau trong
trường, bộ đồ chơi tưới cây
Hoạt động ngoài trời
Hoạt động có chủ đích.
Quan sát thời tiết
Thăm quan vườn rau của trường . Trò chơi vận động:
Chơi trò chơi:“ Trời nắng trời mưa”, “Lộn cầu vồng”
Chơi tự do:
Chơi với đồ chơi ngoài trời
- Địa điểm quan sát - Vườn rau trong trường - Tranh một số loại rau, củ, quả
- Trò chơi vận động - Sân chơi sạch sẽ - Mũ thỏ
- Đồ chơi ngoài trời
THẾ GIỚI THỰC VẬT
Từ ngày 03/01/2022 đến ngày 21/01/2022
Một số loại rau, củ, quả
Từ ngày 03/01/2022 đến ngày 07/01/2022
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cô đến sớm 15-20 phút vệ sinh trong và ngoài phòng học.
- Đón trẻ cùng giáo viên chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ trước khi vào lớp học.
- Đưa trẻ vào hoạt động tại các góc theo ý thích. ( Hoặc trò chuyện cùng trẻ theo chủ để “Một số loại rau, củ, quả”)
- Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cùng giáo viên chủ nhiệm. Bao quát và quản trẻ trong quá trình trẻ tập thể dục sáng.
- Điểm danh trẻ.
*Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi sắp xếp đồ chơi trong các góc chơi . - Ổn định tổ chức tập trung hứng thú của trẻ vào HĐ của cô
- Bao quát trẻ chơi, gợi mở khi trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các góc chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những trẻ kỹ năng chơi còn yếu.
- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi của trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi khi cần thiết.
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi.
- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc. Dọn đồ chơi sau khi chơi
- Cô đôi mũ đeo dép cho trẻ - Kiểm tra sức khỏe trẻ
- Chỉnh hàng cho trẻ, cô động viên khuyến khích trẻ - Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi
- Cô tham gia chơi trò chơi cùng trẻ
- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết, giữ gìn đồ chơi
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
1. Trước khi ăn - Nước sạch, xà
Hoạt động ăn 2. Trong khi ăn 3. Sau khi ăn
phòng, khăn mặt - Bàn ăn, khăn ăn, các món ăn
Hoạt động ngủ 1. Trước khi ngủ
2. Trong khi ngủ
3. Sau khi ngủ
- Phản chiếu, gối
Hoạt động chơi theo ý thích
1. Ôn lại các hoạt động buổi sáng - Cho trẻ học Sách bé tập tạo hình, bé khám phá khoa học về môi trường xung quanh.
2. Chơi, hoạt động theo ý thích ở các góc
3. Nêu gương
Tranh, ảnh
- Sách bé tập tạo hình, bé khám phá khoa học về môi trường xung quanh.
- Đồ chơi các góc - Dụng cụ âm nhạc, bé ngoan, cờ
Trả trẻ Trả trẻ - Đồ dùng cá nhân
trẻ
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Giúp trẻ rửa tay, rửa mặt trước khi ăn
- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay.
- Giới thiệu món ăn, giá trị dinh dưỡng của thức ăn.
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dậy.
- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn.
- Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng.
- Cô kê phản ngủ, dải chiếu, chăn, xếp gối.
- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào phùng ngủ.
- Cô quan sát trẻ ngủ trưa và sửa lại tu thế ngủ cho trẻ.
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ.
- Tổ chức cho trẻ vận động bài đu quay
* Ăn phụ chiều:
- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn, đĩa đựng thức ăn rơi, khăn lau tay.
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dạy.
- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn.
- Chuẩn bị đồ dùng, tranh ảnh cùng cô chính
- Trò chuyện xem tranh cùng với trẻ về chủ đề, cho trẻ học sách - Chuẩn bị đồ chơi ở các góc, bao quát trẻ chơi
- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc.
- Bao quát trẻ, tổ chức văn nghệ, nêu gương cùng cô chính
- Cô ân cần, niềm nở với trể và phụ huynh
- Trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ trong ngày
B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
THƠI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 2 Ngày 03 tháng 1 năm
2022
- Thể dục:
VĐCB: Lăn bóng bằng 2 tay TCVĐ: Chạy tiếp cờ
* Đồ dùng của cô
- Trang phục, quần áo thể thao, giầy thể thao
- Xắc xô, bài thơ “Vườn rau”
- Nhạc bài hát: “Đoàn tàu nhỏ xíu”
- Bóng
* Đồ dùng của trẻ
- Trang phục quần áo gọn gàng - Bóng, cờ
Thứ 3 Ngày 04 tháng 1 năm
- KPXH:
Tìm hiểu về một số loại rau, củ, quả
+ Đồ dùng của cô:
- Một số loại rau thật, rau cải xanh, rau ngót, củ cải, củ cà rốt, quả cà chua, quả su su
2022 - Bài hát “ Bầu và bí”, lô tô về các loại rau củ quả.
+ Đồ dùng của trẻ.
- Lô tô về các loại rau, củ, quả, 3 ngôi nhà
- Trang phục gọn gàng Thứ 4
Ngày 05 tháng 1 năm
2022
-Văn học
Thơ “Củ cà rốt”
* Đồ dùng của cô
+ Máy tính, giáo án powerpoint, thơ
“Củ cà rốt”
+ Câu đố “Củ cà rốt + Bộ tranh thơ : Củ cà rốt - Đồ dùng của trẻ:
+ Trarg phục gọn gàng.
Thứ 5 Ngày 06 tháng 1 năm
2022
- Toán Xếp xen kẽ
* Đồ dùng của cô
- Thẻ lô tô củ xu hào, củ cải - Bài vè rau quả
* Đồ dùng của trẻ:
- Thẻ lô tô quả cà chua, quả cà tím - Thẻ lô tô củ xu hào, củ cải
- Lô tô các loại rau củ quả, hình vuông, hình tròn
Thứ 6 Ngày 07 tháng 1 năm
2022
- Âm nhạc
Dạy hát: Bắp cải xanh Trò chơi: Nghe nhạc đoán tên bài hát
+ Băng đĩa bài hát “ Bắp cải xanh”, bài thơ “Bắp cải xanh”
+ Dụng cụ âm nhạc: phách, sắc xô, Đàn ocgan
- Đồ dùng của trẻ:
+ Trang phục gọn gàng.
+ Các bài hát về chủ đề
HOẠT ĐỘNG CHƠI, TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.
- Hỗ trợ đồ dùng cho giáo viên chính - Cô thực hiện mẫu cùng cô chính - Chơi trò chơi cùng trẻ
- Cô chỉnh hàng cho trẻ
- Quản lý bao quát trẻ trong giờ học - Treo tranh cho cô chính
- Phát đồ dùng cho trẻ
- Hướng dẫn động viên trẻ trả lời câu hỏi của cô
- Quan sát gợi ý trẻ chọn lô tô cho đúng với yêu cầu của cô chính - Quản lý bao quát trẻ trong giờ học
- Động viên trẻ trả lời
- Cô chỉnh hàng ghế, tư thế cho trẻ - Quan sát, giúp trẻ trả lời câu hỏi - Động viên trẻ đọc thơ
- Quản lý bao quát trẻ trong giờ học - Cô động viên khuyến khích trẻ trả lời - Quan sát, giúp trẻ trả lời câu hỏi - Cô quan sát giúp trẻ chơi trò chơi
- Quan sát hướng dẫn trẻ thực hiện các yêu cầu của cô chính - Quản lý bao quát trẻ trong giờ học
- Chuẩn bị đồ dùng cùng cô chính
- Cô khuyến khích động viên trẻ hát cùng cô - Cô hướng dẫn trẻ lên biểu diễn.
