Tuần 6 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
Thời gian thực hiện : 3 tuần Tên chủ đề nhánh:2 Thời gian thực hiện: Số tuần :01 A.TỔ CHƯC CÁC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ - Chơi
-
Thể dục sáng
1. Đón trẻ 2. Điểm danh
3. Trò chuyên buổi sáng 4.Thể dục sáng
+Động tác hô hấp: Thổi nơ bay
+Động tác Tay: Từng tay đưa lên cao, hai tay dang ngang
+Động tác Chân: Đứng một chân, nâng cao gập gối.
+Động tác Bụng: Đứng quay người sang hai bên, kết hợp tay đưa cao hoạc sau gáy.
+Động tác Bật: Bật tiến về trước, lùi lại sang hai bên.
- Cô gần gũi trò chuyện cùng trẻ - Sổ điểm danh, bút
- Tranh ảnh trang trí lớp học theo đúng chủ đề…
- Địa điểm tập thể dục,
- xắc xô,
- giây dép trang phục của cô và trẻ gọn gàng Hoạt động
ngoài trời
1. HĐ có mục đích:
- Quan sát thời tiết mùa thu
- Trò chuyện về các giác quan trên cơ thể bé 2. Trò chơi vận động
- Kéo co
- Bắt chước, tạo dáng 3.Chơi tự do theo ý thích - Chơi theo ý thích
- Nhặt lá rụng trên sân
Địa điểm quan sát bằng phẳng, râm mát.
- Sân rộng rãi, thoáng mát,sạch sẽ
- Đồ dùng ngoài trời, sạch sẽ an toàn
Hoạt động góc
1.Góc phân vai
- Đóng vai cô cấp dưỡng 2. Góc xây dựng:
- Lắp ghép các bộ phận của bé 3. Góc nghệ thuật:
- Hát biểu diễn văn nghệ theo chủ đề “Bản thân”.
- Tô màu, dán tranh ảnh về các giác quan trên cơ thể.
4. Góc học tập:
- Xem tranh truyện, kể truyện theo tranh về bản thân các giác quan
5.Góc thiên nhiên:
- Chơi với cát, nước
- Đồ dùng đồ
chơi ở các góc:
trống, tranh truyện,lắp ghép...
BẢN THÂN
Từ ngày 04/10/2021 đến ngày 22/10/2021 Cơ thể của bé
Từ ngày: 11/10/2021 đến ngày 15/10/2021 HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Cô đến sớm 15-20 phút vệ sinh trong và ngoài phòng học.
- Đón trẻ cùng giáo viên chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ trước khi vào lớp học.
- Đưa trẻ vào hoạt động tại các góc theo ý thích. ( Hoặc trò chuyện với cô về Cơ thể của bé”.)
- Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cùng giáo viên chủ nhiệm. Bao quát và quản trẻ trong quá trình trẻ tập thể dục sáng.
- Điểm danh trẻ.
- Cô đội mũ đeo dép cho trẻ xếp hàng ra sân
- Nhắc trẻ đi theo hàng không chen lấn xô đẩy bạn - Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình quan sát - Chơi trò chơi cô chơi cùng trẻ
- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết với bạn, yeu quý bạn bè
_ Giáo dục trẻ vệ sinh tay chân sạch sẽ sau khi hoạt động ngài trời - Cô xắp xếp và cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho các góc chơi.
- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi ở các góc.
- Cô nhập vai và vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi - Trò chuyện với trẻ về các góc chơi
- Nhiệm vụ của góc phân vai là gì?
- Cô tạo tình huống liên kết các góc chơi,cho trẻ nhận xét sản phẩm các góc chơi
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
1. Trước khi ăn - Nước sạch, xà
phòng, khăn mặt
Hoạt động
ăn 2. Trong khi ăn
3. Sau khi ăn
- Bàn ăn, khăn ăn, các món ăn
Hoạt động ngủ
1. Trước khi ngủ 2. Trong khi ngủ 3. Sau khi ngủ
- Phản chiếu, gối
Hoạt động chơi theo ý
thích
- Trò chuyện xem tranh ảnh về cơ thể bé 1. Ôn lại các hoạt động buổi sáng
2. Chơi hoạt động theo ý thích ở các góc 3. Nêu gương
- Biểu diễn văn nghệ về chủ đề cơ thể của bé - Nhận xét tiêu chuẩn bé ngoan, tuyên dương trẻ, thưởng cờ cuối ngày, bé ngoan cuối tuần
Tranh, ảnh Đồ chơi ở các góc
Dụng cụ âm nhạc, bé ngoan
Trả trẻ *Trả trẻ - Đồ dùng cá
nhân của trẻ
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Giúp trẻ rửa tay, rửa mặt trước khi ăn
- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay.
- Giới thiệu món ăn, giá trị dinh dưỡng của thức ăn.
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dậy.
- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn.
- Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng - Cô kê phản ngủ, dải chiếu, chăn, xếp gối.
- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào phùng ngủ.
- Cô quan sát trẻ ngủ trưa và sửa lại tu thế ngủ cho trẻ.
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ.
- Tổ chức cho trẻ vận động bài đu quay
* Ăn phụ chiều:
- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn, đĩa đựng thức ăn rơi, khăn lau tay.
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dạy.
- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn.
- Chuẩn bị đồ dùng, tranh ảnh cùng cô chính
- Chuẩn bị tranh và trò chuyện xem tranh cùng với trẻ về chủ đề với cô chính - Chuẩn bị đồ chơi ở các góc, bao quát trẻ chơi
- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc.
- Cho trẻ đọc 3 tiêu chẩn bé ngoan và cho trẻ cắm cờ và quản trẻ cùngvới cô chính.
- Cô ân cần, niềm nở với trẻ và phụ huynh
- Trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ trong ngày - Nhắc trẻ chào hỏi lễ phép
- Cô chuẩn bị đồ dùng cá nhân của trẻ
B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
THƠI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 2
ngày 11 tháng10 năm 2021
Thể dục VĐCB: Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh
- TCVĐ: Bóng tròn to
- Vạch xuất phát, vạch đích - Đường thẳng
- Xắc xô - Còi
- Băng nhạc khởi động và tập các động tác theo nhạc
Thứ 3
ngày 12 tháng 10 năm 2021 KPXH:
Các bộ phận trên cơ thể bé.
- Hình ảnh em bé trên ti vi, ti vi, nhạc bài hát năm ngón tay ngoan.
- Các đồ dùng cá nhân của trẻ:
Khăn tất, mũ, giày, dép bằng xốp.
- Bút sáp, giấy vẽ cho trẻ - Giáo án, que chỉ
Thứ 4
ngày 13 tháng 10 năm 2021 Làm quen văn học:
Truyện “ Mỗi người một việc”
- Hình ảnh các bộ phận trên cơ thể,powerpoint về câu truyện - Bài hát tay thơm tay ngoan - Giáo án, que chỉ
Thứ 5
ngày14 tháng 10 năm 2021
Toán:
Nhận biết tay
- Đồ dùng của cô: Bát, thìa - Đồ dùng của trẻ: Bát, thìa, rổ
phải, tay trái của bản thân
đựng hoa, hoa, màu xanh, đỏ - Bài hát “ồ sao bé không lắc’’, bài thơ “đôi bàn tay em’’.
- Giáo án, que chỉ Thứ 6
ngày 15 tháng 10 năm 2021
Kĩ năng sống - Dạy trẻ xếp dép lên giá
- Giá dép, mỗi trẻ 1 đôi dép - Một số đôi giày và dép quai hậu
- Giáo án - Dép cho cô - Đàn, mũ múa
- HOẠT ĐỘNG CHƠI, TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.
-Đài nhạc,Sân tập, bài tập,1 chiếc mũ cáo - Hỗ trợ đồ dùng cho giáo viên chính
- Cô thực hiện mẫu cùng cô chính và quản trẻ cùng cô chính,chơi trò chơi cùng trẻ
- Thu đô dùng dạy học cùng cô chính.
- Quản lý bao quát trẻ trong giờ học
- Tranh về các giác quan: mắt, mũi, miệng, tai, bàn tay. Trên vi tính - Đàn, Túi thần kỳ, hoa, quả để trẻ ngửi.
- Quan sát giúp đỡ trẻ trả lời câu hỏi - Quản lý bao quát trẻ trong giờ học
- Cô chuẩn bị đồ dung cùng giáo viên chính - Kịp thời xử lý những tình huống xấu xảy ra - Tranh thơ .
- Máy tính ,đàn nhạc.
- Quản lý bao quát trẻ trong giờ học
- Cô chuẩn bị đồ dung dạy học cùng giáo viên chính - Quản lý bao quát trẻ trong các hoạt động
- Một số đồ dùng đồ chơi để xung quanh lớp - Nhạc bài ồ sao bé không lắc,trời nắng trời mưa - 1 chiếc váy,1 chiếc quần,búp bê bé trai,gái - Quản lý bao quát trẻ trong giờ học cùng cô chính - Nhạc bài hát
- Một số đồ chơi nấu ăn,túi
