• Không có kết quả nào được tìm thấy

Lý thuyết Tin học 6 Bài 10: Sơ đồ tư duy | Kết nối tri thức

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Lý thuyết Tin học 6 Bài 10: Sơ đồ tư duy | Kết nối tri thức"

Copied!
4
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

1. Sơ đồ tư duy

- Sơ đồ tư duy là phương pháp trình bày thông tin một cách trực quan bằng cách sử dụng văn bản, hình ảnh và các đường nối.

- Sơ đồ tư duy tận dụng tối đa khả năng ghi nhận hình ảnh của bộ não, giúp chúng ta dễ ghi nhớ chi tiết, tổng hợp hay phân tích vấn đề.

Hình 10.1: Sơ đồ tư duy 2. Cách tạo sơ đồ tư duy

Để tạo sơ đồ tư duy, em có thể vẽ thủ công hoặc sử dụng phần mềm trên máy tính theo các bước sau đây:

- Sử dụng hình chữ nhật, elip hay bất cứ hình gì để bao xung quanh chủ đề chính được viết ở giữa.

- Từ chủ đề chính, vẽ các chủ đề nhánh.

- Phát triển thông tin chi tiết cho mỗi chủ đề nhánh, lưu ý sử dụng từ khóa hoặc hình ảnh.

- Có thể tạo thêm nhánh con khi bổ sung thông tin vì sơ đồ tư duy có thể mở rộng về mọi phía.

(2)

Hình 10.2: Sơ đồ tư duy ghi lại các nội dung có trong cuốn sổ lưu niệm lớp em 3. Thực hành: Tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm máy tính

Sử dụng phần mềm sơ đồ tư duy để tạo sơ đồ tư duy ghi lại nội dung có trong cuốn sổ lưu niệm của lớp.

a) Khởi động phần mềm

- Khi khởi động, giao diện phần mềm được mở ra như sau:

Hình 10.3: Giao diện phần mềm MindMaple Lite b) Tạo sơ đồ tư duy

Thực hiện các bước tạo sơ đồ tư duy theo hướng dẫn trong hình sau:

(3)

Hình 10.4: Các bước chọn mẫu sơ đồ tư duy

- Sơ đồ tư duy tạo ra với chủ đề chính là một khung . Nháy chuột vào khung để nhập tên chủ đề chính .

c) Tạo các chủ đề nhánh

- Nháy chuột vào ô để chọn chủ đề chính.

- Chọn Insert/Subtopic.

- Một chủ đề nhánh được tạo ra và nối với chủ đề chính vừa chọn

- Nháy chuột vào chủ để nhanh để nhập tên.

- Thực hiện tương tự để tạo các chủ đề nhánh khác của sơ đồ tư duy.

(4)

Hình 10.5: Gợi ý sơ đồ tư duy Sổ lưu niệm lớp 6A d) Ghi nhớ kết quả

- Thực hiện các bước để hoàn thiện sơ đồ tư duy ghi lại nội dung cuốn sổ lưu niệm của lớp em.

- Sau khi tạo xong chọn File/Save và lưu tệp với tên SoLuuNiem.emm.

⇒ Kết luận:

- Phần mềm vẽ sơ đồ tư duy có ưu điểm hơn so với việc vẽ tay như dễ dàng, nhanh chóng, dễ sửa chữa và điều chỉnh, nhanh chóng chia sẻ và trao đổi.

- Một số phần mềm chuyên dùng cho việc tạo sơ đồ tuy duy như: MindMaple Lite, FreeMind, iMinMap, MindMaple, Mind Manager, …

- Phần mềm vẽ sơ đồ có thể sử dụng ghi lại kiến thức môn học như Toán, Ngữ văn, Lịch sử và Đại lí, … hoặc kế hoạch ngoại khóa, đi du lịch.

- Sơ đồ tư duy có thể giúp em ghi nhớ thông tin nhanh hơn, lâu hơn, … có thể trao đổi sơ đồ tư duy với thầy cô và bạn bè qua Internet.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

+ Nơi hẹp nhất theo chiều đông - tây ở miền Trung (Quảng Bình). + Trên Biển Đông nước ta có rất nhiều đảo và quần đảo. * Chuẩn cần đánh giá: Nêu được ý nghĩa của vị trí

Bài 18. Vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.. * Chuẩn cần đánh giá: Trình bày được thế mạnh kinh tế của vùng, thể hiện ở một số ngành công nghiệp, nông nghiệp, lâm nghiệp;

HS có thể giải theo cách tính theo công thức hóa học hoặc chỉ cần so sánh khối lượng các nguyên tố trong mỗi hợp chất để tìm đáp án đúng.. hướng giải bài tập và

Nếu dời song song đoạn thẳng AD tới vị trí BH thì được BHC vuông tại H.. Cho tứ giác ABCD, hai đường chéo cắt nhau tại O. Khi đó tứ giác ABCD là hình

Hình chữ nhật. Hình bình hành. - Các cặp cạnh đối bằng nhau. - Hai đường chéo bằng nhau. Lấy ví dụ về các hình có dạng hình chữ nhật trong thực tiễn.. - Hai đường

- Các trình duyệt có chức năng chính và cách sử dụng tương tự nhau. Để truy cập một trang web cần nhập địa chỉ trang web vào thanh địa chỉ của trình duyệt.. - Trang

- Các chủ đề nhánh và các đường kẻ nối giữa các chủ đề càng gần trung tâm thì càng quan trọng nên khi tạo cần nôi bật hơn các đường kẻ ở xa hình ảnh trung tâm -

Như vậy, có thể nói, sinh viên Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông có khả năng tương đối tốt trong việc thực hiện các kỹ năng cơ bản trên lớp