Bài 6: TÌM KIẾM THÔNG TIN TỪ INTERNET I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết tìm kiếm thông tin (văn bản hay hình ảnh) phục vụ học tập, giải trí trên Internet
- Biết cách tìm kiếm các trang web và tham gia học tập, giao lưu.
2. Kỹ năng:
- Ý thức việc sử dụng Internet vào học tập, trao đổi, vui chơi lành mạnh.
3. Thái độ:
- Yêu thích môn học, hiểu về máy tính.
II. Phương tiện:
- GV: Máy vi tính, bảng, phấn, máy chiếu, SGK - HS: Máy vi tính, SGK.
III. Tiến trình thực hiện:
TG NỘI DUNG CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TƯƠNG ỨNG
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3’ I. Kiểm tra bài
cũ:
- Kể tên các thiết bị lưu trữ ngoài của máy tính mà e biết - Nêu cách sử dụng?
- Nhận xét.
- học sinh TL - Lắng nghe 24’ II. Bài mới:
Hoạt động 1:
Khám phá Internet
Hoạt động 2:
Mở rộng
- Giới thiệu bài và ghi bảng Sử dụng pp hỏi đáp Y.cầu hs trả lời 1 số câu hỏi giúp tư duy, liên tưởng đến Internet
- Internet là gì?
-Ai trong lớp học đã từng sử dụng Internet?
-Em hs đó đã dung Internet như thế nào?...
KL: Khái niệm Internet
Điều kiện có thể truy cập Internet trên máy tính
Cách sử dụng? trình duyệt em có thể sử dụng
Y.cầu hs điền SGK
-Sử dụng tranh ảnh y.cầu hs nhận diện tên các cuộc thi
GV chia nhóm thuyết trình cuộc thi qua mạng mà e biết,
- Lắng nghe và ghi vở -Hs TL
- Học sinh làm việc nhóm đôi
- HS thảo luận theo nhóm mình
- Đại diện các nhóm:
1HS trả lời và 1 HS thực hiện thao trên trên máy.
- Lắng nghe
- Rút kinh nghiệm
- Lắng nghe và quan sát
Hoạt động 3: Lưu ảnh trên trang web
nêu cách truy cập
GV chốt và hướng dẫn cách tìm kiếm trang web, đăng kí tham dự…cách thức luyện tập, giao lưu
-Lưu ý: quan sát dòng địa chỉ Ngoài hoạt động trực tiếp như trên, chúng ta còn có thể tận dụng Internet để lấy hình ảnh, thông tin …
GV mở trang web, go từ khó hoa hồng rồi tìm kiếm, lưu 1 hình ảnh mẫu
GV thực hiện mẫu và y.cầu thực hiện là gì
GV chốt các bước lưu ảnh GV giao nhiệm vụ cho hs truy cập vào các trang web như:
-Trang nguyên Tiếng Việt -Violympic
-Giao thông thông minh…
Y.cầu lưu lại 1 vài hình ảnh mà em thích
HS nhận xét cách làm
- HS trả lời.
- Lắng nghe và RKN
- Các nhóm nhận xét
2 bạn/ máy 2’ III. Củng cố và dặn
dò:
1. Củng cố
- Y/c học sinh khái quát bài học - Nhận xét và chốt bài:
- Lắng nghe, ghi nhớ.
1’ 2. Dặn dò - Về nhà các con truy cập trang web với từ khóa “tiếng việt lớp 4” tìm kiếm và tóm tắt lại những thông tin em thấy
- Lắng nghe, làm theo
IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
………
………
………
……….
Bài 6: TÌM KIẾM THÔNG TIN TỪ INTERNET (TH) I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết tìm kiếm thông tin (văn bản hay hình ảnh) phục vụ học tập, giải trí trên Internet
- Biết cách tìm kiếm các trang web và tham gia học tập, giao lưu.
2. Kỹ năng:
- Ý thức việc sử dụng Internet vào học tập, trao đổi, vui chơi lành mạnh.
3. Thái độ:
- Yêu thích môn học, hiểu về máy tính.
II. Phương tiện:
- GV: Máy vi tính, bảng, phấn, máy chiếu, SGK - HS: Máy vi tính, SGK.
III. Tiến trình thực hiện:
TG NỘI DUNG CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TƯƠNG ỨNG
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3’ I. Kiểm tra bài
cũ:
- Kể tên các thiết bị lưu trữ ngoài của máy tính mà e biết - Nêu cách sử dụng?
- Nhận xét.
- học sinh TL - Lắng nghe 24’ II. Bài mới:
Hoạt động : Thực hành
- Giới thiệu bài và ghi bảng Y.c hs nêu cách tìm kiếm trang web
GV chia nhóm thuyết trình cuộc thi qua mạng mà e biết, nêu cách truy cập
GV chốt và hướng dẫn cách tìm kiếm trang web, đăng kí tham dự…cách thức luyện tập, giao lưu
Ngoài hoạt động trực tiếp như trên, chúng ta còn có thể tận dụng Internet để lấy hình ảnh, thông tin …
Mở rộng : y.c hs tìm kiếm và hướng dẫn cách đăng nhập tham gia các cuộc thi: IOE, Toán Violympic, Trạng nguyên Tiếng Việt…
- Lắng nghe và ghi vở -Hs TL
- Học sinh làm việc nhóm đôi
- HS thảo luận theo nhóm mình
- Lắng nghe và quan sát
HS nhận xét cách làm
2 bạn/ máy 2’ III. Củng cố và dặn
dò:
1. Củng cố
- Y/c học sinh khái quát bài học - Nhận xét và chốt bài:
- Lắng nghe, ghi nhớ.
1’ 2. Dặn dò - Về nhà các con truy cập trang web với từ khóa “tiếng việt lớp 4” và tham gia giao lưu
- Lắng nghe, làm theo
IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
………
………
………
……….