• Không có kết quả nào được tìm thấy

KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021-2022 MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 (VẬT LÝ) THỜI GIAN: 45 phút (không kể thời gian phát đề) I

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021-2022 MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 (VẬT LÝ) THỜI GIAN: 45 phút (không kể thời gian phát đề) I"

Copied!
6
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

MA TRẬN KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2021-2022 MÔN: KHTN – LỚP 6 (VẬT LÝ)

Nội dung

Các mức độ nhận thức

Tổng

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao

TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL

Chương I: Mở đầu về khoa học tự

nhiên

Biết các lĩnh vực chính của khoa học

tự nhiên và nguyên tắc an toàn khi thực hành.

- Biết được cách đo độ dài, khối lượng, nhiệt

độ, thời gian...

- Hiểu các biển báo trong phòng thực hành.

- Giải thích vì sao phải vệ sinh an toàn phòng thí

nghiệm thực hành.

Tính thể tích

Số câu Số điểm

Tỉ lệ %

2 0,67đ

6,7%

3 1đ 10%

1 1đ 10%

6 câu 2,67đ 26,7%

Chương II: Chất quanh ta

Biết một số chất ở quanh ta, sự chuyển thể của chất, tính chất hóa học của chất.

Tính chất Vật lý của oxygen, vai trò của không khí.

Hiểu được chất, vật thể, sự chuyển thể

Cho ví dụ về tính chất của 3 thể của

chất

Nguyên nhân và đề xuất biện pháp chống ô nhiễm không khí.

Số câu Số điểm

Tỉ lệ %

2 0,67 đ

6,7%

1 2đ 20%

4 1,33đ 13,3%

1 2đ 20%

7 6đ 60%

(2)

Chương III: Một số vật liệu, nguyên

liệu, nhiên liệu, lương thực và thực

phẩm thông dụng

Biết một số vật liệu, nguyên liệu, nhiên liệu và lương thực

thực phẩm

Hiểu được một số vật liệu tự nhiên và nhân tạo

Cách sử dụng nhiên liệu

an toàn, hiệu quả

và tiết kiệm.

Số câu Số điểm

Tỉ lệ %

2 0,67 đ

6,7%

2 0,67đ 6,7%

4 1,33đ 13,3%

Tổng số câu Tổng điểm

Tỉ lệ %

7 40%

9 30%

2 20%

1 10%

18 10đ 100%

(3)
(4)

PHÒNG GD-ĐT BẮC TRÀ MY TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU Họ và tên HS:...

Lớp:...

KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021-2022 MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 (VẬT LÝ) THỜI GIAN: 45 phút (không kể thời gian phát đề)

I. TRẮC NGHIỆM: (2,5 điểm)

Hãy chọn đáp án đúng nhất cho mỗi câu hỏi sau và ghi vào giấy làm bài.

(mỗi câu đúng 0,167 điểm)

Câu 1. Trong các vật thể sau, vật thể tự nhiên là

A. quyển sách. B. cây thước nhựa.

C. ấm nhôm. D. cây phượng.

Câu 2. Nhiên liệu lỏng ở điều kiện thường là

A. xăng, dầu. B. khí ga.

C. than củi. D. rơm rạ Câu 3. Nước uống đóng chai được đo theo đơn vị nào?

A. Chiều dài (m). B. Khối lượng (kg).

C. Thời gian (giờ). D. Thể tích (lít).

Câu 4. Từ nào sau đây chỉ vật thể?

A. Đường ăn. B. Thuỷ tinh.

C. Khí oxi. D. Thanh sắt.

Câu 5. Để đo nhiệt độ cơ thể người ta dùng

A. cân. B. nhiệt kế.

C. thước. D. đồng hồ.

Câu 6. Trong không khí, khí oxi chiếm.

A.100%. B. 78%.

C. 21%. D. 1%.

Câu 7. Nhiệt độ sôi của nước tinh khiết là

A. 0oC. B. 100oC.

C. 90oC. D. 50oC.

Câu 8. Đơn vị của độ dài

A. kilogam (kg) B. lít (l) C. mét (m) D. oC Câu 9. Các biển báo trong Hình 2.1 có ý nghĩa gì?

A. Cấm thực hiện. B. Bắt buộc thực hiện.

C. Cảnh bảo nguy hiểm. D. Không bắt buộc thực hiện.

Câu 10. Trường hợp nào sau đây đều là chất?

A. Đường mía, muối ăn, cái rổ. B. Con dao, đôi đũa, cái thìa Inox.

C. Nhôm, muối ăn, sắt. D. Cái kéo, đôi đũa, xăng.

Câu 11. Quá trình nào sau đây cần oxygen?

A. Hoà tan. B. Quang hợp. C. Hô hấp. D. Nóng chảy.

Câu 12. Vật liệu nào dưới đây dẫn điện?

A. Kim loại B. Nhựa C. Gốm sứ D. Cao su

ĐỀ DỰ PHÒNG

(5)

Câu 13. Cách sử dụng nhiên liệu hiệu quả, tiết kiệm?

A. Điều chỉnh bếp gas nhỏ lửa. B. Đập than nhỏ, chẻ nhỏ củi.

C. Dùng quạt thổi vào bếp củi khi đang cháy. D. Cho nhiều than, củi vào trong bếp.

Câu 14. Hiện tượng nào liên quan đến sự ngưng tụ?

A. Nước đá đang tan. B. Sương mù.

C. Đốt nến. D. Đúc pho tượng bằng đồng.

Câu 15. Sự chuyển từ thể rắn sang thể lỏng gọi là sự

A. bay hơi. B. đông đặc.

C. ngưng tụ. D. nóng chảy.

II. TỰ LUẬN: (2,5 điểm)

Câu 16. (1 điểm) Nêu đặc điểm và công dụng của kính lúp?

Câu 17. (1 điểm) Nêu nguyên nhân làm ô nhiễm môi trường không khí mà em biết. Em sẽ làm gì để góp phần nhỏ của mình vào việc bảo vệ môi trường không khí?

Câu 18. (0,5 điểm) Một trường Trung học cơ sở có 8 lớp, trung bình mỗi lớp trong một ngày tiêu thụ 120lít nước. Biết giá nước hiện nay là 10000đồng/ m3.

a) Hãy tính số tiền nước mà trường học này phải trả trong một tháng (30 ngày).

b) Nếu có một khóa nước ở trường học này bị rò rỉ với tốc độ trung bình cứ 2 giọt trong 1giây và 20 giọt nước có thể tích 1cm3. Hãy tính thể tích nước bị rò rỉ trong một tháng (30 ngày) theo đơn vị lít ?

HẾT

(6)

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2021-2022 MÔN: KHTN – LỚP 6 (VẬT LÝ)

Thời gian: 45phút

I. TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) Mỗi câu đúng 0,167 điểm

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Đáp án

D A D D B C B A A C C A A B D

II. TỰ LUẬN: (5 điểm)

Câu Nội dung cần đạt Câu

16

- Cấu tạo của kính lúp gồm 3 bộ phận:

+ Tay cầm + khung kính

+ Kính có phần giữa dày hơn phần rìa - Công dụng: Dùng để quan sát các vật nhỏ.

17

a) Các nguyên nhân gây ô nhiễm không khí mà em biết: khí thải và khói bụi từ các phương tiện giao thông, từ các nhà máy xí nghiệp, cháy rừng, rác thải ,...

b) Biện pháp

- Trồng và chăm sóc cây xanh.

- Bỏ rác đúng nơi qui định, không vứt rác bừa bãi.

- Nói không với rác thải nhựa.

- Phân loại rác thải.

- Tuyên truyền với bạn bè, người thân về tác hại của ô nhiễm môi trường không khí...

0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ

18 a) Số lít nước toàn trường tiêu thụ trung bình trong 1 ngày là:

8.120 = 960 (lít)

Số lít nước toàn trường tiêu thụ trung bình trong 1 tháng là:

30.960 =28800 (lít) = 28800dm3 = 28,8m3 Số tiền nước trường phải trả trong một tháng là:

28,8.10000 = 288000 (đồng) b) Số giọt rỉ trong một tháng là:

24.3600.2.30 = 5184000 (giọt) Thể tích nước bị rỉ trong một tháng là:

5184000 : 20 = 259200cm3 = 0,2592m3 = 259,2lít

(0,25đ)

(0,25đ) (0,25đ) (0,25đ) Lưu ý: Học sinh giải cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa.

ĐỀ DỰ PHÒNG

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- Tinh thần đoàn kết dân tộc của nhân dân ta trong bối cảnh hiện nay Hiện nay, khi đại dịch COVID- 19 đã lan rộng khắp toàn cầu và trở thành “ cơn ác mộng kinh hoàng”

Để hiện tượng quang điện xảy ra, tức là êlectron phải bật được ra ngoài kim loại, thì năng lượng  của phôtôn kích thích phải lớn hơn hoặc bằng công thoát A, hay nói

Số thập phân gồm có: năm trăm; hai đơn vị; sáu phần mười; tám phần trăm viết

- Em sẽ phân tích để Minh nhận thấy hậu quả của việc đó: Bạn sẽ không hiểu bài môn GDCD, không ghi được bài, chắc chắn kết quả môn GDCD sẽ thấpC. Mặt khác, những bài

Tìm danh từ, động từ, tính từ trong câu: “Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày

Việc làm của chúng em tuy không lớn nhưng đứa nào đứa nấy đều cảm thấy vui, vì mình đã làm được một việc tốt, góp phần bảo vệ môi trường..

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 45 to 54..

- Ông Sáu đã đặt trách nhiệm của một người lính, tình yêu nước của một người dân lên trên tình cảm riêng tư: Ông yêu con, thương nhớ con da