TUẦN 3
CHỦ ĐỀ: EM VÀ MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU Tiết 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ
I/ MỤC TIÊU:
-Làm quen được với bạn mới và các hoạt động nền nếp của trường.
- Tạo không khí vui tươi của ngày hội trung thu II / CHUẨN BỊ :
- Giáo viên:
- Học sinh : lồng đèn
III. Các hoạt động dạy và học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Hoạt động khởi động:
- Gv tập cho HS hát bài Đêm trung thu - Bạn trong bài hát đã làm những việc gì?
- GV nhận xét, giới thiệu bài 2. Hoạt động 2: Vui trung thu
- Cho HS tập hợp xếp thành hàng đôi.
HD HS rước đèn đi vòng quanh khu lớp học và toàn trường
-Cả lớp cùng chiêm ngưỡng mâm cổ trung thu và vỗ tay hát vang bài đêm trung thu
- Hướng dẫn HS cùng phá cỗ trong lớp - Tham gia các trò chơi theo chủ đề vui Trung thu.
-Dặn hs chuẩn bị bài tiết 2
- HS hát và vận động theo nhạc - HS trả lời
- HS nghe
- HS nghe hướng dẫn - HS chơi trò chơi - HS lắng nghe
TUẦN 3
CHỦ ĐỀ: EM VÀ MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU
Tiết 2: SINH HOẠT THEO CHỦ ĐỀ I/ MỤC TIÊU:
– Chia sẻ những việc em có thể làm được – Tìm hiểu điểm giống và khác nhau giữa em và các bạn.
II / CHUẨN BỊ :
- Giáo viên: Một số tranh ảnh liên quan đến chủ đề.
- Học sinh : SGK Hoạt động trải nghiệm 1, vở thực hành Hoạt động trải nghiệm 1.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: Chia sẻ những việc em có thể làm được
- GV đọc yêu cầu của hoạt động 5, trang 11, SGK cho cả lớp nghe và yêu cầu
HS mô tả các tranh ở trang 11, SGK.
Gợi ý mô tả:
+ Nhóm hoạt động nghệ thuật: Hình vẽ
bạn nhỏ nhảy múa, vẽ tranh.
+Nhóm hoạt động thể thao: Hình vẽ
bạn nhỏ đi xe đạp, chơi bóng đá.
+ Nhóm hoạt động lao động: Hình vẽ
bạn nhỏ tưới cây.
+ Nhóm hoạt động xã hội: Hình vẽ bạn nhỏ vứt rác vào thùng.
-GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm đôi, yêu cầu HS chia sẻ với bạn về những việc mà mình làm được theo gợi ý trong SGK. GV khuyến khích HS
-
kể thêm nhiều việc làm mà các em có thể làm được dựa vào khả năng của các em.
-GV gọi một số HS chia sẻ trước lớp về những việc các em có thể làm được.
- GV nhận xét, tổng kết hoạt động và chuyển tiếp sang hoạt động sau.
*Hoạt động 2: Chỉ ra điểm giống và khác nhau giữa em và các bạn
-GV đọc yêu cầu hoạt động 6, trang 12, SGK cho cả lớp nghe và yêu cầu mỗi1.
GV lựa chọn hai phẩm chất cơ bản để đánh giá: thái độ vui vẻ, thân thiện trong các hoạt động làm quen với ban bè và lễ phép với thầy, cô giáo.
- GV chia lớp thành các nhóm (4-6HS) và phát cho mỗi nhóm một phiếu đánh giá: Mức độ : Chưa thân thiện, thân thiện, rất thân thiện.
-Yêu cầu HS thảo luận nhóm và đánh dấu vào ô phù hợp để nhận xét từng bạn trong nhóm.
-GV mời đại diện của từng nhóm lên trình bày dựa trên bảng kết quả thảo luận nhóm.
-GV tổng kết hoạt động và lưu ý đối với nhóm có đánh giá chưa hoàn toàn chính xác, khách quan; GV sẽ có bổ sung, phân tích để điều chỉnh phù hợp nhưng cần tế nhị.
.
III. Củng cố - dặn dò
- Nội dung bài học về chủ đề gi ?
- Qua bài học chúng ta học được những gì?
- Quan sát tranh SGK
- Nghe, trả lời câu hỏi.
- Nghe
- Trả lời câu hỏi.
- Nhắc nhở vận dụng vào thực tiễn.
- Làm vào phiếu làm theo nhóm.
- Thảo luận nhóm.
- Đại diện nhóm lên trình bày.
- Lắng nghe.
- Từng em thực hiện chọn nhóm.
- Chọn theo nhóm - Trả lời câu hỏi
- Nghe cách hướng dẫn - Trả lời câu hỏi
- Trả lời câu hỏi
Tiết 3: SINH HOẠT LỚP CHỦ ĐỀ: CHÀO LỚP 1 I/ MỤC TIÊU:
- Tự tin giới thiệu được bản thân mình với bạn bè.
- Chào hỏi, làm quen được với thầy cô, anh chị và bạn bè mới.
- Thể hiện được sự thân thiện trong giao tiếp.
II / CHUẨN BỊ :
- Giáo viên: Một số tranh ảnh liên quan đến chủ đề.
- Học sinh : SGK Hoạt động trải nghiệm 1, vở thực hành Hoạt động trải nghiệm 1.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Hoạt động 1: Khởi động
- Mở nhạc và cho học sinh hát múa bài
“LỜI CHÁO”.
2. Hoạt động 2: SHL
2.1 Các tổ trưởng báo cáo tình hình nề nếp học tập tuần qua
- Lớp trưởng điều hành, gọi lần lượt các tổ báo cáo tình hình hoạt động của tổ mình.
- GV nhận xét chung:
+ Nề nếp: Thực hiện tốt nề nếp ra vào lớp, sinh hoạt 15 phút đầu giờ,...
+ Về học tập: Nhiều em chăm chỉ, ngoan ngoãn, siêng phát biểu,...
+ Vệ sinh thân thể: Sạch sẽ, gọn gàng, mặc đúng đồng phục quy định,...
Tồn tại: + Một số em còn nói chuyện riêng,...
- Các tổ thảo luận và đề cử 1 bạn đạt thành tích tốt nhất trong học tập và các
- HS hát và vận động theo nhạc
- Các tổ trưởng báo cáo.
- Các tổ khác nhận xét.
- Lớp trưởng báo cáo tình hình chung của lớp.
- HS lắng nghe
- Các tổ thực hiện y/c
hoạt động của trường, lớp trong tổ để được khen thưởng.
- GV tuyên dương
2.2 Công tác trọng tâm tuần tới:
- Đi học đúng giờ để tham gia học tập nội qui của nhà trường.
- Đi học cần mang đầy đủ dụng cụ học tập.
- Cần xếp hàng ra về ngay ngắn, trật tự.
- Nghiêm túc tập trung để tham gia tốt các hoạt động học tập.
- Thực hiện tốt theo nội qui trường, lớp.
- Tiếp tục học tập theo chương trình tuần mới.
3. Hoạt động 3: SHL theo chủ đề
“Lời chào”
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
- GV cho HS tự giới thiệu bản thân và làm quen với các bạn trong lớp.
4. Dặn dò
- GV yêu cầu HS về nhà kể cho bố mẹ nghe những việc tốt mình đã thực hiện ở lớp
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
hôm nay.
- Chuẩn bị tiết sau tuần 30.
- HS thực hiện
