• Không có kết quả nào được tìm thấy

Soạn bài Sức hấp dẫn của tác phẩm Hai vạn dặm dưới đáy biển | Hay nhất Soạn văn lớp 7 Cánh diều

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Soạn bài Sức hấp dẫn của tác phẩm Hai vạn dặm dưới đáy biển | Hay nhất Soạn văn lớp 7 Cánh diều"

Copied!
5
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Soạn bài Sức hấp dẫn của tác phẩm Hai vạn dặm dưới đáy biển 1. Chuẩn bị

Yêu cầu (trang 91 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1):

- Đọc trước văn bản nghị luận Sức hấp dẫn của tác phẩm “Hai vạn dặm dưới đáy biển”, tìm hiểu thêm thông tin về tác giả Lê Phương Liên.

- Liên hệ với những hiểu biết của em về văn bản Bạch Tuộc, trích Hai vạn dặm dưới đáy biển của Giuyn Véc – nơ (Bài 3) để hiểu thêm văn bản nghị luận này.

Trả lời:

- Tác giả Lê Phương Liên: tên thật là Lê Thị Phương Liên, sinh ngày 20/7/1951. Bà sinh ra tại phường Hàng Bạc, quận Hoàn Kiếm, Hà Nội. Bà là Đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam; Hội viên Hội nhà văn năm 1981. Nguyên trưởng ban văn học thiếu nhi Hội nhà văn Việt Nam. Hiện tại abf là Cán bộ biên tập văn học, Giám đốc Quỹ học bổng Doremon củ NXB Kim Đồng. BÀ đã nhận được nhiều những giải thưởng về văn học, nghệ thuật.

Một số tác phẩm tiêu biểu: Bông hoa phấn trắng (1984), Khúc hát hạnh phúc (2002), Khi mùa xuân đến (1974)…

2. Đọc hiểu

* Nội dung chính:

Sức hấp dẫn của tác phẩm Hai vạn dặm dưới đáy biển nói về giá trị truyện khoa học viễn tưởng của Giuyn Véc –nơ.

(2)
(3)

* Trả lời câu hỏi giữa bài

Câu 1 (trang 91 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Câu nào là ý kiến của tác giả nêu trong phần 1?

Trả lời:

Ý kiến của tác giả nêu trong phần 1: Tác phẩm của nhà văn Giuyn Véc –nơ hấp dẫn bạn đọc mọi lứa tuổi, không chỉ bởi yếu tố li kì mà còn bởi tính nhân văn.

Câu 2 (trang 92 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Phần 2 phát triển ý kiến nêu ở phần 1 như thế nào?

Trả lời:

Phần 2 phát triển ý kiến nêu ở phần 1 bằng cách đưa ra những dẫn chứng về sự huyền bí, li kì của tác phẩm Hai vạn dặm dưới đáy biển đồng thời khái quát giá trị nhân văn của tác phẩm.

Câu 3 (trang 92 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Chú ý những nhận xét của người viết về tác giả Véc – nơ.

Trả lời:

Nhận xét của người viết về tác giả Vec – nơ: tầm hiểu biết sâu rộng về địa lí thế giới, sự am hiểu cặn kẽ về kiến thức vật lí, toán học, sinh học, lịch sử, tự nhiên và xã hội;

lỗi kể chuyện hấp dẫn … giọng văn hài hước, dí dỏm, chan chứa tình cảm yêu thương con người.

Câu 4 (trang 93 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Nội dung phần 4 liên quan gì tới nhan đề văn bản?

Trả lời:

(4)

Nội dung phần 4 đưa ra minh chứng cuộc vật lộn giữa con người với thiên nhiên rộng lớn cho thấy sức hấp dẫn và tính nhân văn của tác phẩm Hai vạn dặm dưới đáy biển.

Câu 5 (trang 93 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Nội dung chính của phần 5 là gì?

Trả lời:

Nôi dung chính của phần 5 đưa ra kết luận về tài năng của nhà văn Vec-nơ để tổng kết lại ý kiến kết luận cho toàn bài.

* Trả lời câu hỏi cuối bài

Câu 1 (trang 93 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Nhan đề văn bản cho em biết về vấn đề trọng tâm mà tác giả muốn nêu lên là gì?

Trả lời:

Nhan đề văn bản cho em biết vấn đề trọng tâm mà tác giả muốn nêu lên là: sức hấp dẫn của văn bản Hai vạn dặm dưới đáy biển.

Câu 2 (trang 93 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Tóm tắt nội dung các phần của văn bản bằng cách nêu 1 – 2 câu hỏi ngắn gọn cho mỗi phần theo mẫu sau:

Phần 1 Tác phẩm Hai vạn dặm dưới đáy biển viết về ai, về sự kiện gì? Điều gì tạo nên sự hấp dẫn của tác phẩm?

Phần 2 Phần

3 Phần

4

(5)

Phần 5 Trả lời:

Phần 1 Tác phẩm Hai vạn dặm dưới đáy biển viết về

Phần 2 Tại sao những sự kiện và nhân vật ấy lại trở nên hấp dẫn trong mắt người đọc?

Phần 3 Người viết có nhận xét gì về tác giả Véc-nơ?

Phần 4 Tính nhân văn trong tác phẩm của Véc-nơ là gì?

Phần 5 Các tác phẩm của Véc-nơ đem lại giá trị gì?

Câu 3 (trang 94 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Theo tác giả bài nghị luận, “những giá trị nhân văn” trong tác phẩm của Véc – nơ được thể hiện như thế nào?

Trả lời:

Theo tác giả bài nghị luận, “những giá trị nhân văn” trong tác phẩm của Véc-nơ được thể hiện qua cuộc chiến giữa con người với thiên nhiên. Cuộc vận lộn giữa con người với đại dương thực sự là một cuộc hòa đồng, con người sẽ sống chung với biển cả, không ngừng tìm hiểu về biển cả.

Câu 4 (trang 94 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Văn bản nghị luận này giúp em hiểu thêm được điều gì về văn bản Bạch tuộc (trích tiểu thuyết Hai vạn dặm dưới đáy biển) đã học ở Bài 3?

Trả lời:

Văn bản nghị luận này giúp em hiểu thêm nhiều chi tiết hay và ý nghĩa trong đoạn trích Bạch tuộc cũng như hiểu thêm về tác giả Véc-nơ – ông đã có những ý tưởng và là nhà văn tiên phong trong thể loại khoa học viễn tưởng.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Bóng dáng ông đâu phải bóng dáng của một người mà là bóng dáng của cả một thời đại, bóng dáng kí ức của chính tâm hồn chúng ta.. Ông đồ đã kiên nhẫn “vẫn ngồi đấy”,

Soạn bài Viết bài văn thuyết minh về quy tắc luật lệ trong một hoạt động hay trò

Một văn bản trong sách giáo khoa Ngữ văn 7, tập một có nội dung gần gũi, ý nghĩa với đời sống hiện nay và với chính bản thân em đó là văn bản Mẹ

Nêu lên tác dụng và vai trò của thang máy trong các tòa nhà công cộng Trả lời:.. Đáp án đúng

Câu 2 (trang 5 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Bối cảnh câu chuyện trong văn bản Ếch ngồi đáy giếng đã giúp nhân vật bộc lộ tính cách và làm nổi bật ý nghĩa của truyện như

- Truyện ngụ ngôn và tục ngữ: Nhận biết được một số yếu tố hình thức, nội dung của truyện ngụ ngôn và tục ngữ. Câu 4 (trang 96 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Nêu những

Trong bài nghị luận phân tích, đánh giá về một tác phẩm thơ, thực chất của việc phân tích chủ đề là việc phân tích, nêu cảm nhận của bản thân về giá trị nội dung và

- Tình huống độc đáo này đã làm nổi bật vẻ đẹp hình tượng Huấn Cao, làm sáng tỏ tấm lòng biệt nhỡn liên tài của quản ngục đồng thời thể hiện sâu sắc chủ đề tác phẩm: ca