• Không có kết quả nào được tìm thấy

Luyện từ và câu 3 - Tuần 28 - Bài: Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì ?. Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than - GV: Hà Thị Hồng

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Luyện từ và câu 3 - Tuần 28 - Bài: Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì ?. Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than - GV: Hà Thị Hồng"

Copied!
19
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Thứ sáu ngày 1 tháng 4 năm 2022 Luyện từ và câu

Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi “Để làm gì?”.

Dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than.(85)

(2)

YÊU CẦU CẦN ĐẠT

- Biết cách sử dụng phép nhân hóa: trường hợp sự vật tự xưng.

- Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì?

- Ôn luyện về dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu

chấm than.

(3)

Có 3 cách nhân hóa.

Có 3 cách nhân hóa. Có 3 cách nhân hóa.

Có 3 cách nhân hóa.

1. Gọi đồ vật, sự vật, con vật bằng từ gọi người.

2. Tả đồ vật, sự vật, con vật bằng từ tả đặc điểm, hoạt động của người.

3. Trò chuyện với đồ vật, sự vật, con vật như trò chuyện với người.

Có mấy cách nhân hóa?

Đó là những cách nào?

(4)

KHÁM PHÁ- THỰC HÀNH

(5)

Bài 1. Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự xưng là gì ? Cách xưng hô ấy có tác dụng gì ?

a) Tôi là bèo lục bình Bứt khỏi sình đi dạo

Dong mây trắng làm buồm Mượn trăng non làm giáo.

NGUYỄN NGỌC OÁNH

b) Tớ là chiếc xe lu Người tớ to lù lù

Con đường nào mới đắp Tớ lăn bằng tăm tắp.

TRẦN NGUYÊN ĐÀO

b) Tớ là chiếc xe lu Người tớ to lù lù

Con đường nào mới đắp Tớ lăn bằng tăm tắp.

TRẦN NGUYÊN ĐÀO

(6)

-Tự xưng là giới thiệu về mình, tự gán hoặc tự nhận cho mình một danh hiệu nào đó.

-Tự xưng cũng là một cách nhân hoá khi các sự vật (cây cối, con vật, đồ vật,…) tự xưng bằng những từ ngữ mà con người dùng để xưng hô trong giao tiếp.

(7)

a) Tôi là bèo lục bình Bứt khỏi sình đi dạo

Dong mây trắng làm buồm Mượn trăng non làm giáo.

NGUYỄN NGỌC OÁNH

bèo lục bình

Bèo lục bình: Là một loại bèo tây, còn được gọi là bèo Nhật Bản, có cuống lá phồng lên thành phao nổi, hoa màu tím hồng, mọc thành chùm ở ngọn.

Sình: bùn lầy

(8)

Xe lu: là xe lăn đường sử dụng để đầm nén đất và vật liệu làm đường.

b) Tớ là chiếc xe lu Người tớ to lù lù

Con đường nào mới đắp Tớ lăn bằng tăm tắp.

TRẦN NGUYÊN ĐÀO

chiếc xe lu

(9)

Bài 1. Trong những câu thơ sau, cây cối và sự vật tự xưng là gì ? Cách xưng hô ấy có tác dụng gì ?

a) Tôi là bèo lục bình Bứt khỏi sình đi dạo

Dong mây trắng làm buồm Mượn trăng non làm giáo.

b) Tớ là chiếc xe lu Người tớ to lù lù

Con đường nào mới đắp Tớ lăn bằng tăm tắp.

Tôi Tớ

- Bèo lục bình tự xưng là tôi,

- Cách xưng hô như thế làm cho ta có cảm giác bèo lục bình và xe lu như là những người bạn đang nói chuyện với ta.

xe lu tự xưng là tớ.

tớ

Tớ

(10)

Khi sự vật (cây cối, con vật, đồ vật,…) tự giới thiệu về mình bằng các từ như: tôi, ta, tớ, mình, … đó là tự xưng. Tự xưng là một cách nhân hoá.

Khi đó chúng ta thấy sự vật trở nên gần gũi, thân thiết với con người hơn.

(11)

Bài 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi

“ Để làm gì”?

a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng.

b) Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở mở hội để tưởng nhớ ông.

c) Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi

chạy để chọn con vật nhanh nhất.

(12)

Câu

Bộ phận trả lời câu hỏi Để làm gì?

a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng.

b) Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.

c) Ngày mai, muông thú trong rừng mở hội thi chạy để chọn con vật nhanh nhất.

để xem lại bộ móng

để tưởng nhớ ông

để chọn con vật nhanh nhất

Bộ phận trả lời cho câu hỏi Để làm gì? thường là những từ chỉ mục đích.

(13)

Ví dụ : Xác định bộ phận trả lời câu hỏi Để làm gì?

trong câu sau, đứng vị trí nào trong câu.

- Để bố mẹ vui lòng, em cố gắng học giỏi.

Bộ phận trả lời câu hỏi: Để làm gì?

Có thể đứng đầu câu hoặc cuối câu

(14)

Bộ phận trả lời cho câu hỏi Để làm gì?

Chỉ mục đích Bắt đầu bằng

từ “để” Thường đứng ở cuối câu hoặc

đầu câu (có dấu phẩy)

(15)

Bài 3: Em chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi hay dấu chấm than để điền vào từng ô trống trong truyện vui sau ?

Nhìn bài của bạn

Phong đi học về Thấy em rất vui, mẹ hỏi : - Hôm nay con được điểm tốt à

- Vâng Con được khen nhưng đó là nhờ con nhìn bạn Long Nếu không bắt chước bạn ấy thì chắc con không được thầy khen như thế.

Mẹ ngạc nhiên:

- Sao con nhìn bài của bạn

- Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu ! Chúng con thi thể dục ấy mà !

.

?

!

.

?

(16)

Dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than

Dấu chấm đặt ở cuối câu báo hiệu câu đã kết thúc.

Dấu chấm hỏi đặt ở cuối câu hỏi.

Dấu chấm than dùng để thể hiện cảm xúc diễn đạt như vui, buồn, ngạc nhiên, bối rối,…

(17)

VẬN DỤNG

(18)

- Chú ý các hiện tượng nhân hoá khi đọc thơ, văn.

- Tập đặt và trả lời câu hỏi theo mẫu câu “ Để làm gì ?”.

-Dùng đúng dấu chấm, chấm hỏi, chấm than khi viết câu.

- Chuẩn bị bài : Từ ngữ về thể thao. Dấu phẩy.

(19)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Tự xưng cũng là một cách nhân hoá khi các sự vật (cây cối, con vật, đồ vật,…) tự xưng bằng những từ ngữ mà con người dùng để xưng hô trong giao tiếp... Tự

2. Đặt dấu phẩy vào những chỗ thích hợp trong các câu sau :. a) Nhờ học hành chăm chỉ bạn Lan đã đạt học

Cách xưng hô ấy có tác dụng: làm cho ta có cảm giác bèo lục bình và xe lu giống như một người bạn gần gũi đang nói chuyện cùng taa. Nguyễn Ngọc

Bài 2: Hãy thay cụm từ khi nào trong các câu hỏi dưới đây bằng cụm từ khác( bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ…). - Bao giờ các bạn đi thăm

Bèo lục bình: Là một loại bèo tây, còn được gọi là lục bình, hay bèo Nhật Bản là một loài thực vật thuỷ sinh, thân thảo, sống nổi theo dòng nước... Nhân hóa bằng

(Trần Nguyên Đào).. Bèo lục bình.. Chiếc xe lu.. b) Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông... ể ạ ộ. b) Cả một vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở

Khi cây cối, con vật, sự vật tự xưng bằng các từ tự xưng của con người như tôi, tớ, mình… là một cách nhân hóa.. Khi đó, chúng ta thấy cây cối, con vật, sự vật,

giác bèo lục bình và xe lu giống như một người bạn gần gũi đang nói chuyện cùng với chúng ta.. Chiếc xe lu tự xưng là