Tuần 23- LTVC- Nhân hoá.Ôn tập cách đặt và TLCH Như thế nào- Nguyễn Thị Thu Lan

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Lan

Thứ năm ngày 24 tháng 2 năm 2022 Luyện từ và câu

Khởi động:

- Tìm 5 từ chỉ trí thức:

- Đặt một câu có sử dụng phép nhân hóa ?

Thứ năm ngày 24 tháng 2 năm 2022 Luyện từ và câu

Tiết 23: Nhân hóa.

Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào ?

Bài 1. Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:

Đồng hồ báo thức

Bác kim giờ thận trọng Nhích từng li, từng ti Anh kim phút lầm lì

Đi từng b ớc, từng b ớc.ư ư

Bé kim giây tinh nghịch Chạy vút lên tr ớc hàngư Ba kim cùng tới đích

Rung một hồi chuông vang.

a)Trong bài thơ trên, những vật nào đ ợc nhân hoá ? ư b) Những vật ấy đ ợc nhân hoá bằng cách nào? c) Em thích hình ảnh nào ? Vì sao ?

a a ) Những ) Những vật nào vật nào

đ ợc nhân ư

đ ợc nhân ư hoá hoá

b) Cách nhân hoá

b) Cách nhân hoá

Những vật ấy đ ợc ư

gọi bằng

Những vật ấy đ ợc tả bằng từ ngữ ư

bác bác anh anh

bé bé

thận trọng, nhích từng li, từng tí thận trọng, nhích từng li, từng tí lầm lì, đi từng b ớc, từng b ớc ư ư lầm lì, đi từng b ớc, từng b ớc ư ư

tinh nghich, chạy vút lên tr ớc hàng

tinh nghich, chạy vút lên tr ớc hàng

Kim phút Kim phút Kim Kim giây giây

Kim giờ Kim giờ

Cả ba kim

Cả ba kim

Bài 2. Dựa vào nội dung bài thơ trên, trả lời câu hỏi:

a) Bác kim giờ nhích về phía trước như thế nào?

- Bác kim giờ nhích về phía trước một cách rất thận trọng.

- Bác kim giờ nhích về phía trước từng li, từng li.

b) Anh kim phút đi như thế nào?

- Anh kim phút đi từng bước, từng bước.

- Anh kim phút đi từng bước lầm lì về phía trước.

c) Bé kim giây chạy lên trước hàng như thế nào?

- Bé kim giây tinh nghịch chạy vút lên trước hàng.

- Bé kim giây chạy vút một cái đã lên trước hàng.

- Bé kim giây chạy lên trước hàng thật nhanh.

Bài 3. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm:

- Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng.

- Ê-đi- xơn làm việc miệt mài suốt ngày đêm.

- Hai chị em thán phục nhìn chú Lý.

-Tiếng nhạc nổi lên réo rắt.

Bài 3. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm:

- Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng.

- Ê-đi- xơn làm việc miệt mài suốt ngày đêm.

- Hai chị em thán phục nhìn chú Lý.

-Tiếng nhạc nổi lên réo rắt.

- Trương Vĩnh Ký hiểu biết như thế nào?

- Ê- đi- xơn làm việc như thế nào?

- Hai chị em nhìn chú Lý như thế nào?

- Tiếng nhạc nổi lên như thế nào?

A

. Anh Đom Đóm rất chuyên cần.

B. Hai chị em thán phục nhìn chú L

. C. Rung một hồi chuông vang.

A

-

Chọn câu có dùng cách nhân hoá ?