PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN 5
TRƯỜNG THCS TRẦN BỘI CƠ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ HKI – NH 2021-2022 MÔN: GDCD 6
Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian giao đề)
Câu 1: Câu tục ngữ "Đi một ngày đàng học một sàng khôn" nói về truyền thống nào?
A. Truyền thống yêu nước.
B. Truyền thống hiếu học.
C. Truyền thống tôn sư trọng đạo.
D. Truyền thống đoàn kết chống giặc ngoại xâm.
Câu 2: Trong cuộc sống, việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ có ý nghĩa như thế nào?
A. Có thêm kinh nghiệm và sức mạnh.
B. Thể hiện tính chuyên quyền, độc đoán.
C. Có nhiều tiền bạc và quyền lực.
D. Giữ gìn các tập tục mê tín dị đoan.
Câu 3: Gia đình E luôn động viên con cháu trong gia đình theo ngành Y để làm nghề làm thuốc nam. Việc làm đó thể hiện điều gì?
A. Kế thừa truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
B. Yêu thương con cháu.
Họ và tên học sinh: ……….
Lớp : ………..
Điểm Lời phê của GV
C. Giúp đỡ con cháu.
D. Quan tâm con cháu.
Câu 4. Truyền thống gia đình, dòng họ là những giá trị tốt đẹp của gia đình, dòng họ tạo ra và được
A. mua bán, trao đổi trên thị trường.
B. nhà nước ban hành và thực hiện.
C. đời sau bảo vệ nguyên trạng.
D. truyền từ đời này sang đời khác.
Câu 5: Quê H là một vùng quê nghèo khó. Bao đời này, trong dòng họ của H chưa có ai đỗ đạt cao và làm chức vụ gì quan trọng. H không bao giờ muốn giới thiệu quê hương và dòng họ mình với bạn bè. H cảm thấy xấu hổ về đất quê nghèo và dòng họ của mình. Em có đồng tình với cách nghĩ của H không?
A. Có B. Không C. Phân vân
D. Không đáp án nào đúng
Câu 6. Học sinh tích cực tham gia giữ gìn và phát huy truyền thống hiếu học của gia đình khi
A. Tìm hiểu truyền thống đánh giặc.
B. Tích cực học tập rèn luyện.
C. Tham gia giữ gìn an ninh thôn xóm.
D. Tích cực lao động sản xuất.
Câu 7: Tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng được gọi là?
A. Gia đình đoàn kết.
B. Gia đình hạnh phúc.
C. Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
D. Gia đình văn hóa.
Câu 8: Hàng năm cứ vào cuối năm học dòng họ D luôn tổ chức tặng quà cho các con, cháu đạt kết quả cao trong học tập. Việc làm đó thể hiện điều gì?
A. Kế thừa và phát huy truyền thống hiếu học của dòng họ.
B. Phô trương cho mọi người biết.
C. Động viên tinh thần và khích lệ con cháu học tập tốt.
D. Cả A và C.
Câu 9. Hành vi nào dưới đây thể hiện sự giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ?
A. H chê nghề gốm truyền thống của gia đình là nghề lao đông vất vả, tầm thường.
B. T cho rằng dòng họ là những gì xa vời, không cần quan tâm lắm.
C. E cho rằng gia đình mình không có truyền thống tốt đẹp nào.
D. B rất thích nghe cha mẹ kể về truyền thống gia đình, dòng họ mình.
Câu 10. Việc làm nào dưới đây thể hiện công dân biết giữ gìn và phát huy truyền thống nhân ái của gia đình và dòng họ?
A. Quảng bá nghề truyền thống.
B. Tích cực giúp đỡ người nghèo.
C. Sống trong sạch và lương thiện.
D. Tìm hiểu, lưu giữ nghề làm gốm.
Câu 11: Học sinh cần phải
A. Trân trọng, tự hào và tiếp nối truyền thống B. Sống trong sạch, lương thiện
C. Không xem thường và làm tổn hại đến các thanh danh của gia đình, dòng họ.
D. Tất cả các ý trên
Câu 12. Hành vi nào dưới đây không góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ?
A. Tự hào về nghề truyền thống của gia đình.
B. Xóa bỏ các thói quen xấu của gia đình.
C. Không coi thường danh dự của gia đình.
D. Tự ti về thanh danh của gia đình mình.
Câu 13. Ông N, nghệ nhân làng Vác đã nổi tiếng với nghề sản xuất lồng chim, ông đã kế thừa truyền thống của gia đình mình và đưa lồng chim làng Vác ra nhiều nơi trên thế giới. Việc làm trên của ông thể hiện điều gì?
A. Phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình B. Làm mất đi truyền thống tốt đẹp của gia đình C. Giữ gìn truyền thống tốt đẹp của gia đình
D. Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình
Câu 14. Phẩm chất đạo đức nào dưới đây gắn liền với biểu hiện của yêu thương con người?
A. Nhỏ nhen.
B. Vô cảm C. Ích kỷ
D. Khoan dung.
Câu 15: Em hãy cho biết, trong những hành vi sau đây hành vi nào không thể hiện tình yêu thương con người?
A. Mẹ bạn H không may bị ốm, N biết tin đã rủ một bạn khác tới thăm hỏi; chăm sóc mẹ bạn H.
B. Bé T ở nhà một mình, chẳng may bị ngã. L đi học về qua thấy vậy đã vào băng bó vết thương cho T và mời thầy thuốc đến khám cho em.
C. V bị ốm phải xin phép nghỉ học ở nhà một tuần. Chi đội lớp 7 A cử T chép và giảng bài cho Vân sau mỗi buổi học, nhưng bạn T không đồng ý với lí do V không phải là bạn thân của Toàn
D. A luôn giúp đỡ người khác
Câu 16: Câu tục ngữ: “Bầu ơi thương lấy bí cùng/Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn” nói đến
A. Tinh thần đoàn kết.
B. Lòng yêu thương con người.
C. Tinh thần yêu nước.
D. Đức tính tiết kiệm.
Câu 17: Trên đường đi học, em thấy bạn cùng trường bị xe hỏng phải dắt bộ, trong khi đó chỉ còn 15 phút nữa là vào lớp. Trong tình huống này em sẽ ứng xử như thế nào?
A. Phóng xe thật nhanh đến trường không sẽ muộn học.
B. Coi như không biết vì không liên quan đến mình.
C. Chở bạn mang xe đi sửa. Sau đó chở bạn đến trường.
D. Trêu tức bạn.
Câu 18: Gia đình bạn H là gia đình nghèo, bố bạn bị bệnh hiểm nghèo. Nhà trường miễn học phí cho bạn, lớp tổ chức đi thăm hỏi, động viên ban. Hành động đó thể hiện điều gì?
A. Lòng yêu thương mọi người.
B. Tinh thần đoàn kết.
C. Tinh thần yêu nước.
D. Lòng trung thành.
Câu 19: Đối với các hành vi: Cố ý đánh người, giết người chúng ta cần phải làm gì?
A. Lên án, tố cáo.
B. Làm theo.
C. Không quan tâm.
D. Nêu gương.
Câu 20. Việc làm nào dưới đây thể hiện học sinh thực hiện tốt lòng yêu thương con người?
A. Quyên góp sách ủng hộ học sinh vùng thiên tai lũ lụt.
B. Từ chối tố giác đối tượng phạm tội.
C. Chia sẻ hình ảnh bạn mình bị đánh lên mạng.
D. Che giấu việc bạn thân quay cóp bài.
Câu 21: Yêu thương con người sẽ nhận được điều gì?
A. Mọi người yêu quý và kính trọng.
B. Mọi người kính nể và yêu quý.
C. Mọi người coi thường.
D. Mọi người xa lánh.
Câu 22: Lòng yêu thương con người
A. Xuất phát từ tấm lòng, chân thành, vô tư, trong sáng.
B. Xuất phát từ mục đích C. Hạ thấp giá trị con người
D. Làm những điều có hại cho người khác
Câu 23: Vào lúc rảnh rỗi M thường sang nhà V dạy bạn V học vì bạn V là người khuyết tật không thể đến trường học được. Em thấy bạn M là người như thế nào?
A. V là người có lòng tự trọng.
B. V là người có lòng yêu thương mọi người.
C. D là người sống giản dị.
D. D là người trung thực
Câu 24. Cá nhân có hành vi quan tâm, giúp đỡ người khác đặc biệt là trong những lúc khó khăn hoạn nạn là biểu hiện của
A. Tự chủ, tự lập B. Siêng năng, kiên trì.
C. Tự nhận thức bản thân.
D. Yêu thương con người.
Câu 25. Hành động nào dưới đây là trái với biểu hiện của yêu thương con người?
A. Giúp đỡ.
B. Vô cảm C. Chia sẻ.
D. Quan tâm.
Câu 26: Câu danh ngôn nào không nói về lòng yêu thương
A. Nhưng bạn thấy đó, thước đo về địa ngục mà bạn có thể chịu đựng cũng là thước đo về tình yêu thương mà bạn có.
B. Một từ giải phóng chúng ta khỏi sức nặng và đau đớn của cuộc đời đó là: Yêu thương C. Nếu không muốn nghe lời xấu thì đừng nói lời xấu
D. Việc làm nghiêm chỉnh nhất của ta trên trái đất này là yêu thương, những việc khác chẳng đáng kể
Câu 27: Câu ca dao tục ngữ nói về siêng năng, kiên trì là:
A. Kiến tha lâu ngày đầy tổ.
B. Tích tiểu thành đại.
C. Chịu khó mới có mà ăn.
D. Cả 3 đáp án trên.
Câu 28: Biểu hiện của siêng năng, chăm chỉ là:
A. Học thuộc bài và soạn bài trước khi đến lớp.
B. Không học bài cũ.
C. Bỏ học chơi game.
D. Đua xe trái phép.
Câu 29: Bạn P gặp bài khó là nản lòng, không chịu suy nghĩ nên toàn chép lời giải trong sách giáo khoa. Bạn A là người?
A. Siêng năng, chăm chỉ.
B. Lười biếng.
C. Tiết kiệm.
D. Trung thực.
Câu 30: Siêng năng, kiên trì sẽ giúp chúng ta?
A. thành công trong mọi lĩnh vực của cuộc sống.
B. sống có ích.
C. yêu đời hơn.
D. tự tin trong công việc.
Câu 31: Vào mùa đông lạnh giá, buổi tối bạn N cảm thấy rất buồn ngủ nhưng còn rất nhiều bài tập chưa làm. Do thời tiết lạnh và buồn ngủ nên N đắp chăn đi ngủ còn bài tập về nhà hôm sau bạn N đến lớp chép. Hành động của N thể hiện đức tính?
A. Kiên trì.
B. Lười biếng.
C. Chăm chỉ.
D. Vô tâm.
Câu 32: Để đạt kết quả cao trong học tập, em cần phải làm gì?
A. Chăm chỉ học tập và không chơi la cà.
B. Chép bài của bạn để đạt điểm cao.
C. Học thuộc lòng trong quyển sách học tốt.
D. Chỉ làm những bài tập cô cho về nhà, không chuẩn bị bài mới.
Câu 33: Biểu hiện của siêng năng, chăm chỉ là:
A. Học thuộc bài và soạn bài trước khi đến lớp.
B. Không học bài cũ.
C. Bỏ học chơi game.
D. Đua xe trái phép.
Câu 34: Hành động nào là biểu hiện của yêu thương con người?
A. Khuyên góp quần áo cho học sinh vùng cao.
B. Gặt lúa giúp gia đình người già.
C. Tặng chăn ấm cho gia đình nghèo trong thôn.
D. Cả A, B, C.
Câu 35: Câu ca dao, tục ngữ nào thể hiện tình yêu thương con người?
A. Thương người như thể thương thân B. Có chí thì nên
C. Tích tiểu thành đại
D. Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo.
Câu 36: Bạn Q đỗ đại học nên gia đình bạn quyết định sẽ tổ chức liên hoan thật to để mọi người trong làng biết và đến mừng. Gia đình không đủ tiền mua lợn để tổ chức liên hoan mời dân làng nên bố mẹ bạn Q quyết định đi vay tiền về để tổ chức cho mát mặt. Em có nhận xét gì về việc làm của gia đình Q?
A. Gia đình Q làm như vậy là lãng phí, không phù hợp với hoàn cảnh gia đình.
B. Gia đình Q làm như vậy là hợp lí.
C. Gia đình Q làm như vậy là phù hợp với hoàn cảnh gia đình.
D. Gia đình Q làm như vậy là vi phạm pháp luật.
Câu 37: Câu tục ngữ: “Có công mài sắt có ngày nên kim” nói về?
A. Đức tính khiêm nhường.
B. Đức tính tiết kiệm.
C. Đức tính trung thực.
D. Đức tính siêng năng, kiên trì.
Câu 38: Trong giờ kiểm tra môn Toán em thấy bạn M đang chép tài liệu. Trong trường hợp này em sẽ làm gì?
A. Báo với cô giáo bộ môn để bạn bị đánh dấu bài.
B. Nhắc nhở bạn để bạn rút kinh nghiệm.
C. Mặc kệ.
D. Đi nói xấu bạn với các bạn trong lớp.
Câu 39: Điền từ thích hợp vào chỗ trống:(….)
Siêng năng là làm việc tự giác, (. ……), chịu khó thường xuyên của con người.
A. Cần cù C. Lười biếng
B. Siêng năng D. Không bỏ cuộc
Câu 40: Điền từ thích hợp vào chỗ trống:(….)
Kiên trì là làm việc miệt mài, (…….), làm đến cùng dù gặp khó khan trở ngại.
A. Quyết tâm giữ vững ý chí.
B. Để từ từ rồi làm C. Sẽ bỏ cuộc
D. Làm được đến đâu hay đến đó.
---HẾT---
