• Không có kết quả nào được tìm thấy

Đồng chí

Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Đồng chí"

Copied!
11
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ 1

TỔ : ………

Số: /BB - THPT TT1

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Thuận Thành, ngày tháng 5 năm 2022 BIÊN BẢN

Họp đánh giá, phân loại viên chức, Năm học 2021 -2022

Vào hồi 14 giờ 20 phút, ngày tháng 5 năm 2022, Tổ

………. trường THPT Thuận Thành số 1 đã họp đánh giá, phân loại viên chức năm học 2021 -2022 như sau:

I. ĐỊA ĐIỂM, THÀNH PHẦN: Tại ……….. với sự có mặt của ……….. đồng chí trong Tổ chuyên môn dưới sự điều hành của đồng chí

………..- chủ tọa đã cử Đồng chí

……….. làm thư ký.

II. NỘI DUNG HỌP

1. Đồng chí ………. - Chủ tọa quán triệt tinh thần chỉ đạo chung của các văn bản hướng dẫn nhằm: Đánh giá, phân loại viên chức đúng theo Nghị định số 90/2021/NĐ-CP ngày 13/8/2021 của Thủ tướng Chính phủ Kiểm điểm đầy đủ, chính xác. Trên cơ sở những ưu điểm và tồn tại xác định hướng phấn đấu trong thời gian tới để nâng cao chất lượng công tác, góp phần đưa Tổ chuyên môn nhà trường tiếp tục phát triển.

2. Đánh giá cụ thể của Tổ chuyên môn năm học 2021 - 2022 2.1. Ưu điểm

………...

………...

………...

………...

………...

2.2. Tồn tại

………...

………...

………...

………...

………...

2.3. Phương hướng và giải pháp

………...

………...

(2)

………...

………...

………...

3. Ý kiến đóng góp đánh giá công tác của tổ chuyên môn:

………...

………...

………...

………...

………...

4. Từng cá nhân báo cáo vắn tắt mục II và các thành viên tham gia đóng góp ý kiến

4.1. Đồng chí ………

a. Ưu điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

………...

b. Khuyết điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

………...

c. Xếp loại viên chức (kết quả xếp loại của Tổ chuyên môn):

……….

4.2. Đồng chí ………

a. Ưu điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

………...

b. Khuyết điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

(3)

………...

………...

………...

………...

c. Xếp loại viên chức (kết quả xếp loại của Tổ chuyên môn):

……….

4.3. Đồng chí ………

a. Ưu điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

………...

b. Khuyết điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

………...

c. Xếp loại viên chức (kết quả xếp loại của Tổ chuyên môn):

……….

4.4. Đồng chí ………

a. Ưu điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

………...

b. Khuyết điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

………...

(4)

c. Xếp loại viên chức (kết quả xếp loại của Tổ chuyên môn):

……….

4.5. Đồng chí ………

a. Ưu điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

………...

b. Khuyết điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

………...

c. Xếp loại viên chức (kết quả xếp loại của Tổ chuyên môn):

……….

4.6. Đồng chí ………

a. Ưu điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

………...

b. Khuyết điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

………...

c. Xếp loại viên chức (kết quả xếp loại của Tổ chuyên môn):

……….

4.7. Đồng chí ………

a. Ưu điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

(5)

………...

………...

………...

………...

b. Khuyết điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

………...

c. Xếp loại viên chức (kết quả xếp loại của Tổ chuyên môn):

……….

4.8. Đồng chí ………

a. Ưu điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

………...

b. Khuyết điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

………...

c. Xếp loại viên chức (kết quả xếp loại của Tổ chuyên môn):

……….

4.9. Đồng chí ………

a. Ưu điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

………...

(6)

b. Khuyết điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

………...

c. Xếp loại viên chức (kết quả xếp loại của Tổ chuyên môn):

……….

4.10. Đồng chí ………

a. Ưu điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

………...

b. Khuyết điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

………...

c. Xếp loại viên chức (kết quả xếp loại của Tổ chuyên môn):

……….

4.11. Đồng chí ………

a. Ưu điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

………...

b. Khuyết điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

(7)

………...

c. Xếp loại viên chức (kết quả xếp loại của Tổ chuyên môn):

……….

4.12. Đồng chí ………

a. Ưu điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

………...

b. Khuyết điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

………...

c. Xếp loại viên chức (kết quả xếp loại của Tổ chuyên môn):

……….

4.13. Đồng chí ………

a. Ưu điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

………...

b. Khuyết điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

………...

c. Xếp loại viên chức (kết quả xếp loại của Tổ chuyên môn):

……….

4.14. Đồng chí ………

a. Ưu điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

(8)

………...

………...

………...

………...

………...

b. Khuyết điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

………...

c. Xếp loại viên chức (kết quả xếp loại của Tổ chuyên môn):

……….

4.15. Đồng chí ………

a. Ưu điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

………...

b. Khuyết điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

………...

c. Xếp loại viên chức (kết quả xếp loại của Tổ chuyên môn):

……….

4.16. Đồng chí ………

a. Ưu điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

(9)

………...

b. Khuyết điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

………...

c. Xếp loại viên chức (kết quả xếp loại của Tổ chuyên môn):

……….

4.17. Đồng chí ………

a. Ưu điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

………...

b. Khuyết điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

………...

c. Xếp loại viên chức (kết quả xếp loại của Tổ chuyên môn):

……….

4.18. Đồng chí ………

a. Ưu điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

………...

b. Khuyết điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

(10)

………...

………...

c. Xếp loại viên chức (kết quả xếp loại của Tổ chuyên môn):

……….

4.19. Đồng chí ………

a. Ưu điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

………...

b. Khuyết điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

………...

c. Xếp loại viên chức (kết quả xếp loại của Tổ chuyên môn):

……….

4.20. Đồng chí ………

a. Ưu điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

………...

b. Khuyết điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

………...

c. Xếp loại viên chức (kết quả xếp loại của Tổ chuyên môn):

……….

(11)

4.21. Đồng chí ………

a. Ưu điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

………...

b. Khuyết điểm (ghi tóm tắt những nhận xét của các thành viên)

………...

………...

………...

………...

………...

c. Xếp loại viên chức (kết quả xếp loại của Tổ chuyên môn):

……….

Cuộc họp kết thúc vào hồi …. giờ…. phút cùng ngày và được thông qua với sự nhất trí của ……. đồng chí./.

Nơi nhận:

- Ban thi đua (b/c);

- Lưu HS QL.

Thư ký Chủ tọa

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Đối với dự thảo Nghị quyết quy định chi tiết điều, khoản, điểm được giao trong văn bản quy phạm pháp luật của cơ quan nhà nước cấp trên; quy

Triển khai dạy học tích hợp các nội dung giáo dục 36 ở tiểu học linh hoạt theo các hình thức tổ chức phù hợp với điều kiện thực tế của đối tượng học sinh, địa phương

Mỗi học sinh phải chuẩn bị cơ sở vật chất, thiết bị công nghệ thông tin, đường truyền internet, các điều kiện thiết yếu đảm bảo cho học sinh tham dự bài kiểm

Để tăng cường công tác chỉ đạo phòng chống cơn bão số 2 tại các địa phương trên địa bàn huyện, Chủ tịch UBND huyện phân công các đồng chí trong Thường trực

Theo NĐ 37/2015/NĐ-CP ngày 22/4/2015 của Chính phủ quy định chi tiết về hợp đồng xây dựng thì Hợp đồng xây dựng là hợp đồng dân sự được thỏa thuận bằng

Tổ chức thư viện trường phổ thông (TVTPT) được hiểu là tổ hợp các thành phần (cán bộ thư viện và các cộng tác viên trong nhà trường cùng với phương

Điều 4.. Quy định yêu cầu phải có thêm tài liệu chuyên môn kỹ thuật và nhân sự theo nguyên tắc Thực hành tốt phân phối thuốc, nguyên liệu làm thuốc đối với trường

Hiệp ước Nhâm Tuất đánh dấu việc triều đình nhà Nguyễn chính thức thừa nhận quyền cai quản của thực dân Pháp ở ba tỉnh Đông Nam Kì (Gia Định, Định Tường, Biên Hòa)