• Không có kết quả nào được tìm thấy

Luyện từ và câu 4 - Tuần 4 - Luyện tập về từ ghép và từ láy

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Luyện từ và câu 4 - Tuần 4 - Luyện tập về từ ghép và từ láy"

Copied!
12
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VŨ XUÂN THIỀU

LUYỆN TẬP VỀ TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY

LỚP 4

(2)

MỤC TIÊU

Xác định được mô hình cấu tạo của từ ghép, từ ghép tổng hợp, từ ghép phân loại và từ láy: láy âm,

láy vần, láy cả âm và vần

Nhận biết được từ ghép, từ láy trong câu văn, đoạn

01 văn

02

(3)

* Bài 1. So sánh hai từ ghép sau đây:

Bánh trái

a) Từ ghép nào có nghĩa tổng hợp (bao quát chung)?

b) Từ ghép nào có nghĩa phân loại (chỉ một loại nhỏ thuộc phạm vi nghĩa của tiếng thứ nhất)?

Chỉ chung các loại bánh. Chỉ loại bánh nặn bằng bột gạo nếp, thường có nhân, rán chín giòn.

Bánh rán

Từ ghép có nghĩa tổng hợp (bao quát chung)

Từ ghép có nghĩa phân loại (chỉ một loại nhỏ thuộc phạm vi

nghĩa của tiếng thứ nhất)

(4)

Bài 2. Hãy tìm các từ:

a) Từ ghép có nghĩa tổng hợp b) Từ ghép có nghĩa phân loại

(5)

TỪ GHÉP TỪ GHÉP

Từ ghép có nghĩa phân loại Từ ghép có

nghĩa tổng hợp

VD: - núi non - đất nước - bạn bè,…

VD: - tàu hỏa, - bạn đường, - học toán,…

(6)

Vì “tàu hỏa” chỉ phương tiện giao thông đường sắt, có nhiều toa, chở

được nhiều hàng, phân biệt với tàu thủy, tàu bay,...

Vì sao tàu hỏa là từ

ghép phân

loại?

(7)

Vì “ núi non” chỉ chung các loại địa hình nổi lên cao hơn so với mặt đất

Vì sao núi non là từ ghép

tổng hợp?

(8)

Bài 3. Xếp từ láy trong đoạn văn sau vào nhóm thích hợp:

Cây nhút nhát

Gió rào rào nổi lên. Có một tiếng động gì lạ lắm. Những chiếc lá khô lạt xạt lướt trên cỏ. Cây xấu hổ co rúm mình lại. Nó bỗng thấy xung quanh lao xao. He hé mắt nhìn: không có gì lạ cả. Lúc bấy giờ nó mới mở bừng những con mắt lá và quả nhiên không có gì lạ thật.

Theo Trần Hoài Dương a. Từ láy có hai tiếng giống nhau ở âm đầu.

b. Từ láy có hai tiếng giống nhau ở vần.

c. Từ láy có hai tiếng giống nhau ở cả âm đầu và vần.

(9)

Bài 3. Xếp từ láy trong đoạn văn sau vào nhóm thích hợp:

Cây nhút nhát

Gió rào rào nổi lên. Có một tiếng động gì lạ lắm. Những chiếc lá khô lạt xạt lướt trên cỏ. Cây xấu hổ co rúm mình lại. Nó bỗng thấy xung quanh lao xao. He hé mắt nhìn: không có gì lạ cả. Lúc bấy giờ nó mới mở bừng những con mắt lá và quả nhiên không có gì lạ thật.

Theo Trần Hoài Dương Hai tiếng giống nhau ở âm

đầu. Hai tiếng giống nhau ở

vần. Hai tiếng giống nhau ở cả âm đầu và vần.

nhút nhát lạt xạt, lao xao rào rào, he hé

(10)

TỪ LÁY

Từ láy có hai tiếng giống nhau ở vần

Từ láy có hai tiếng giống nhau ở

cả âm đầu và vần Từ láy có hai

tiếng giống nhau ở âm đầu

VD: - lung linh - xù xì

- nhỏ nhắn

VD:- lác đác - bối rối - líu ríu

VD: - nho nhỏ

- nhè nhẹ

- se sẽ

(11)

- Tìm thêm các từ ghép tổng hợp, từ ghép phân loại,từ láy âm đầu, từ láy có hai tiếng giống nhau ở âm đầu, giống nhau ở

vần và giống nhau ở thanh

- Đọc trước bài mở rộng vốn từ: Trung thực, tự trọng.

DẶN DÒ

(12)

C M N CÁC CON ĐÃ LẮNG NGHE! Ả Ơ

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Bài 2: Người ta dùng số bóng đèn màu nhiều hơn số bóng đèn trắng là 250 bóng

Sao l ại có những con nhiều lông đến thế; tưởng như đây không phải là con mèo mà là những quả cầu bằng lông với những con mắt màu vàng.Lông ở một số con mèo giống như

Kì tôùi: Luyeän taäp xaây döïng ñoaïn vaên keát baøi trong baøi vaên mieâu taû

Đoạn 2: Nhìn từ xa , cây chuối như một chiếc ô xanh mát rượi.. Thân cây cao hơn đầu người, mọc thẳng, không có cành, chung quanh là mấy cây con đứng sất lại thành bụi

bài ấy giới thiệu trò chơi của những địa phương nào.. Thuật lại

- Cần chú ý phát hiện những đặc điểm riêng phân biệt đồ vật này với những đồ vật khác.... Bố em yêu

Học thêm các môn năng khiếu, sẽ không làm giúp gia đình đượce. Nhà em ở xa câu lạc bộ đi học các môn năng khiếu sẽ

Mỗi lần Va – li – a bước ra sàn diễn, những tràng vỗ tay nồng nhiệt lại vang lên, chỉ trong nháy mắt, cô đã đứng trên lưng ngựa, tay ôm cây đàn