Phần I (3 điểm)
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bên dưới:
“Bên cạnh việc phản ánh chân thực bộ mặt xấu xa, đen tối của chế độ nhà tù cũng như xã hội Trung Quốc thời Tưởng Giới Thạch, tập thơ "Nhật kí trong tù" có thể được coi như là một bức chân dung tự họa con người tinh thần của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Đó là hình ảnh nhà ái quốc vĩ đại có dũng khí lớn, lúc nào cũng nóng lòng sốt ruột hướng về Tổ quốc. Đó là người chiến sĩ cộng sản luôn khát khao tự do không bao giờ bị khuất phục trước cảnh tù đày. Dù gian khổ, thiếu thốn, bệnh tật đe dọa, Người vẫn ung dung, tự tại, tràn đầy tinh thần lạc quan cách mạng. Ngoài ra, chân dung Hồ Chí Minh trong tập thơ còn là hình ảnh của bậc đại nhân có tình thương yêu bao la, thấu hiểu cảnh ngộ của mọi kiếp người, nhạy cảm với niềm vui, nỗi đau của con người, nhạy cảm với mọi chuyển biến của thiên nhiên…”
(loigiaihay.com) Câu 1: Nêu nội dung của đoạn trích trên. (0.5 điểm)
Câu 2: Chỉ ra câu chủ đề của đoạn trích trên. (0.5 điểm)
Câu 3: Tìm câu phủ định trong đoạn trích trên và cho biết nó dùng để làm gì?
(1 điểm)
Câu 4: Nêu tên các tác phẩm trong tập “Nhật ký trong tù” mà em đã học. Qua những tác phẩm đó, em rút ra được bài học gì cho bản thân? (1 điểm)
Phần II (7 điểm)
Câu 1: Viết một văn bản ngắn nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp của người lao động trong hai câu thơ sau: (3 điểm)
“Dân chài lưới làn da ngăm rám nắng, Cả thân hình nồng thở vị xa xăm;”
(Quê hương_ Tế Hanh) Câu 2: Tập làm văn (4 điểm)
Nhà thơ Victor Hugo đã từng nói: “Con người sống không có tình thương cũng giống như vườn hoa không có ánh nắng mặt trời, không có gì đẹp đẽ và hữu ích có thể nảy nở trong đó được.”
Suy nghĩ của em về vấn đề được rút ra từ câu nói trên.
Phần I:
Câu 1: Nêu nội dung của đoạn trích trên. (0.5 điểm)
Nội dung của đoạn trích: Giá trị nội dung của tập thơ “ Nhật ký trong tù”
HS xác định đúng: 0.5 điểm
Câu 2: Chỉ ra câu chủ đề của đoạn trích trên. (0.5 điểm)
Câu chủ đề trong đoạn trích trên là : “Bên cạnh việc phản ánh chân thực bộ mặt xấu xa, đen tối của chế độ nhà tù cũng như xã hội Trung Quốc thời Tưởng Giới Thạch, tập thơ "Nhật kí trong tù" có thể được coi như là một bức chân dung tự họa con người tinh thần của Chủ tịch Hồ Chí Minh.”
HS xác định đúng: 0.5 điểm
Câu 3: Tìm câu phủ định trong đoạn trích trên và cho biết nó dùng để làm gì? (1 điểm)
- Câu phủ định trong đoạn trích: “Đó là người chiến sĩ cộng sản luôn khát khao tự do không bao giờ bị khuất phục trước cảnh tù đày.”
HS xác định đúng: 0.5 điểm
- Công dụng: thông báo, xác nhận Bác không bị khuất phục trước cảnh tù đày.
HS xác định đúng: 0.5 điểm
Câu 4: Nêu tên các tác phẩm trong tập “Nhật ký trong tù” mà em đã học. Qua những tác phẩm đó, em rút ra được bài học gì cho bản thân? (1 điểm)
- Các tác phẩm đã học trong tập “ Nhật ký trong tù”: “Đi đường”, “Ngắm trăng”
HS xác định đúng: 0.5 điểm (mỗi tác phẩm đúng : 0.25 điểm)
- Qua các tác phẫm trên, em rút ra bài học là: luôn lạc quan trước những khó khăn của cuôc sống, phải kiên trì bền bĩ khi làm một việc gì đó cho đến lúc thành công. (0.5 điểm)
HS có thể có cách nhận xét khác, giáo viên xem xét cho điểm nếu thấy hợp lí.
Phần II
Câu 1: Viết một văn bản ngắn nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp của người lao động trong hai câu thơ sau: (3 điểm)
“Dân chài lưới làn da ngăm rám nắng, Cả thân hình nồng thở vị xa xăm;”
(Quê hương_ Tế Hanh)
- Văn bản thể hiện tốt nội dung: HS cần phân tích được vẻ đẹp vừa chân thực vừa lãng mạn của người lao động trong hai câu thơ trên, nêu được nét đặc sắc về nghệ thuật đặc biệt là cách sử dụng từ ngữ của tác giả trong hình ảnh thơ đó. (2 điểm)
- Phương thức biểu đạt phù hợp. (0,25 điểm)
- Diễn đạt rõ ràng, mạch lạc. Câu đúng ngữ pháp, không sai chính tả, dùng đúng từ ngữ. (0,25 điểm)
- Viết một văn bản. (0,25 điểm)
- Trình bày sạch đẹp, chữ viết rõ ràng. (0,25 điểm).
Học sinh có thể có những cách diễn đạt khác, GV xem xét cho điểm nếu thấy cảm xúc chân thành, hợp lí.
Câu 2: Tập làm văn (4 điểm)
Nhà thơ Victor Hugo đã từng nói: “Con người sống không có tình thương cũng giống như vườn hoa không có ánh nắng mặt trời, không có gì đẹp đẽ và hữu ích có thể nảy nở trong đó được.”
Suy nghĩ của em về vấn đề được rút ra từ câu nói trên.
Về nội dung: (3 điểm)
- Giới thiệu được vấn đề nghị luận: tình yêu thương - Giải thích: thế nào là tình yêu thương
- Tại sao con người cần phải biết yêu thương nhau?
- Nêu những dẫn chứng xác thực về lòng thương người trong cuộc sống, tác phẩm văn học,…
- Phê phán lối sống vô cảm của một bộ phận con người trong xã hội hiện nay - Nhận thức và hành động của bản thân
Về hình thức: (1điểm)
- Đủ 3 phần MB, TB, KL; các ý được sắp xếp theo một trình tự hợp lí. Giữa các phần phải có sự liên kết. (0,25 điểm)
- Lập luận chặt chẽ, rõ ràng, mạch lạc, phát triển ý tưởng theo trình tự. (0,25 điểm) - Diễn đạt câu đúng ngữ pháp, không sai chính tả; từ ngữ giàu hình ảnh, biểu cảm. (0,25
điểm)
- Trình bày sạch đẹp, chữ viết rõ ràng. (0,25 điểm) - GV căn cứ vào các tiêu chí trên để xem xét đánh giá.
- Không thực hiện được những tiêu chí trên. (0 điểm)
