TUẦN 4: TỪ 27/9 - 1/10/2021
PHIẾU HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC- MÔN SỬ 6
NỘI DUNG GHI CHÚ
Tên bài học/ chủ đề - Khối lớp
TIẾT 4 Bài 3- NGUỒN GỐC LOÀI NGƯỜI
Hoạt động 1: Đọc sách giáo khoa và thực hiện các yêu cầu.
- Quá trình tiến hóa từ vượn người thành người.
- Sự tiến hóa của Người tối cổ so với Vượn người
I/ Quá trình tiến hóa từ vượn người thành người Câu hỏi 1. Quá trình tiến hóa từ vượn người thành người?
Thời gian nào?
….………..
….……….
….……….
Câu hỏi 2. Nêu đặc điểm cho thấy sự tiến hóa của Người tối cổ so với Vượn người?( Quan sát hình 3.1 và 3.3)
….……….
….……….
….……….
Câu hỏi 3. HS quan sát hình 3.3 So sánh sự khác nhau giữa Người tối cổ và Người tinh khôn.
….………..
….……….
….………...
Hoạt động 2: Kiểm tra, đánh giá quá trình tự học.
BÀI TẬP VẬN DỤNG Hoàn thành bảng so sánh sau:
Đặc điểm
Vượn người
Người tối cổ
Người tinh khôn Môi
trường sống Công cụ lao động Thể tích bộ não
1. Giáo viên hướng dẫn học sinh ghi chép lại các câu hỏi thắc mắc, các trở ngại của học sinh khi thực hiện các nhiệm vụ học tập.
Trường:
Lớp:
Họ tên học sinh Môn
học
Nội dung học tập (ghi bài) Câu hỏi của học sinh
Bài 3- NGUỒN GỐC LOÀI NGƯỜI
I/ Quá trình tiến hóa từ vượn người thành người
- Vượn người xuất hiện cách đây khoảng 6 - 5 triệu năm.
- Khoảng 4 triệu năm trước Vượn người trải qua quá trình lao động tìm kiếm thức ăn đã tiến hóa thành Người tối cổ.
- Khoảng 150 nghìn năm trước Người tinh khôn (người hiện đại) xuất hiện, biết chế tạo công cụ lao động tinh xảo hơn.