• Không có kết quả nào được tìm thấy

Unit 9 lớp 10: Grammar trang 41 | Giải bài tập Tiếng Anh 10

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Unit 9 lớp 10: Grammar trang 41 | Giải bài tập Tiếng Anh 10"

Copied!
3
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Grammar

Reported speech

1( trang 41- Tiếng anh 10)Read the following sentences from the conversation between Nam and his father in GETTING STARTED. Write the names of the speakers.

(Đọc những câu sau từ bài đàm thoại giữa Nam và ba (bố) trong phần Bắt Đầu.

Viết tên của người nói.)

Đáp án

1. Nam 2. the editor 3. Nam

4. Nam’s father 5. Nam 6. Nam’s father

Hướng dẫn dịch

1. “Con đang viết bài cho tờ báo của trường”, Nam nói.

2. “Đưa ra lời khuyên thực tế cho học sinh về việc bảo tồn môi trường”, người biên tập yêu cầu.

3. “Con chưa có ý nào cả”, Nam nói

4. “Sử dụng công cụ tìm kiếm web để tìm thông tin”, Bố Nam nói với cậu ấy.

(2)

5. “Thật rối khi con có quá nhiều kết quả và những trang web về môi trường”, Nam nói.

6. “Tập trung vào chủ đề của con”, Bố Nam nói với cậu ấy 2(trang 41- Tiếng anh 10) Change the direct speech statements into reported speech. Make any changes, if necessary.

(Thay đổi câu trực tiếp thành câu gián tiếp. Thay đổi nếu cần thiết)

(3)

Đáp án

1. Nam said pollution was one of the problems in his neighborhood.

2. The editor said more people were aware of the preservation of natural resources.

3. The students told their teacher that they were discussing the protection of the natural environment.

4. Nam’s father told him to use the web search engine to find the information that he needed.

5. Nam said it was confusing because there were too many web pages about the environment.

6. Scientists said air pollution was one of the causes of the greenhouse effect.

Hướng dẫn dịch

1. Nam cho biết ô nhiễm là một trong những vấn đề trong khu phố của anh ấy.

2. Biên tập viên cho biết nhiều người đã ý thức được việc bảo tồn các nguồn tài nguyên thiên nhiên.

3. Các học sinh nói với giáo viên của họ rằng họ đang thảo luận về việc bảo vệ môi trường tự nhiên.

4. Bố của Nam bảo anh ấy sử dụng công cụ tìm kiếm trên web để tìm thông tin mà anh ấy cần.

5. Nam nói rằng cảm thấy bối rối vì có quá nhiều trang web về môi trường.

6. Các nhà khoa học cho biết ô nhiễm không khí là một trong những nguyên nhân gây ra hiệu ứng nhà kính.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Nhìn cảnh đó em thấy lòng tràn ngập niềm vui vì chính mình cũng góp phần bảo vệ cây xanh, bảo vệ môi trường, làm cho quang cảnh của nhà trường

Hiện nay, nhận thức của người dân về những vấn đề trên còn chưa đúng với những điều quy định trong Luật Bảo vệ môi trường. * Chính quyền địa phương và nhân dân cần

Xuất phát từ nhu cầu tìm kiếm tài liệu học tập và nghiên cứu đảm bảo nguồn tài liệu chuẩn, tiết kiệm thời gian và chi phí của sinh viên, chúng tôi đã tiến hành thu

Sau khi thảo luận, cả nhóm em nhất trí về những việc cần làm để bảo vệ môi trường như sau: hãy coi lớp học, nhà trường như chính ngôi nhà của mình; phải đôn đốc, nhắc

(Mi và bố mẹ cô ấy đang ở trong phòng khách.) Mẹ: Con có biết con mèo của chúng ta ở đâu không.. Mi: Con nghĩ nó nằm dưới bàn ăn trong

(Một người bạn mời em ăn trưa cùng gia đình vào dịp Tết. Hoàn thành các câu với nên hoặc không nên. Cái đầu tiên là một ví dụ.) Example: I should greet everyone

Học sinh Việt Nam chơi các môn thể thao và trò chơi khác nhau trong giờ giải lao.. Vì ở Việt Nam không có tuyết nên chúng tôi không thể đi

Tôi muốn nó giúp tôi sửa chữa những chiếc máy bị hỏng trong xưởng của tôi vì tôi không thể làm việc đó một mình.. Tôi quá bận rộn với việc học nên không có đủ thời