• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Đức Chính #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH Đức Chính #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-"

Copied!
19
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)
(2)

Kiểm tra bài cũ:

Tìm các từ:

a. Chỉ sự vật ở quê hương

b. Chỉ tình cảm đối với quê hương

a. Các từ: Chỉ sự vật ở quê hương là: cây đa, dòng sông, con đò, mái đình, ngọn núi, phố phường.

b. Các từ : Chỉ tình cảm đối với quê hương là:

Gắn bó, nhớ thương, yêu quý, thương yêu, bùi ngùi, tự hào.

(3)

Đặt câu theo mẫu :

“ Ai làm gì?” Với từ cho “ trước: ( Bác nông dân;

Em trai tôi)

Bộ phận nào trả lời cho ai? Bộ phận nào trả lời

cho làm gì? Bác nông dân đang cày ruộng.

Ai? làm gì?

Em trai tôi đang ngủ.

Ai? làm gì?

(4)

Thứ 6 ngày 12 tháng 11 năm 2011 Môn : Luyện từ và câu Bài : Ôn về từ chỉ hoạt động

– Trạng thái - So sánh

SGK / trang 98 -99 SGK / trang 98 -99 Bài

mới

(5)

Bài tập 1: Đọc khổ thơ dưới đây và trả lời câu hỏi:

Con m đẹp sao ẹ Những hòn tơ nhỏ Chạy như lăn tròn Trên sân, trên cỏ.

Phạm Hổ

a. Tìm các từ chỉ hoạt động trong khổ thơ trên?

b. Hoạt động chạy của những chú gà con được miêu tả bằng cách nào?

Yêu cầu học sinh làm vào vở.

(6)

b. Hoạt động chạy của những chú gà con được so sánh với hoạt động lăn tròn của những hòn tơ nhỏ.

a. Các từ chỉ hoạt động trong khổ thơ trên là từ chạy, lăn.

Kết luận: Đây là một cách so sánh mới so sánh hoạt động với hoạt động.

(7)

Cách so sánh này giúp em cảm nhận điều gì?

Cách so sánh này giúp em cảm nhận được hoạt động của những chú gà con thật ngộ nghĩnh

đáng yêu.

(8)

Bài tập 2: Trong đoạn trích sau, những hoạt động nào được so sánh với nhau?

a) Con trâu đen lông mượt Cái sừng nóvênh vênh

Nó cao lớn lênh khênh

Chân đi như đập đập đất.

Trần Đăng Khoa

(9)

b) Cau cao, cao mãi Tàu vươn giữa trời Như tay ai vẫy

Hứng làn mưa rơi.

Ngô Viết Dinh

(10)

c)Xuồng con đậu quanh thuyền lớn giống như đàn con nằm quanh bụng mẹ. Khi có gió,

thuyền mẹ cót két rên rỉ, đám xuồng con lại húc húc vào mạn thuyền mẹ như đòi bú tí.

(11)

Yêu cầu : Thảo luận nhóm 4 trong 3 Yêu cầu : Thảo luận nhóm 4 trong 3 phút để hoàn thành bảng sau :

phút để hoàn thành bảng sau :

Sự vật, con

vật Hoạt động Từ so sánh

Hoạt động

(12)

Sự vật, con vật Hoạt động Từ so sánh

Hoạt động

a. Con trâu đen ( chân ) đi như đập đất

b. Tàu cau vươn như (tay) vẫy

c. Xuồng con - đậu (quanh thuyền lớn ) - húc húc (vào mạn thuyền mẹ)

như như

nằm (quanh bụng mẹ)

đòi ( bú tí )

(13)

Theo em, vì sao có thể so sánh trâu đen đi như đập đất?

Vì con

trâu đen rất to khỏe, đi rất mạnh đi đến đâu đất lún đến đấy nên có thể nói trâu đi như đập đất.

(14)

Vì sao tàu cau có thể so sánh vươn như tay vẫy?

Vì tàu cau thường cong, vươn dài, khi có gió tàu cau đưa lên đưa xuống giống tay người vẫy.

(15)

Bức tranh xuồng con đậu quanh thuyền lớn. Khi có gió thuyền con húc vào mạn thuyền mẹ như đòi bú tí.

Cách so sánh đó làm rõ thêm hoạt động của sự vật, con vật.

(16)

Những ruộng lúa cây sớm Những chú voi thắng cuộc

Cây cầu làm bằng thân dừa

Con thuyền cắm cờ đỏ

Bài tập 3: Chọn những từ ngữ thích hợp ở cột A Chọn những từ ngữ thích hợp ở cột A nối với cột B để tạo thành câu .

nối với cột B để tạo thành câu .

huơ vòi chào khán giả.

đã trổ bông.

lao băng băng trên sông.

bắc ngang dòng kênh.

A B

Hoàn thành phiếu bài tập sau trong 2 phút

(17)

Củng cố:

Bài tập trắc nghiệm: Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu có từ chỉ hoạt động với hoạt động.

a. Mặt tròn như quả bóng.

b. Em Hồng đi như chạy.

c. Chiếc thuyền nan trôi băng băng.

(18)

Các em c n học tập cách so sánh hoạt ầ động với hoạt động của tác giả để sau này viết những câu văn hay hơn.

Dặn dò:

Về nhà xem lại bài và tìm hiểu thêm các hoạt động được so sánh với nhau.

Xem bài tới: Mở rộng vốn từ- Từ địa phương.

Nhận xét tiết học: Tuyên dương – nhắc nhở

(19)

Xin chân thành cảm ơn

quý thầy cô và các em

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

-Yeâu caàu moãi hoïc sinh tuyø theo khaû naêng cuûa mình chuaån bò moät caâu chuyeän, moät baøi haùt hoaëc moät baøi thô ca ngôïi Baùc Hoà kính yeâu. -Giao cho caùn

Hoaït Ñoäng 2 : Hoïc sinh laøm baøi taäp 2 -Muïc tieâu: Bieát goïi teân vaø neâu coâng duïng ñuùng cuûa ñoà duøng hoïc taäp. Giôùi thieäu ñoà duøng hoïc taäp

-Yeâu caàu caû lôùp ñoïc thaàm laïi lôøi baïn nhoû, quan saùt tranh ñeå hieåu tình huoáng trong tranh, töø ñoù hieåu lôøi noùi cuûa caäu con trai

vHoaït ñoäng 3: Hoïc sinh thöïc haønh -Goïi HS nhaéc laïi caùch theâu daáu nhaân ( Coù theå yeâu caàu HS theâu 2 muõi theâu ).. - HS tröng baøy ñoø

 Hoaït ñoäng 2 : Höôùng daãn xeù daùn Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát caùch xeù töøng phaàn cuûa hình caây vaø bieát caùch daùn.. Hoïc sinh quan

Yeâu caàu quan saùt hình veõ traû lôøi (chæ vaø noùi teân moät soá cô cuûa cô theå).. - Böôùc 2 : Laøm vieäc

- Quan saùt nhaän xeùt nhöõng hoïc sinh thöïc hieän ñuùng caùch nhaác vaät naëng.. - Giaùo vieân laøm maãu laïi caû

GV yeâu caàu HS ñoïc yeâu caàu cuûa SGK - GV yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø xeáp laïi theo ñuùng thöù töï noäi dung truyeän.. - GV toå chöùc cho HS