• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng LTVC lớp 5 tuần 16

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng LTVC lớp 5 tuần 16"

Copied!
28
0
0

Văn bản

(1)
(2)

Ôn bài cũ

- Tìm từ đồng nghĩa và trái nghĩa với từ: nhân hậu, trung thực.

- Đặt câu với từ đồng nghĩa, trái nghĩa của từ: dũng cảm, cần cù.

(3)

Luyện từ và câu

Tổng kết

vốn từ

(4)

Bài 1 : Tự kiểm tra vốn từ của mình

(5)

Đỏ Hồng Điều

Bạch Đào Son

Trắng Xanh

Biếc Lục

Bài 1 : Tự kiểm tra vốn từ của mình

a. Xếp các tiếng sau đây thành nhóm đồng nghĩa: đỏ,

trắng, xanh, hồng, điều, bạch, biếc, đào, lục, son.

(6)

Đỏ Hồng Điều

Bạch Đào Son

Trắng Xanh

Biếc Lục

(7)

Nhóm 2

Nhóm 3 Nhóm 4

Nhóm 1

Hồng

Đỏ Điều Son Bạch

Đào

Trắng

Xanh Biếc

Lục

(8)

b. Tìm các tiếng cho trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi chỗ trống :

- Bảng màu đen gọi là bảng … - Mắt màu đen gọi là mắt … - Ngựa màu đen gọi là ngựa … - Mèo màu đen gọi là mèo … - Chó màu đen gọi là chó … - Quần màu đen gọi là quần …

(đen, thâm, mun, huyền, ô, mực )

(9)

Nhờ máy chọn ngẫu nhiên một số thứ tự trong lớp, bạn được mời sẽ đứng dậy nêu ý kiến của mình

Các bạn khác lắng nghe và nhận xét bằng cách vỗ tay

_ Nêu ý đúng sẽ vỗ tay 5 tiếng.

_ Nêu ý chưa chính xác sẽ vỗ tay 1 tiếng.

(Sau đó bạn được mời tiếp 1 bạn khác và cứ như vậy cho đến khi thực hiện hết yêu cầu đề bài)

Vòng quay may mắn

(10)

11

(11)

đen

Lớp 5 A

Bảng màu đen gọi là bảng ………..

(12)

19

(13)

huyền

Mắt màu đen gọi là mắt.. ………..

(14)

28

(15)

Ngựa màu đen gọi là ngựa……….. ô

(16)

7

(17)

Mèo màu đen gọi là mèo…...……….. mun

(18)

13

(19)

Chó màu đen gọi là chó…... mực

………..

(20)

2

(21)

Quần màu đen gọi là thâm..………. thâm

(22)

- Bảng màu đen gọi là bảng đen.

- Mắt màu đen gọi là mắt huyền.

- Ngựa màu đen gọi là ngựa ô.

- Mèo màu đen gọi là mèo mun.

- Chó màu đen gọi là chó mực.

- Quần màu đen gọi là quần thâm.

EM HÃY ĐỌC LẠI BÀI TẬP ĐÃ ĐIỀN ĐÚNG.

(23)

Đọc thầm bài văn( Thảo luận nhóm đôi) trả lời các nội dung câu hỏi sau:

- Trong miêu tả người ta thường hay so sánh. Em hãy tìm hình ảnh so sánh trong đoạn 1 ?

- So sánh thường kèm theo nhân hoá . Người ta có thể so sánh ,nhân hoá để tả bên ngoài, để tả tâm trạng . Em hãy tìm hình ảnh so sánh, nhân hoá trong đoạn 2 ?

- Trong quan sát để miêu tả, người ta còn tìm ra cái mới , cái riêng.

Em hãy nêu ví dụ về một câu văn có cái mới ,cái riêng trong đoạn 3.

Bài 2 : Em hãy đọc bài văn sau ;

Chữ nghĩa trong văn miêu tả

Theo Phạm Hổ

(24)

Hình ảnh so sánh trong đoạn 1 :

+ Cậu ta mới chừng ấy tuổi mà trông như một cụ già . + Trông anh ta như một con gấu .

+ Cô gái vẻ mảnh mai, yểu điệu như một cây liễu . + Con rệp to kềnh như một chiếc xe tăng.

+ Con lợn béo như một quả sim chín .

+ Trái đất đi như một giọt nước mắt giữa không trung.

Bài 2

(25)

Hình ảnh so sánh, nhân hoá trong đoạn 2 ?

+ Con gà trống bước đi như một ông tướng + Nắm lá đầu cành xoè ra như một bàn tay .

+ Dòng sông chảy lặng lờ như đang mải nhớ về một con đò năm xưa .

Bài 2

(26)

Ví dụ về câu văn có cái mới ,cái riêng trong đoạn 3 là:

Nhìn một bầu trời đầy sao

+ Huy –gô thấy nó giống như một cánh đồng lúa chín.

+ Mai-a-cốp-xki thì lại thấy những ngôi sao kia như những giọt nước mắt của người da đen.

+ Ga-ga-rin thì những vì sao là những hạt giống mới mà loài người vừa gieo vào vũ trụ .

Miêu tả cây cối

+ Cây cối như những con người đang đứng tư lự (vì trời lặng gió) .

+ Cây cối tựa những con ngựa đang phi nhanh, bờm tung ngược (vì đang có gió thổi rất mạnh).

+ Cây cối là những cái lồng chim của thiên nhiên, trong mỗi cái lồng có những con chim đang nhảy, đang

chuyền…

(27)

3.Từ gợi ý của bài văn trên, em hãy đặt câu theo một trong những yêu cầu dưới đây :

a) Miêu tả một dòng sông, dòng suối hoặc dòng kênh đang chảy

b) Miêu tả đôi mắt của một em bé.

c) Miêu tả dáng đi của một người.

(28)

Miêu tả một dòng sông, dòng suối hoặc

dòng kênh đang chảy

Miêu tả đôi mắt em

Miêu tả dáng đi của người

Dòng sông Hồng như một dải lụa đào

duyên dáng.

Đôi mắt em tròn xoe và sáng long lanh

như hai hòn bi ve.

Chú bé vừa đi vừa nhảy như một con

chim sáo.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Em hãy tìm trong bài và đọc lên những chữ có dấu hỏi.. Những con chim sơn ca đang nhyar nhót

- Tả hoạt động của con người bên bờ sông, trên mặt sông lúc bắt đầu hoàng hôn đến lúc thành phố lên đèn.. - Nhận xét về sự thức dậy của

Câu 3 (trang 36 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Nêu ấn tượng của em về nhân vật con ếch (Ếch ngồi đáy giếng) , năm ông thầy bói (Thầy bói xem voi).. Các nhân vật này thể

Bài 3: Từ gợi ý của bài văn trên ,em hãy đặt câu theo một trong những yêu cầu dưới đây:. Bài 3: Từ gợi ý của bài văn trên ,em hãy đặt câu theo một trong

[r]

1.Xếp tên các loài chim cho trong ngoặc đơn vào nhóm thích hợp: ( cú mèo, gõ kiến, chim sâu, cuốc, quạ, vàng anh ).. Gọi tên theo hình

Hai chân chích bông xinh xinh bằng hai chiếc tăm. Thế mà hai cái chân tăm ấy rất nhanh nhẹn, được việc, nhảy cứ liên liến. Hai chiếc cánh nhỏ xíu. Cánh nhỏ

Bài 3: Từ gợi ý của bài văn trên ,em hãy đặt câu theo một trong những yêu cầu dưới đây:.. Bài 3: Từ gợi ý của bài văn trên ,em hãy đặt câu theo một trong

Khi sử dụng những đồ dùng bằng điện ta không để nước vào để tránh bị hư hỏng và

Với những phân tích ở các phần trên, ta có thể thấy rằng tính đến thời điểm hiện tại thì các doanh nghiệp trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên – Huế đã và đang đón

d, Các từ ấy có thể cùng những từ khác làm thành một câu và thường đứng đầu câu... Cả A và B

Văn bản nhật dụng là những bài viết có nội dung gần gũi, bức thiết đối với cuộc sống trước mắt của con người và.. cộng đồng xã hội

2/ Nêu cảm nghĩ về bài thơ (Cảm nhận theo từng câu/ từng cặp câu) + Câu dẫn dắt vào nội dung chính của câu thơ cần phân tích. + Chép câu thơ/ cặp

Đọc bài văn: Chữ nghĩa trong văn miêu tả trang 160 SGK tập 1: từ gợi ý của bài văn trên, em hãy đặt câu theo một trong những yêu cầu dưới đây.. Miêu tả

Chưa chính xác, kích chuột để tiếp tục.. 3- Hãy tích vào trước dòng nêu đúng nhất quá trình phát triển phôi thai của chim trong quả trứng.. Chính xác

2 Những bông hoa nào ghi phép tính có kết quả lớn

Quê em cũng như bao làng quê khác, có gốc đa, giếng nước, sân đình, có con sông quê hương chảy dài mang nước đến cho xóm làng, có cánh đồng lúa thẳng cánh cò bay, có

Trao đổi với các bạn trong lớp về tính cách của các nhân vật và ý nghĩa của câu chuyện... Nhận xét ,

Câu 1: Những cụm từ được gạch chân trong câu “Mà tôi nhớ một cái gì đấy, hình như mẹ tôi, cái cửa sổ, hoặc những ngôi sao to trên bầu trời thành phố” liên hệ với từ

™Nöôùc laø moät thaønh phaàn raát quan troïng vaø khoâng theå thieáu ñöôïc trong heä sinh thaùi moâi tröôøng ñeå duy trì söï soáng, söï trao ñoåi chaát, caân

+ Cây cối là những cái lồng chim của thiên nhiên, trong mỗi cái lồng có những con chim đang nhảy, đang chuyền….. Tiết học đã hết chúc quý thầy cô và các

Truyện Con muốn làm một cái cây kể về kỉ niệm thời thơ ấu gắn bó với thiên nhiên, với người ông nhân hậu và ước mơ được sống trong một không gian quen thuộc

Người ông rất yêu thương và quan tâm đến cậu, cùng với đó là cha mẹ Bum sẵn sàng thực hiện mơ ước của Bum thành hiện thực mặc dù những điều đó vô cùng nhỏ bé.. Câu 5