PHIẾU HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC MÔN TOÁN 6 NĂM HỌC: 2021-2022
TUẦN 18: Từ 03/01/2022 đến 08/01/2022 TIẾT 1. ÔN TẬP
I.Hoạtđộng 1: Đọctài liệu và trả lời câu hỏi Xem lại kiến thức cũ
- Lũy thừa số tự nhiên
- Thứ tự thực hiện các phép tính - Các quy tắc học ở tiểu học để tìm x
- Các bước tìm ƯCLN, BCNN bằng cách phân tích các số ra thừa số nguyên tố
II. Hoạt động 2: Kiểm tra đánh giá quá trình tự học Bài 1. Thực hiện phép tính
a. (- 75) + 15 b. ( -18 ) + ( -32) c. 52. 64 + 52. 36 d. 12 + 3 . ( 5. 42− 24)
e. ( 1998 - 1996)5 + 19950 - 512: 510
f. 52 − [3. (72 − 20190) + 47]: 10
Bài 2: Tìm x, biết:
a) x + 12 = 8 b) x - 27 = -77 c) 5 . x - 45 = 80
d) (47 + x ) – 32 = 15
Bài 3:
a/ Tìm ƯCLN(42, 180) b/ Tìm BCNN (10, 12, 15)
III. Hoạt động 3:Bài tập về nhà Bài 1: Thực hiện phép tính:
a) 48. 16 + 84. 48 b) 157 – 39: 13
d) 177:3 - 2.52 + 96 : 94 e) 256 – [4.(109 - 32 ) + 48] : 23
Bài 2 Tìm x, biết:
a) 58 + x = 72 b) 4.x - 5 = 27
c) 24 + (118 – x) = 52 d) 5 + 2.(90-x) = 39
Bài 3 a) Tìm BCNN (16, 48) b) Tìm ƯCLN ( 84,126 )
IV.Thắc mắc của học sinh
Các em chuẩn bị bài và ghi lại những điều chưa hiểu, để hỏi Thầy, Cô khi học online theo mẫu:
Trường:
Lớp:
Họtênhọcsinh
Mônhọc Nội dung họctập Câuhỏicủahọcsinh
Toán Ví dụ: Mục A: ….
Phần B: ….
Trong bài học
1.
2.
3.
TIẾT 2.ÔN TẬP ( tiếp theo) I.Hoạtđộng 1: Đọc tài liệu và trả lời câu hỏi
Học sinh xem lại các dạng toán thực tế:
Dùng kiến thức ƯCLN, BCNN để giải Bài toán thực tế trong cuộc sống
II. Hoạtđộng 2: Kiểm tra đánh giá quá trình tự học
Bài 1: Để tặng tập cho học sinh nghèo vùng xa nhân dịp đầu năm học, thầy Bình xếp thành từng bó 12 quyển, 15 quyển, 18 quyển đều vừa đủ. Tính số tập thầy Bình đã xếp, biết rằng số tập trong khoảng từ 500 đến 600 quyển.
Bài 2 : Để áp dụng “Phương pháp học nhóm” của một lớp học, giáo viên đã chia 20 nam và 25 nữ vào các nhóm sao cho số nam và số nữ ở các nhóm đều bằng nhau.
a. Hỏi giáo viên có thể chia được nhiều nhất bao nhiêu nhóm?
b. Khi đó, mỗi nhóm có bao nhiêu nam, bao nhiêu nữ?
Bài 3 : Nhân dịp Quốc Tế Thiếu Nhi 1 tháng 6, mẹ cho An 100 000 đồng đi siêu thị mua kẹo để liên hoan cùng các bạn. Bạn An mua 6 gói kẹo mỗi gói 11 000 đồng/1 gói và An mua thêm 4 cây kem giá 5 000 đồng .
a) Bạn An đã dùng hết bao nhiêu tiền khi mua cả kẹo và kem?
b) Bạn An còn lại số tiền là bao nhiêu?
III/ Hoạt động 3:Bài tập về nhà
Bài 1: Số học sinh khối lớp 6 của một trường trong khoảng từ 400 đến 450 học sinh. Nếu xếp thành từng hàng 5 học sinh, 10 học sinh, 12 học sinh đều vừa đủ hàng. Tính số học sinh khối 6 của trường đó.
Bài 2: Lớp 6A có 45 học sinh. Cứ mỗi ngày mỗi bạn tiết kiệm được 2000 đồng.
Hỏi sau bao nhiêu ngày các bạn lớp 6A có thể mua một chiếc tặng bạn nghèo của lớp. Biết giá tiền chiếc xe đạp là 1800000 đồng.
IV/ Thắc mắc của học sinh
Các em chuẩn bị bài và ghi lại những điều chưa hiểu, để hỏi Thầy, Cô khi học online theo mẫu:
Trường:
Lớp:
Họtênhọcsinh
Mônhọc Nội dung họctập Câuhỏicủahọcsinh Toán Ví dụ: Mục A: ….
Phần B: ….
Trong bài học
1.
2.
3.
TIẾT 3.ÔN TẬP ( tiếp theo) I. Hoạtđộng 1: Đọc tài liệu và trả lời câu hỏi.
Ôn lại các kiến thức về hình học trực quan:
Nhận biết, xác định và tính các yếu tố của các hình:
Hình vuông, hình chữ nhật,hình bình hành, hình thoi.
II. Hoạtđộng 2: Kiểm tra đánh giá quá trình tự học
Bài 1. Cho hình vẽ. Hình nào là hình chữ nhật, hình vuông, hình thoi, hình bình hành ?
Hình a Hình b Hình c Hình d
Bài 2:
Bài 3:
Bài 4:
III/ Hoạt động 3: Bài tập về nhà Bài 1:
Bài 2:
IV/ Thắc mắc của học sinh
Các em chuẩn bị bài và ghi lại những điều chưa hiểu, để hỏi Thầy, Cô khi học online theo mẫu:
Trường:
Lớp:
Họtênhọcsinh
Mônhọc Nội dung họctập Câuhỏicủahọcsinh
Toán Ví dụ: Mục A: ….
Phần B: ….
Trong bài học
1.
2.
3.
TIẾT 4.ÔN TẬP ( tiếp theo) I/ Hoạtđộng 1: Đọc tài liệu và trả lời câu hỏi.
Ôn lại các kiến thức về thống kê và xác suất:
Bảng dữ liệu ban đầu Bảng thống kê tương ứng
II/ Hoạtđộng 2: Kiểm tra đánh giá quá trình tự học Bài 1:
Bài 2
Bài 3:
III/ Hoạt động 3:Bài tập về nhà
Bài 1: Điểm kiểm tra môn Văn của Tổ 2 của lớp 6A1 được ghi lại như sau:
6 9 5 5 8 5 7 5 4 7 8 7 6 9
a) Hãy lập bảng thống kê dữ liệu trên b) Điểm nào nhiều nhất?
Bài 2:
Bài 3:
IV/ Thắcmắccủahọcsinh
Các em chuẩn bị bài và ghi lại những điều chưa hiểu, để hỏi Thầy, Cô khi học online theo mẫu:
Trường:
Lớp:
Họtênhọcsinh
Mônhọc Nội dung họctập Câuhỏicủahọcsinh
Toán Ví dụ: Mục A: ….
Phần B: ….
Trong bài học
1.
2.
3.
