PHÒNG GIÁO DỤC GÒ VẤP TRƯỜNG TIỂU HỌC LƯƠNG THẾ VINH
Môn : toán Khối lớp 2
GV: LÊ NGỌC QUỲNH
TUẦN 28
TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI
MỘ A
Cư xử lịch sự được thể hiện qua những việc làm như thế nào?
Ôn bài cũ
a. Em có nhận xét gì về những người trong ảnh?
b. Khi bị thiếu hụt một phần cơ thể như vậy, họ có gặp khó khăn trong cuộc sống không?
Giúp đỡ người khuyết tật.
(tiết 1)
Hoạt động 1: Quan sát tranh – Trả lời câu hỏi
+ Bức tranh vẽ gì ? + Việc làm của các
bạn nhỏ giúp
được gì cho bạn bị khuyết tật ?
+ Nếu có mặt ở đó em sẽ làm gì ?
Kết luận: Chúng ta cần giúp đỡ các bạn khuyết tật để các bạn có thể
thực hiện quyền được học tập.
Những người như thế nào thì
được gọi là người khuyết tật?
Những người mất chân, tay,
khiếm thị, khiếm thính, trí tuệ
không bình
thường sức khỏe
yếu thì được gọi
là người khuyết
tật.
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
Nhóm 1, 2: Kể những việc nên làm đối với người khuyết tật.
Nhóm 3, 4: Kể những việc không nên làm đối với người khuyết tật.
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
Những việc nên làm/ không nên làm đối với người khuyết tật:
- Đẩy xe lăn giúp người khuyết tật chân,
quyên góp giúp nạn nhân bị chất độc màu da cam
- Dẫn người mù qua đường…
- Vui chơi cùng bạn bị câm điếc...
- Mang, xách đồ hộ người bị liệt tay…
- Mua tăm ủng hộ người mù…
- Trêu chọc, bắt chước, chế giễu người khuyết tật.
- Xa lánh người khuyết tật.
- Hét to vào tai người khiếm thính.
- Thấy người khuyết tật gặp khó khăn không tìm cách giúp đỡ…
Việc không nên làm Việc nên làm
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
Kết luận: Tùy theo khả
năng và điều kiện của mình
mà làm những việc giúp đỡ
người khuyết tật cho phù
hợp. Đặc biệt chúng ta
không được xa lánh, thờ ơ,
chế giễu người khuyết tật.
Hoạt động 3: Bày tỏ ý
a. Giúp người khuyết tật là việc mọi kiến người nên làm.
b. Chỉ cần giúp đỡ người khuyết tật là thương binh.
c. Phân biệt đối xử với bạn bị khuyết tật là vi phạm quyền trẻ em.
d. Giúp đỡ người khuyết tật là góp phần làm bớt đi những khó khăn, thiệt thòi của họ.
a. Giúp người khuyết tật là việc mọi người nên làm.
b. Chỉ cần giúp đỡ người khuyết tật là thương binh.
c. Phân biệt đối xử với bạn bị khuyết tật là vi phạm quyền trẻ em.
d. Giúp đỡ người khuyết tật là góp phần làm bớt đi những khó khăn, thiệt thòi của họ.
Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến
a. Giúp đỡ người khuyết tật là việc mọi người nên làm.
b. Chỉ cần giúp đỡ người khuyết tật là thương binh.
c. Phân biệt đối xử với bạn bị khuyết tật là vi phạm quyền trẻ em.
d. Giúp đỡ người khuyết tật là
góp phần làm bớt đi những
khó khăn, thiệt thòi của họ.
Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến
Kết luận: Chúng ta cần giúp đỡ tất cả những người khuyết tật, không phân biệt họ có là thương binh hay không. Giúp đỡ người khuyết tật là trách nhiệm của tất cả mọi người trong xã hội.
Kết luận: Chúng ta cần giúp
đỡ tất cả những người khuyết
tật, không phân biệt họ có là
thương binh hay không. Giúp
đỡ người khuyết tật là trách
nhiệm của tất cả mọi người
trong xã hội.
Nội dung
Chúng ta cần giúp đỡ
người khuyết tật vì họ là
những người thiệt thòi
trong cuộc sống. Không
nên xa lánh, thờ ơ, chế
giễu người khuyết tật.
Em hãy chọn câu em cho là đúng:
Em hãy chọn câu em cho là đúng:
A. Không cần giúp đỡ người bị tật.
B.Chỉ cần giúp khi mình thích.
C.Quan tâm, chia sẻ với người bị khuyết tật.
Ai tinh mắt thế ?
A.Vui chơi cùng bạn bị khuyết tật.
A.Vui chơi cùng bạn bị khuyết tật.
B.Gíup bạn cùng học tập.
C.Quyên góp ủng hộ người bị chất độc da cam.
D.Cả ba ý trên
Em hãy chọn câu em cho là đúng:
D.Cả ba ý trên.