Yêu cầu cần đạt
1 Kể lại được một câu chuyện đã nghe, đã đọc theo đề bài
2 Hiểu được ý nghĩa câu chuyện, nhân
vật trong truyện mà bạn kể
3 Lời kể tự nhiên, sáng tạo kết hợp cử
chỉ, điệu bộ
KHÁM PHÁ
§Ò bµi:
Hãy kể lại một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc nói về truyền thống hiếu học hoặc truyền thống đoàn kết của dân tộc Việt Nam.a) Ví dụ về truyện ca ngợi truyền thống hiếu học: Ông tổ nghề thêu (Tiếng Việt 3, tập hai), Văn hay chữ tốt (Tiếng Việt 4, tập một), Bông sen trong giếng ngọc (Truyện đọc lớp 4).
b) Ví dụ về truyện ca ngợi truyền thống đoàn kết: Câu chuyện bó đũa (Tiếng Việt 2, tập một), Đôi bạn (Tiếng Việt 3, tập một), Vì muôn dân (Tiếng Việt 5, tập hai).
Gợi ý
1. Nội dung:
Tinh thần đoàn kết dân tộc
Truyền thống hiếu học
Gîi ý : 2.T×m c©u chuyÖn ë ®©u ?
• Những câu chuyện em được nghe người thân kể, xem tivi, internet,..
• Báo, truyện đọc xưa và nay. Chú ý truyên của Nhà xuất bản
Kim Đồng, sách Truy n đ c l p 5 ệ ọ ớ của Nhà xuất bản Giáo dục.
3 . KÓ chuyÖn
•-Mở đầu câu chuyện : Giới thiệu nhân vật, hoàn cảnh xảy ra câu chuyện.
•Diễn biến của câu chuyện : Kể rõ trình tự các việc xảy ra , hành động của nhân vật ( chú ý nhấn mạnh những chi tiết liên quan đến nội dung bảo vệ trật tự, an ninh ).
•Nêu suy nghĩ về ý nghĩa câu chuyện
