• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Yên Đức #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-ro

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH Yên Đức #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-ro"

Copied!
18
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

---o0o---

GIÁO ÁN TIỂU HỌC

TÊN BÀI: GIÁO ÁN TUẦN 6

Người soạn : Bùi Thụy Khanh Tên môn : Âm nhạc

Tiết : 6

Ngày soạn : 05/10/2017 Ngày giảng : 09/10/2017 Ngày duyệt : 07/10/2017

(2)

GIÁO ÁN TUẦN 6

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Kiến thức TUẦN 5 LỚP 1

Ngày soạn: 06/10/2017

Ngày giảng: 09/10/2017: 1B, 1A, 1C; 10/10/2017: 1D  

ÂM NHẠC

TIẾT 6: HỌC HÁT BÀI :TÌM BẠN THÂN  

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức :

- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát của bài hát.

2.Kĩ năng:

- HS biết bài hát Tìm bạn thân là sáng tác của tác giả Việt Anh.

 - HS biết vỗ tay và gõ đệm theo phách.

3. Thái độ:

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

  - Nhạc cụ đệm, gõ, song loan, thanh phách.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY  VÀ HỌC

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Lưu ý

1.Kiểm tra bài cũ (5 phút):

Gọi 2 HS lên trình bày bài Mời bạn vui múa ca.

- Nhận xét đánh giá 2. Bài mới

a. Hoạt động 1: (15p): Dạy hát lời 1 GV giới thiệu thêm: Lần đầu tiên cắp sách đến trường, ai cũng muốn kết bạn với nhiều bạn mới. ở trường học bạn nào cũng ngoan ngoãn, xinh tươi, thật là dễ mến, dễ thân. Bài hát Tìm bạn thân các em học sau đây sẽ nói lên điều đó.

GV đệm đàn hát mẫu cho HS nghe.

GV cho HS đọc đồng thanh lời ca

GV tiến hành dậy từng câu (bằng cách đàn giai điệu cho HS nghe 2- 3 lần sau đó bắt nhịp cho HS hát.) Tập xong 2 câu cho HS nối 2 câu luôn.

GV nghe và sửa sai luôn cho HS nếu có.

GV lưu ý cho HS những chỗ lấy hơi và cách lấy hơi.

b. Hoạt động 2:(15 phút): Luyện tập

 

- Học sinh thực hiện  

     

- Học sinh chú ý lắng nghe.

         

- Học sinh lắng nghe - Học sinh đọc lời ca - Học sinh học hát từng câu theo đàn  

 

- Nghe và luyện tập  

 

 

Nghe bạn hát (GV nhắc nhở)  

                 

Lắng nghe

Đọc lời ca theo c á c b ạ n ( đ ọ c được vài câu)  

       

(3)

                                                              LỚP 2

Ngày soạn: 06/10/2017

GV cho HS  hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca, theo phách.

GV cho HS luyện tập theo nhóm, theo tổ, và cá nhân để các em trình bày.

GV cho HS đứng tại chỗ hát và nhún theo nhịp.

 

3.Củng cố dặn dò: (5 phút):

GV đệm đàn chỉ huy cho lớp hát lại lời 1 của bài.

GV nxét tiết học và nhắc HS về học thuộc lời 1 bài hát và tập biểu diễn.

   

- Hát và gõ đệm  

- Tập thể thực hiện - Hoạt động nhóm - Vận động

     

- ôn luyện  

- Lắng nghe, ghi nhớ.

   

Gõ đệm nhưng chưa đúng

   

Hát và nhún chân theo các bạn

(4)

Ngày giảng: 10/10/2017: 2C; 11/10/2017: 2A, 2B  

ÂM NHẠC

TIẾT 6: HỌC HÁT BÀI: MÚA VUI  

I. MỤC TIÊU.

1. Kiến thức :

- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát.

- HS biết nhạc sĩ Lưu Hữu Phước là tác giả của bài hát.

2.Kĩ năng:

- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca..

- HS biết hát kết hợp với vận động.

3. Thái độ:

- Giáo dục HS tình đoàn kết bạn bè.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe

III.  CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY  VÀ HỌC.

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Ổn định- Kiểm tra bài cũ (5 phút):

Cho lớp hát một bài

Gọi 2 HS lên bảng trình bày bài Xoè hoa.

- GV nhận xét đánh giá 2. Bài mới

a. Hoạt động 1: (15 phút): Dạy hát GV đệm đàn hát mẫu cho HS nghe bài hát.

GV cho các em phát biểu cảm nghĩ của mình sau khi nghe bài hát.(giai điệu vui tươi, nhịp nhàng).

GV dung tranh ảnh giới thiệu, minh hoạ cho nội dung của bài hát để HS hiểu rõ.

GV cho HS đọc đồng thanh lời ca.

GV tiến hành dậy từng câu (bằng cách đàn giai điệu cho HS nghe 2- 3 lần sau đó bắt nhịp cho HS hát.) Tập xong 2 câu cho HS nối 2 câu luôn.

GV nghe và sửa sai luôn cho HS nếu có.

GV lưu ý cho HS lấy hơi ở cuối mỗi câu hát. Và chú ý nghỉ đúng phách ở nốt lặng đen.

b. Hoạt động 2(15 phút):  Luyện tập

GV cho HS  hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu GV chia nhóm  để HS tập hát  và tập biểu diễn.

 

GV cho HS đứng tại chỗ hát và nhún chân nhịp nhàng.

3.Củng cố dặn dò: (5 phút): 

GV đệm đàn chỉ huy cho lớp hát lại cả bài.

+ Bài hát của nhạc sĩ nào?

GV nhận xét tiết học  nhắc HS  học thuộc bài, biểu diễn.

Giáo dục HS tình đoàn kết bạn bè.

   

- Học sinh thực hiện - 2 HS

   

- Học sinh chú ý lắng nghe.

 

- Học sinh lắng nghe  

- Học sinh đọc lời ca - Học sinh học hát từng câu theo đàn

   

- nghe và luyện tập  

 

- Hát và gõ đệm - Tập thể thực hiện - Hoạt động nhóm - Vận động

 

- ôn luyện

- Lưu Hữu Phước - Lắng nghe, ghi nhớ.

(5)

                                                                                LỚP 3

Ngày soạn: 06/10/2017

Ngày giảng: 10/10/2017: 3B, 3C; 11/10/2017: 3A  

ÂM NHẠC

TIẾT 6: ÔN TẬP  BÀI HÁT: ĐẾM SAO

(6)

TRÒ CHƠI ÂM NHẠC  

I. MỤC TIÊU.

1. Kiến thức :

- HS thuộc lời ca, hát đúng giai điệu với tình cảm vui tươi của bài hát . 2.Kĩ năng:

- HS tập trình bày bài hát, biểu diễn bài hát theo nhiều hình thức khác nhau, hát kết hợp vận động theo nhạc.

- HS  hào hứng tham gia vào trò chơi âm nhạc và biểu diễn.

3. Thái độ:

- Giáo dục tinh thần tập thể trong các hoạt động của lớp.

 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Nhạc cụ, băng nhạc, máy nghe

III.  CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY  VÀ HỌC.

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ.(5p) Cho lớp hát một bài

Gọi 2 HS lên bảng trình bày bài Đếm sao - GV nhận xét đánh giá

GV đàn và chỉ huy cho cả lớp hát.

GV nghe và điều chỉnh những chỗ cần thiết.

2. Bài mới

a. Hoạt động 1: (20 phút): Ôn tập bài hát

GV cho HS hát kết hợp gõ đệm thao phách, theo tiết tấu lời ca.

* GV hướng dẫn HS một số động tác phụ hoạ thêm sinh động.

- Động tác 1: Thực hiện với 2 câu hát đầu. Hai tay mềm mại giơ cao rồi uốn cong cho 2 bàn tay chạm nhau ở đầu ngón, lòng bàn tay quay ra phía trước. Nghiêng người sang trái rồi nghiêng sang phải nhịp nhàngtheo giai điệu.

- ĐT 2: Giữ nguyên động tác tay, quay tròn tại chỗ khi hát 2 câu cuối.

GV cho cả lớp đứng tại chỗ và vận động theo nhạc.

GV gọi 1 số HS khá lên trình bày BH.

b. Hoạt động 2: (10 phút): trò chơi Âm nhạc

 Dùng các nguyên âm hát thay lời bài Đếm sao. a, u ,i Ví dụ: Một ông sao sáng, hai ông sáng sao.

Hát là: à      a      a   á        a    a      á      a...

       U     u      u   ú       ú    u      ú     u...

GV viết lên bảng 3 âm trên. dùng thước chỉ vào từng âm ra hiệu lệnh, HS nhanh chóng nhận lệnh để hát đúng.

GV thực hiện mẫu sau đó cho HS hát theo cho quen dần.

3.Củng cố dặn dò: (5 phút): 

GV đàn cho HS hát lại bài Đếm sao.

GV nhận xét tiết học và nhắc HS về nhà tập trình bày thêm bài hát cho thuần thục. Tổ chức chời trò chơi.

 

- HS khởi động giọng.

- 2 HS.

- Lắng nghe.

       

- HS hát, vỗ tay,gõ đệm theo nhịp.

- HS tập hát đối đáp:

 

- Vận động  

- Nghe và luyện tập  

           

- Tập thể thực hiện

- Hoạt động nhóm,cá nhân  

 

- HS nhận xét trò chơi:

+ Về cách chơi  

- Thực hiện trò chơi  

 

(7)

                                                            LỚP 4

Ngày soạn: 06/10/2017

Ngày giảng: 10/10/2017: 4A ; 12/10/2017: 4B ÂM NHẠC

TIẾT 6 : TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 1

GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ DÂN TỘC I. MỤC TIÊU.

1. Kiến thức :

- HS đọc được bài TĐN số 1, thể hiện đúng cao độ và trường độ các nốt.

- HS phân biệt được hình dáng các loại nhạc cụ dân tộc và gọi đúng tên : Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà.

2.Kĩ năng:

- Đọc nhạc theo  đúng tiết tấu lời ca.

3. Thái độ:

Về nhà hát lại bài hát này cho ba mẹ và người thân cùng nghe.

- Ôn luyện

- lắng nghe, ghi nhớ

(8)

- Giáo dục HS biết giữ gìn và bảo tồn các loại nhạc cụ dân tộc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Nhạc cụ, Bài tập đọc nhạc, máy tính.

III.  CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY  VÀ HỌC.

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ.(5p)

Khởi động giọng. Cả lớp hát múa.

Gọi 2 HS lên bảng gõ lại tiết tấu của bài học tiết 5 và trình bày bài Bạn ơi lắng nghe.

GV giới thiệu nội dung tiết học: Hôm nay chúng ta sẽ học 1 nội dung mới đó là tập đọc nhạc và sẽ làm quen với 1 số nhạc cụ dân tộc

2. Bài mới

a. Hoạt động 1: (20 phút): Tập đọc nhạc

* Luyện cao độ và tiết tấu

 GV cho HS luyện cao độ các nốt : Đô - Rê – Mi – Son – La. Theo các bước:

- HS nói tên nốt trên khuông theo tay chỉ của GV và GV đoc mẫu âm 5

- GV chỉ nốt trên khuông cho HS đọc đúng cao độ.

GV cho HS luyện tiết tấu: vỗ tay hoặc gõ phách kết hợp đọc tên hình nốt.

   

*Đọc nhạc

GV cho HS đọc tên các nốt

GV đọc mẫu 1 lần sau đó cho HS đọc theo Đọc kết hợp gõ tiết tấu

GV dùng đàn đánh cao độ cho HS đọc chuẩn.

GV nghe HS đọc và phát hiện chỗ sai để sửa luôn.

Cho HS ghép lời ca.

GV chia đôi nửa lớp, 1/2 hát lời, 1/2 đọc nhạc.sau đó đảo ngược lại.

GV chỉ định 1 vài HS đứng tại chỗ đọc và gõ tiết tấu.

b. Hoạt động 2 (10 phút):Giới thiệu 1 vài nhạc cụ dân tộc

GV  giới thiệu cho HS biết hình dáng từng nhạc cụ.

qua phông chiếu.

- Đàn nhị (miền Nam gọi là đàn cò): có 2 dây dùng cung kéo, là nhạc cụ phổ biến của nhiều dân tộc VN như: Kinh, Mường, thái, Tày, Nùng, Dao... Âm thanh đàn nhị rất đẹp, gần gũi với giọng người, có khả năng diễn đạt các sắc thái tình cảm khác nhau. Nó co thể mô phỏng tiếng gió, tiếng chim hót...

- Đàn tam: có 3 dây, thuộc loại đàn gẩy.Hầu hết các dàn nhạc dân tộc xưa và nay đều dùng đàn tam. Màu âm của đàn tam tươi sáng, vang và ấm.

 

- HS khởi động.

- 2 HS.

 

- Lắng nghe.

         

-  HS đọc  

- HS nhận xét bài TĐN:

 

+ Về cao độ gồm các nốt: Đô, Rê, Mi, Son, La.

 Son, la.

 + Về tiết tấu gồm: Nốt đen, nốt trắng.

 

-  HS đọc theo đàn.

 

- HS thực hiện vỗ tay, đọc theo tiết tấu.

 

- HS  ghép lời ca.

- Từng nhóm đọc bài,HS khác nhận xét..

- HS đọc cá nhân  

   

- Lắng nghe  

               

(9)

            LỚP 5

Ngày soạn: 06/10/2017

Ngày giảng: 12/10/2017: 5A, 5B  

ÂM NHẠC

TIẾT 6 : HỌC HÁT BÀI CON CHIM HAY HÓT  I. MỤC TIÊU.

1. Kiến thức :

- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát.

2.Kĩ năng:

- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu.

- Biết thêm 1 vài bài đồng dao được phổ nhạc thành bài hát, tính chất vui tươi, dí dỏm, ngộ nghĩnh.

3. Thái độ:

- Giáo dục HS biết yêu quý và bảo vệ các con vật ngoài thiên nhiên có ích.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  - Băng nhạc, Máy nghe.

III.  CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY  VÀ HỌC.

- Đàn tứ: là nhạc cụ gẩy, có 4 dây. Bầu đàn tròn giống đàn nguyệt.Tiếng đàn tứ sáng sủa, trong trẻo, nghe hơi đanh.Đàn tứ có khả năng thể hiện những bản nhạc vui tươi, trong sáng, sôi nổi.

- Đàn tì bà: Trông hơi giống hình chiếc lá bàng. Đàn có 4 dây và các phím. Âm thanh của đàn trong trẻo, tươi sáng, trữ tình, màu âm hơi giống đàn tứ. Nó cũng thuộc nhạc cụ gẩy.

GV cho HS nghe băng trích đoạn do từng loại nhạc cụ diễn tấu.

Nghe băng lần 2 , lưu ý cho HS phân biệt âm sắc từng loại nhạc cụ, sau đó GV hỏi lại.

3.Củng cố dặn dò: (5 phút):

GV cho HS hát lời và gõ đệm bài TĐN số 1.

GV nhận xét tiết học và nhắc HS về nhà làm bài tập số 2 trong SGK.

Giáo dục HS biết giữ gìn và bảo tồn các loại nhạc cụ dân tộc.

                 

- Lắng nghe.

- HS nghe và phát hiện.

     

- HS kết hợp đọc nhạc và hát lời+ gõ đệm.

 

Lắng nghe, ghi nhớ

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Kiểm tra bài cũ (5p)

Gọi 2 HS lên bảng, trình bày bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh và đọc nhạc bài TĐN số 2.

 

- Học sinh thực hiện  

(10)

                                             

 2 Bài mới

a. Hoạt động 1: (15p) Dạy hát GV giới thiệu: (Thuyết trình) GV  cho HS nghe hát mẫu.

GV cho HS đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu.

GV cho HS luyện thanh

GV tiến hành dậy từng câu (bằng cách đàn giai điệu cho HS nghe 2- 3 lần sau đó bắt nhịp cho HS hát.) Tập xong 2 câu cho HS nối 2 câu luôn.

GV nghe và sửa sai luôn cho HS nếu có.GV lưu ý cho HS hát những chỗ luyến và đảo phách

 b.Hoạt động 2 (15p) : Luyện tập

GV cho HS  hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.

GV chia nhóm , chia câu để HS tập hát nối tiếp, đồng ca.

GV cho HS đứng tại chỗ hát và nhún theo nhịp.

GV đặt câu hỏi: Em hãy kể tên một số bài hát nói về loài vật?

3.Củng cố dặn dò: (5p) :

GV đệm đàn chỉ huy cho lớp hát lại cả bài.

- Giáo dục HS biết yêu quý và bảo vệ các con vật ngoài thiên nhiên có ích.

GV nhận xét tiết học và nhắc HS về học thuộc bài hát và tập biểu diễn.

   

 Học sinh chú ý lắng nghe.

- Học sinh đọc lời ca  

- Học sinh học hát từng câu theo đàn

 

- nghe và luyện tập  

 

- Hát và gõ đệm - Tập thể thực hiện - Hoạt động nhóm

( Chú ếch con, Chim chích bông, Gà gáy...) - ôn luyện

- Lắng nghe, ghi nhớ.

 

(11)

                                    LỚP 4

Ngày soạn: 06/10/2017 Ngày giảng: 09/10/2017: 4B THỂ DỤC

BÀI 11: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐI THƯỜNG THEO NHỊP CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI - TRÒ CHƠI "KẾT BẠN"

I. MỤC TIÊU:

- Củng cố và nâng cao kỹ thuật: Tập hợp hàng ngang, dồn hàng, điểm số, đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trái. Yêu cầu tập hợp và dàn hàng nhanh, không xô đẩy, chen lấn nhau. Đi thường không sai nhịp, đến chỗ vòng tương đối đều và đẹp. Biết cách đổi chân khi đi sai nhịp.

- Trò chơi "Kết bạn". Yêu cầu tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi.

- Qua bài học bồi dưỡng cho học sinh phát huy tính quân sự cao trong trường học, có tinh thần đoàn kết tương thân tương ái.

II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.

- Phương tiện: GV chuẩn bị còi III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1. Phần mở đầu: (6-8’)  

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập

luyện.

- HS lắng nghe yêu cầu bài học

- Khởi động các khớp. - HS thực hiện

2. Phần cơ bản: (20-22’)  

a) Đội hình đội ngũ.  

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi thường

theo nhịp chuyển hướng phải trái. - HS thực hiện

+ Chia tổ luyện tập. Do tổ trưởng điều khiển, GV quan - HS thực hiện ôn theo tổ

(12)

                                                               

sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS các tổ.

+ Tập hợp cả lớp, cho từng tổ thi đua trình diễn. GV

quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua. - HS thực hiện GV hoặc cán sự điều khiển hs cả lớp tập để củng cố để

củng cố. - HS thực hiện

b) Trò chơi vận động.  

Trò chơi "Kết bạn". GV tập hợp HS theo đội hình chơi, nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, rồi cho một số HS lên chơi thử. Sau đó, cho cả lớp cùng chơi, GV quan sát, xử lý các tình huống xảy ra và tổng kết trò chơi.

- HS chơi trò chơi theo sự hướng dẫn chủ trò của giáo viên

3. Phần kết thúc: (4-6’)  

- Cho cả lớp vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp. - HS thực hiện

- GV hệ thống bài. - HS lắng nghe

- GV nhận xét giờ học, đánh giá kết quả giờ học và giao

bài tập về nhà. - HS lắng nghe

(13)

                LỚP 4

Ngày soạn: 06/10/2017 Ngày giảng: 11/10/2017: 4B THỂ DỤC

BÀI 12:  ĐI THƯỜNG THEO NHỊP CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP-TRÒ CHƠI: “NÉM TRÚNG ĐÍCH”

 

I. MỤC TIÊU:

     - Củng cố và nâng cao kỹ thuật đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái.Yêu cầu đi đều      - Trò chơi: “Ném trúng đích”. Yêu cầu tập trung chú ý, bình tĩnh, khéo léo, ném bóng chính xác.

II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.

- Phương tiện: GV chuẩn bị còi III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I. Phần mở đầu.

- Nhận lớp: Tập hợp lớp, báo cáo sĩ số.

- G.viên phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết học.

- Khởi động: Xoay các khớp, vỗ tay và hát.

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc quanh sân.

* Trò chơi:  “Thi đua xếp hàng”

II. Phần cơ bản.

1. Đội hình đội ngũ:

- Ôn Đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.

- GV làm mẫu và hướng dẫn HS tập luyện.

Lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển. giáo viên quan sát, sửa sai.

- Chia tổ tập luyện,GV q/sát sửa sai.

- Tập hợp cả lớp, cho từng tổ thi đua trình diễn.

- Tập hợp cả lóp để GV củng cố.

2. Trò chơi “Ném bóng trúng đích”.

- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức.

III. Phần kết thúc.

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh.

- GV cùng HS hệ thống bài.

-  4 hàng ngang.

- Thực hiện theo GV.

               

- 2 hàng dọc thực hiện theo.

- Đi đều đến chỗ vòng không lệch hàng, biết đổi chân khi đi đều sai nhịp.

(14)

-

    IV/ Củng cố, dặn dò: (4 phút) Biu dng hc sinh tt, Rút kinh nghim.

-    Nội dung buổi học sau: Đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái.- Trò chơi: “Kết bạn”.

                                                                                  LỚP 5

(15)

Ngày soạn: 06/10/2017

Ngày giảng: 09/10/2017: 5A, 10/10/2017: 5B  

THỂ DỤC

BÀI 11: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI"CHUYỂN ĐỒ VẬT"

 

I. MỤC TIÊU:

- Ôn để củng cố nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng. Yêu cầu tập hợp và dàn hàng nhanh, đúng kỹ thuật và khẩu lệnh.

- Trò chơi "Chuyển đồ vật". Yêu cầu chuyển đồ vật nhanh, đúng luật, hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi.

- Qua bài học giúp hs có tác phong nhanh nhẹn trong các giờ thể dục, trò chơi rèn cho hs sự khéo léo của đôi tay, tinh thần đoàn kết tập thể tốt.

II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.

- Phương tiện: GV chuẩn bị còi III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

         

     

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1. Phần mở đầu: (6-8’)  

- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện.

- HS lắng nghe và thực hiện

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông.  

2. Phần cơ bản: (20-22’)  

a) Đội hình đội ngũ:  

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, tập hợp hàng

ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng. - HS thực hiện GV điều khiển lớp tập: 1 - 2 lần. Chia tổ tập luyện do tổ

trưởng điều khiển, GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS: 5 - 6 lần. Tập hợp cả lớp cho từng tổ thi đua trình diễn. GV quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua giữa các tổ: 1- 2 lần.

 

- Tập cả lớp do cán sự điều khiển để củng cố: 1 - 2 lần. - HS thực hiện b) Chơi trò chơi "Chuyển đồ vật".   

- GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và quy định chơi.

- HS lắng nghe và thực hiện

- Cho cả lớp cùng chơi, GV quan sát, nhận xét, xử lý các tình huống xáy ra và tổng kết trò chơi.

- HS thực hiện chơi trò chơi theo hướng dẫn

3. Phần kết thúc: (4-6’)  

- Cho hát một bài, vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp. - HS thực hiện

- GV hệ thống bài. - HS lắng nghe

- GV nhận xét giờ học, đánh giá kết quả giờ học và giao

bài tập về nhà. - HS lắng nghe

(16)

                                                                      LỚP 5

Ngày soạn: 06/10/2017

Ngày giảng: 10/10/2017: 5A, 11/10/2017: 5B  

THỂ DỤC

BÀI 12: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

TRÒ CHƠI "LĂN BÓNG BẰNG TAY"

 

I. MỤC TIÊU:

- Ôn để củng cố nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ: Dàn hàng, dồn hàng, thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái, đổi chân khi đi sai nhịp. Yêu cầu dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật

(17)

tự, thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái tới vị trí bẻ góc không xô lệch hàng, biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.

- Trò chơi "Lăn bóng bằng tay". Yêu cầu bình tĩnh, khéo léo, lăn bóng theo đường dích dắc qua các bạn hoặc vật chuẩn.

II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.

- Phương tiện: GV chuẩn bị còi, 4 quả bóng, kẻ sân.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

             

        Kiểm tra ngày .../.../2017        Tổ trưởng  

 

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1. Phần mở đầu: (6-8’)  

- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện.

- HS lắng nghe và thực hiện

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên ở sân trường 100- 200m rồi đi thường hít thở sâu, xoay các khớp cổ chân, cổ tay đầu gối, hông, vai,....

- HS thực hiện

2. Phần cơ bản: (20-22’)  

a) Đội hình đội ngũ:  

- Ôn dàn hàng, dồn hàng, thường theo nhịp chuyển

hướng phải, trái, đổi chân khi đi sai nhịp. - HS thực hiện

GV điều khiển lớp tập. - HS thực hiện

Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển, GV quan sát,

nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS. - HS lắng nghe Tập hợp cả lớp, cho từng tổ thi đua trình diễn. GV quan

sát, nhận xét, biểu dương thi đua. - HS thực hiện Tập hợp cả lớp do GV hoặc cán sự điều khiển để củng

cố.

    b) Chơi trò chơi "Lăn bóng bằng tay".  

- GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi,

giải thích cách chơi và quy định chơi. - HS lắng nghe và thực hiện chơi trò chơi theo sự hướng dẫn của giáo viên - Cho cả lớp cùng chơi, thi đua giữa các tổ với nhau. GV

quan sát, nhận xét, biểu dương.

Chú ý: Tổ chức đội hình tập có kỷ luật, không để HS cản

đường lăn bóng của bạn.  

3. Phần kết thúc: ( 4-6’)  

- Thực hiện một số động tác thả lỏng.  

- GV hệ thống bài. - HS lắng nghe

- GV nhận xét giờ học, đánh giá kết quả giờ học và giao

bài tập về nhà.  

(18)

 

        

2. Kỹ năng ...

3. Thái độ ...

II. CHUẨN BỊ

1. Công tác chuẩn bị của giáo viên

2. Yêu cầu chuẩn bị của học sinh

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- HS tập trình bày bài hát theo cách hát hoà giọng, lĩnh xướng, đối đáp, biểu diễn bài hát theo nhiều hình thức khác nhau, hát kết hợp vận động theo nhạc.. GV kiểm tra

* Năng lực đặc thù: Thể hiện âm nhạc, cảm thụ âm nhạc qua bài hát và chơi nhạc cụ, ứng dụng và sáng tạo âm nhạc qua gõ và vận động theo nhạc bài hát “Em yêu hòa

* Năng lực đặc thù: Thể hiện âm nhạc, cảm thụ âm nhạc qua bài hát và chơi nhạc cụ, ứng dụng và sáng tạo âm nhạc qua gõ và vận động theo nhạc bài hát “Reo vang

- Hs trình bày bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan theo những cách hát như : hoà giọng, lĩnh xướng và đối đáp.. - Hs đọc đúng nhạc và hát lời ca bài TĐN số

- HS tập trình bày bài hát theo cách hát hoà giọng, lĩnh xướng, đối đáp, biểu diễn bài hát theo nhiều hình thức khác nhau, hát kết hợp vận động theo nhạc. Hoạt

-Từng cá nhân học sinh hoặc tập thể những em hát tốt, đạt kết quả cao trong năm lên biểu diễn lại một số bài hát đã học cho cả lớp xem hoặc tổ chức một trò chơi âm nhạc

- HS tập trình bày bài hát ở nhiều hình thức khác nhau, biểu diễn bài hát kết hợp vận động theo - GV nhận xét tiết học và nhắc HS  về nhà tập biểu diễn.. các bài hát

- Học sinh biết cách vận động theo nhạc biểu diễn bài hát ở các hình thức, nhóm.. - Biết cách gõ sử dụng thanh phách, gõ được bài hát theo âm hình