• Không có kết quả nào được tìm thấy

PHÁP LUẬT NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "PHÁP LUẬT NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM "

Copied!
15
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

CHỦ ĐỀ 1:

PHÁP LUẬT NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

(BÀI 5 + BÀI 21)

TIẾT 9:

(2)

Click Add a Title

(3)

CHỦ ĐỀ 1: PHÁP LUẬT NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM (BÀI 5 + BÀI 21)

I. ĐẶT VẤN ĐỀ: (Học sinh tự đọc) II. NỘI DUNG BÀI HỌC:

III. BÀI TẬP:

(4)

Click Add a Title Bài 1 sgk/15

Có người cho rằng pháp luật chỉ cần với những người có tính kỉ luật, tự giác. Còn đối với những người có ý thức kỉ luật thì pháp luật là không cần thiết. Quan niệm đó đúng hay sai? Tại sao?

LUYỆN TẬP

(5)

Qua n đ iểm trê n h oàn to àn sai . B ởi v ì p háp lu ật b ảo vệ cho qu yền lợ i íc h c ủa tất cả m ọi n gườ i c hứ khô ng của riê

ng . inh m m hiê ng ử lí bị x ều t đ luậ áp ph hạm vi p ếu ệt n bi hân g p hôn i, k gườ ọi n m cả Tất ai.

Click Add a TitleQuan điểm trên không đúng vì pháp luật cần cho tất cả mọi người, kể cả những người có ý thức tự giác thực hiện pháp luật và kỉ luật, vì đó là những quy

định để tạo ra sự thống nhất trong hoạt động - tạo ra hiệu quả, chất lượng của hoạt động xã hội.

Bài 1 sgk/15

(6)

Click Add a Title Bài 2 sgk/15

Bản nội quy của nhà trường, quy định của một cơ quan có thể coi là pháp luật được không? Tại sao?

LUYỆN TẬP

(7)

Qua n đ iểm trê n h oàn to àn sai . B ởi v ì p háp lu ật b ảo vệ cho qu yền lợ i íc h c ủa tất cả m ọi n gườ i c hứ khô ng của riê

ng . inh m m hiê ng ử lí bị x ều t đ luậ áp ph hạm vi p ếu ệt n bi hân g p hôn i, k gườ ọi n m cả Tất ai.

Click Add a TitleBảng nội quy nhà trường, quy định của một cơ quan không thể coi là pháp luật vì đây chỉ là những quy định, quy ước của một cộng đồng, tập

thể và không có sự bắt buộc chung cho mọi công dân trong xã hội.

Bài 2 sgk/15

(8)

Click Add a Title

Bài tập 1 sgk/59

Bình là học sinh chậm tiến, Bình thường xuyên vi phạm nội quy của nhà trường như đi học muộn, không làm đủ bài tập, mất trật tự trong giờ học, đôi lần còn đánh nhau với các bạn trong trường.

Theo em, ai có quyền xử lí những vi phạm của Bình? Căn cứ để xử lí vi phạm đó?

Trong các hành vi trên của Bình, hành vi nào là vi phạm pháp luật?

LUYỆN TẬP

(9)

Qua n đ iểm trê n h oàn to àn sai . B ởi v ì p háp lu ật b ảo vệ cho qu yền lợ i íc h c ủa tất cả m ọi n gườ i c hứ khô ng của riê

ng . inh m m hiê ng ử lí bị x ều t đ luậ áp ph hạm vi p ếu ệt n bi hân g p hôn i, k gườ ọi n m cả Tất ai.

Click Add a Title

- Hành vi vi phạm kỉ luật của Bình:

+ Đi học muộn.

+ Không làm đủ bài tập

+ Mất trật tự trong giờ học

- Ban giám hiệu nhà trường, GVCN sẽ có quyền xử lí những vi phạm của Bình.

- Hành vi đánh nhau với các bạn là hành vi vi phạm pháp luật vì hành vi này căn cứ vào mức độ vi phạm và độ tuổi của Bình, cơ quan nhà nước có thẩm quyền sẽ áp dụng các biện pháp xử phạt thích đáng.

Bài 1 sgk/59

(10)

Click Add a Title

Tắc nghẽn giao thông ở một số thành phố hiện nay là do nhiều nguyên nhân. Có nguyên nhân nào liên quan

đến ý thức của người tham gia giao thông không? Em thử nêu các biện

pháp khắc phục?

(11)

Click Add a Title

Quan sát những người xung quanh em, xem họ đã sống và làm việc theo

pháp luật chưa. Nêu những việc làm được và chưa làm được theo đúng pháp luật.

Gợi ý: Thông qua bài viết; làm báo ảnh; làm áp phích hoặc làm video,... về một gia đình tại địa phương em.

(12)

Click Add a Title

(13)

Click Add a Title

(14)

Click Add a Title

- Học bài phần nội dung bài học.

- Xem lại các bài tập.

- Ôn lại các bài 10,3,6, chủ đề “Pháp luật và kỉ

luật nước CHXHCN VN” chuẩn bị kiểm tra giữa kì.

DẶN DÒ

(15)

THANK YOU

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Sự thống nhất của các thành viên đa dạng, phong phú về tổ chức, phương thức hoạt động trong hệ thống chính trị đã tạo điều kiện để phát huy sức mạnh

Những vấn đề thuộc thẩm quyền tập thể thì thiểu số phục tùng đa số nhưng thiểu số có quyền bảo lưu ý kiến, đa số cũng cần xem xét, tham khảo ý kiến của thiểu số

Cơ cấu số lượng thành viên Chính phủ do Thủ tướng Chính phủ trình Quốc hội quyết định.. - Sơ đồ cơ cấu tổ chức của

Câu hỏi trang 136 Kinh tế và Pháp luật 10: Em hãy đọc thông tin dưới đây và trả lời câu hỏi..

Lấy mục tiêu xây dựng một nước Việt Nam hoà bình, độc lập, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ, dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh làm điểm tương đồng; xoá

Theo Hiến pháp năm 2013, tại Chương II, Điều 14 ghi nhận: “Ở nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, các quyền con người, quyền công dân về chính trị, dân sự, kinh

Quỹ có sứ mệnh Tạo dựng môi trường nghiên cứu thuận lợi, theo chuẩn mực quốc tế nhằm nâng cao năng lực khoa học và công nghệ quốc gia, bao gồm nâng cao

Ủy ban nhân dân tổ chức việc thi hành Hiến pháp và pháp luật ở địa phương; tổ chức thực hiện nghị quyết của Hội đồng nhân dân và thực hiện các nhiệm vụ