Tuần 15
Ngày soạn: 11/12/2016
Ngày giảng: 12/12/(4D tiết 4; 4C tiết 5; 4B tiết 6); 13/12 (4A tiết 2) BÀI 29: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
- TRÒ CHƠI "THỎ NHẢY"
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu tập thuộc cả bài thể dục và thực hiện động tác cơ bản đúng.
- Trò chơi "Thỏ nhảy". Yêu cầu tham gia vào trò chơi nhiệt tình, sôi nổi và chủ động.
2. Kỹ năng: Thuộc cả bài thể dục và thực hiện động tác cơ bản đúng, tham gia vào trò chơi nhiệt tình, sôi nổi và chủ động.
3. Thái độ:Qua bài học giúp hs tập chính xác các động tác của bài TD PTC, giúp hs hiểu hơn về tác dụng của bài TD để hs áp dụng tập thể dục vào các buổi sáng.Trò chơi nhằm rèn luyện kỹ năng bật nhảy, phát triển sức mạnh chân.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: Chuẩn bị còi.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động của thầy ĐL Hoạt động của trò
1. Phần mở đầu 5-6p
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Đội hình nhận lớp
- Cả lớp chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân.
- HS chạy khởi động
*Khởi động các khớp
- Xoay khớp cổ tay kết hợp cổ chân - Xoay khớp khuỷu
- Xoay khớp vai - Xoay khớp hông - Xoay khớp gối
* Kiểm tra bài cũ: Bài thể dục phát triển chung
- HS nhận xét
- GV nhận xét và tuyên dương
2lx8n 2lx8n 2lx8n 2lx8n 2lx8n
- Khởi động theo đội hình hàng ngang
- LT điều khiển lớp khởi động
- 6-8 học sinh lên thực hiện
2. Phần cơ bản 25-28p
- Bài thể dục phát triển chung. - Đội hình tập bài thể dục x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV - Ôn bài thể dục phát triển chung
Lần 1: GV hô nhịp cho cả lớp tập - GV quan sát sửa sai cho học sinh
*Chia 2-4 tổ tập luyện
- GV quan sát sửa sai cho học sinh các tổ.
2-5 lần
2-5 lần
Lần 2- 3: Do cán sự lớp hô.
- Biểu diễn thi đua giữa các tổ bài thể dục phát triển chung.
- HS thực hiện biểu diễn thi đua giữa các tổ
- Lần lượt từng tổ lên biểu diễn bài thể dục phát triển chung, các em khác quan sát, nhận xét.
- GV nhận xét và tuyên dương những tổ thực hiện tốt
1 lần - HS thực hiện
Trò chơi "Nhảy thỏ".
- GV cho HS khởi động lại các khớp. GV nêu tên trò chơi, nhắc lại luật chơi, cho chơi thử sau đó nhận xét rồi mới cho chơi chính thức.
Kết thúc trò chơi, đội nào thắng cuộc được biểu dương, đội nào thua cuộc phải nắm tay nhảy vừa nhảy vừa hát hoặc chịu hình thức phạt nào đó.
3-5 lần - ĐH: Trò chơi "Nhảy thỏ".
- HS lắng nghe giáo viên hướng dẫn cách chơi và chơi trò chơi theo sự chủ trò của giáo viên
3. Phần kết thúc 5-6p
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - Quản ca bắt nhịp - GV hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học.
- Đội hình xuống lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
GV
Ngày soạn: 11/12/2016
Ngày giảng: 15/12/(4D tiết 1; 4A tiết 3); 16/12 (4C tiết 3; 4B tiết 4) BÀI 30: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
- TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện hoàn thiện toàn bài.
- Chơi trò chơi "Lò cò tiếp sức". Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động.
2. Kỹ năng: Thuộc bài thể dục và tham gia chơi nhiệt tình, chủ động.
2. Thái độ:Qua bài học giúp hs tập chính xác các động tác của bài TD PTC, giúp hs hiểu hơn về tác dụng của bài TD để hs áp dụng tập thể dục vào các buổi sáng.Trò chơi nhằm rèn luyện kỹ năng bật nhảy, phát triển sức mạnh chân.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: GV chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động của thầy ĐL Hoạt động của trò
1. Phần mở đầu 5-6p
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Đội hình nhận lớp
- Khởi động các khớp
- Xoay khớp cổ tay kết hợp cổ chân - Xoay khớp khuỷu
- Xoay khớp vai - Xoay khớp hông - Xoay khớp gối
* Kiểm tra bài cũ: Bài thể dục phát triển chung
- HS nhận xét
- GV nhận xét và tuyên dương
2lx8n 2lx8n 2lx8n 2lx8n 2lx8n
- Khởi động theo đội hình hàng ngang
- LT điều khiển lớp khởi động
- 6-8 học sinh lên thực hiện
2. Phần cơ bản
Bài thể dục phát triển chung.
- Ôn bài thể dục phát triển chung:
25-28p 3-5 lần
- Đội hình tập bài thể dục x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV Lần 1: GV điều khiển và quan sát
sửa sai cho HS.
- Biểu diễn thi đua giữa các tổ bài thể dục phát triển chung.
Lần lượt từng tổ lên biểu diễn bài thể dục phát triển chung, các em khác quan sát, nhận xét.
- GV nhận xét và tuyên dương những tổ nào thực hiện tốt
1 lần
- HS thực hiện
- Lần 2-4: Cán sự lớp điều khiển
HS các tổ biểu diễn Trò chơi vận đông.
*Trò chơi "Lò cò tiếp sức"
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, có thể nêu thêm yêu cầu, sau đó cho HS thi đua. Tổ nào thực hiện nhanh nhất, ít lần phạm quy, tổ đó thắng. GV chú ý bảo hiểm tránh để xảy ra chấn thương và quy định rõ ràng đường lò cò về của các tổ, tránh tình trạng các em va vào nhau trong khi thực hiện.
- GV nhận xét và tuyên dương
3-5 lần - ĐH: Trò chơi "Lò cò tiếp sức"
- HS chơi trò chơi
3. Phần kết thúc 5-6p
- Đứng tại chỗ thực hiện gập thân thả lỏng
- GV quan sát sửa sai cho học sinh
- LT điều khiển
- GV hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học.
- Đội hình xuống lớp x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x
GV
