• Không có kết quả nào được tìm thấy

vÒ h×nh thøc häc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "vÒ h×nh thøc häc "

Copied!
14
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Mét sè h×nh ¶nh

vÒ h×nh thøc häc

tËp cña häc sinh

ViÖt Nam

(2)

Gi¸o dôc c«ng d©n 6

TiÕt 25 - Bµi 15

QuyÒn vµ nghÜa vô

häc tËp

(3)

Tình huống:

Ông Hùng năm nay 46 tuổi. Trong vụ thu hoạch lúa vừa qua đã cho năng suất

cao. Gia đình ông đã bán một phần thu hoạch đ ợc và mua một chiếc ti vi. Khi

mua ti vi ông đã nhờ ng ời bán hàng h ớng dẫn ông sử dụng. Ng ời bán hàng nói: “ Trong thùng hàng đã có sách h ớng dẫn sử dụng, ông cứ về đọc là biết sử dụng.”

Về nhà, ông Hùng loay hoay mãi

không đọc đ ợc quyển sách h ớng dẫn đó,

đành để chiếc ti vi lại mà không sử dụng đ ợc. Cuối cùng ông phải nhờ một em học sinh tiểu học đọc hộ và ông làm theo.Ông ngẫm nghĩ có lẽ mai mình phải nghiên

cứu học tập để biết chữ mới đ ợc.

Ông Hùng

đã gặp khó khăn gì khi sử dụng chiếc ti vi mới mua?

(4)

I. Tầm quan trọng và ý nghĩa của việc học tập.

Việc học tập đối với mỗi ng ời là vô cùng quan trọng. Có học tập, chúng ta mới có kiến thức, có hiểu biết, đ ợc phát triển toàn diện, trở thành ng ời có ích cho gia đình và xã

hội.

(5)
(6)

Tình huống:

Gia đình ông Năm nghèo lắm, bé Mai đã 8 tuổi rồi mà không đ ợc đi học, phải giúp bố mẹ bán rau. Cô H ơng cán bộ của ph ờng đến vận

động cho Mai đi học nh ng ông không đồng ý vì

Mai phải phụ ông buôn bán.

Ông nói: “ Con ng ời ta 6 tuổi nó đi học còn con này 8 tuổi rồi còn đi học gì nữa, mà bây giờ muốn học thì học ở đâu, ai cho nó học”.

Cô H ơng vẫn kiên trì thuyết phục: “ cháu có thể học vào lớp một bình th ờng và mọi ng ời sẽ tạo điều kiện cho cháu đ ợc đi học, nếu việc nhà bận cháu có thể học vào ban đêm”.

Cô còn hứa giới thiệu gia đình ông vào danh sách những hộ thuộc diện xoá đói giảm nghèo của ph ờng.. Ông Năm vui vẻ đồng ý ngay.

1 phút suy nghĩ bắt đầu

Suy nghĩ của

ông Năm và cô

H ơng ai đúng, ai sai?

(em hãy giải thích sao

đúng, vì sao sai)

00 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

II. Quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ học tập.

(7)

II. Quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ học tập.

Bài tập:

Nam là một học sinh chăm ngoan. Nhà em nghèo lắm, sau Nam còn có hai em. đang học lớp 6 thì mẹ mất, còn bố thì cũng đau ốm luôn.

Nam có thể phải nghỉ học ở nhà để lao động giúp bố và nuôi các em.

Nếu là Nam trong hoàn cảnh đó em sẽ

giải quyết khó khăn nh thế nào?

(8)

II. Quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ học tập.

1. Quyền đ ợc học tập.

Mọi công dân có thể học không hạn chế, từ bậc giáo dục tiểu học đến trung học, đại học, và sau đại học; có thể học bất kì ngành nghề nào thích hợp với bản thân;

tuỳ điều kiện cụ thể, có thể học bằng nhiều hình thức hoặc có thể học suốt đời.

“ Học tập là quyền và nghĩa vụ của công dân. Công dân có quyền học văn hoá và học nghề bằng nhiều hình thức”...( trích Điều 59 – Hiến pháp 1992)

“Học tập là quyền và nghĩa vụ của công dân. Mọi công dân không phân biệt dân tộc, tôn giáo, tín ng ỡng, giới tính, nguồn gốc gia đình, địa vị xã hội hoặc hoàn cảnh kinh tế đều bình đẳng về cơ hội học tập”(trích

Điều 9 Luật Giáo dục)

(9)

C¸c h×nh thøc häc tËp:

Häc theo tr êng, líp; tù häc;

võa häc võa lµm; häc tõ xa, häc qua b¸o chÝ, häc qua

internet...

(10)

Tình huống:

ở lớp 6 nọ, An và Khoa tranh luận với nhau về quyền học tập.

An nói: “Học tập là quyền của mình thì mình học cũng đ ợc mà không học cũng đ ợc chẳng sao, không ai đ ợc bắt mình phải học”.

Nếu em là Khoa, em sẽ giải thích với An nh thế nào?

1 phút suy nghĩ bắt đầu

00 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

II. Quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ học tập.

(11)

Tình huống:

Lan học xong lớp 9 bậc THCS và muốn tiếp tục thi vào THPT để học cao hơn nữa. Biết đ ợc

điều này, bố Lan nói:

-Học nhiều mà làm gì?

Lan nói:

-Nh ng con muốn học cao hơn để sau này có một t ơng lai tốt đẹp hơn.

Bố Lan lại nói:

-Mày nhìn bố mày đây này, bố có đ ợc học hết lớp 9 nh mày đâu mà cũng nuôi đ ợc chúng mày bằng đây. Không học hành gì cả, ở nhà lao động giúp đỡ bố mẹ rồi lấy chồng.

II. Quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ học tập.

(12)

II. Quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ học tập.

2. Nghĩa vụ học tập.

- Trẻ em trong độ tuổi từ 6 đến 14 tuổi có nghĩa vụ bắt buộc phải hoàn thành giáo dục tiểu học (từ lớp 1 đến lớp 5), là bậc học nền tảng trong hệ thống giáo dục n ớc ta.

- Gia đình (cha mẹ hoặc ng ời đỡ đầu) có trách

nhiệm tạo điều kiện cho con em hoàn thành

nghĩa vụ học tập của mình, đặc biệt là ở bậc

giáo dục tiểu học.

(13)

-Nhà n ớc thực hiện công bằng xã

hội trong giáo dục, tạo điều kiện ai

cũng đ ợc học hành: mở mang rộng

khắp hệ thống tr ờng lớp, miễn phí

cho học sinh tiểu học, quan tâm

giúp đỡ trẻ em khó khăn…

(14)

Hãy đọc các nội dung ở cột 1 và đánh dấu vào cột 2 và cột 3 mà em cho là đúng

Nội dung (1) Quyền

(2)

Nghĩa vụ học tập (3)

Đ ợc đi học

Học hành chăm chỉ

Có thể học bất cứ ngành nghề nào

Phải tự học tập và có ph ơng pháp học tập tốt Học, học nữa, học mãi

Học d ới bất kì hình thức nào Tự học

x

x

x x x

x

x

x

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Các tác phẩm văn học phiêu lưu cũng chủ yếu là các tác phẩm văn học dành cho thiếu nhi: Timua và đồng đội; Các cuộc phiêu lưu của Mít đặc; Các cuộc phiêu lưu

Vũ Lai Hoàng, Đặng Quốc Khánh - Ảnh hưởng của một số yếu tố công nghệ đến tính chất của compozit Cu-TiC 19 Phan Văn Nghị, Nguyễn Thái Bình, Lê Quang Duy, Cao Thanh Long

Lê Đức Tùng, Hà Văn Tân, Chu Thị Hà Phương, Lê Tuấn Anh - Kiến thức, thái độ, thực hành về phòng chống HIV/AIDS ở học sinh trường THPT Lê Hồng Phong - Phổ Yên,

lan Trần mộng xuân (cymbidium lowianum) tại Phia Oắc – Phia Đén, huyện Nguyên Bình, tỉnh Cao Bằng 165 Nguyễn Tú Huy, Đào Thanh Vân, Đào Thị Thanh Huyền -

Nguyễn Văn Lợi - Xác định khả năng bảo quản thịt gà bằng tinh dầu vỏ quả chanh 25 Trần Minh Quân, Nguyễn Văn Đoàn - Kết quả so sánh một số tổ hợp ngô lai mới tại Thái

Dinh Minh Quang, Diep Thi Ngoc Yen, Tran Chi Canh, Nguyen Huu Duc Ton - Designing the anatomy atlas of lesser ricefield rat Rattus losea (Swinhoe, 1871) and european rabbit

tuân thủ điều trị ARV ở người nhiếm HIV/AIDS tại phòng khám ngoại trú bệnh viện đa khoa tỉnh Bắc Ninh 167 Trần Trung Kiên, Nguyễn Minh Tuấn, Hà Duy Trường, Phan

Tran Thanh Van, Nguyen Thi Thuy My, Nguyen Thi Ngoc Lan - Effect of acid pak 4 way 2x supplements to the performance of F1(Ri cock x Luong Phuong hen) broiler chicken keeping