• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài: Mặt trời xanh của tôi Tập đọc lớp 3 | Tiểu học Phan Đình Giót

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài: Mặt trời xanh của tôi Tập đọc lớp 3 | Tiểu học Phan Đình Giót"

Copied!
16
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Hoạt động 1: Luyện đọc

(2)

Mặt trời xanh của tôi

Đã có ai lắng nghe Đã có ai dậy sớm

Tiếng mưa trong rừng cọ Nhìn lên rừng cọ tươi Như tiếng thác dội về Lá xòe từng tia nắng Như ào ào trận gió. Giống hệt như mặt trời.

Đã ai lên rừng cọ Rừng cọ ơi ! Rừng cọ ! Giữa một buổi trưa hè Lá đẹp, lá ngời ngời Gối đầu lên thảm cỏ Tôi yêu thường vẫn gọi Nhìn trời xanh, lá che… Mặt trời xanh của tôi.

NGUYỄN VIẾT BÌNH

(3)

Hoạt động 1: Luyện đọc

Các em cùng đọc bài nối tiếp câu. Mỗi

em đọc hai câu thơ, đọc

từ đầu cho

đến hết bài.

(4)

Hoạt động 2: Luyện phát âm Từ khó:

tiếng thác

trận gió

dậy sớm

lá xòe

(5)

Hoạt động 3: Luyện đọc từng khổ thơ

 Bài tập đọc gồm mấy khổ thơ ? Các khổ thơ được phân chia thế nào?

 Bài tập đọc được chia làm 4 khổ thơ:

Khổ 1: Từ đầu…ào ào trận gió.

Khổ 2: Đã ai lên … lá che.

Khổ 4: phần còn lại.

Khổ 3: Đã cõ ai … mặt trời.

(6)

Hoạt động 3: Luyện đọc đoạn Giải nghĩa từ:

cây cao thuộc họ dừa, lá to, hình quạt.

- Cọ :

(7)

Các em nối tiếp nhau đọc

từng khổ thơ

trong bài

(8)

Luyện đọc từng khổ thơ theo

nhóm 4 ( 3 phút )

Đại diện một số nhóm lên

đọc bài.

(9)

Lớp đọc

đồng thanh.

(10)

Câu1: Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với những âm thanh nào ?

Trả lời: Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh : như tiếng thác dội về, như ào ào

trận gió.

Mời một bạn đọc lại giúp cô bài tập đọc. Dưới

lớp lắng nghe.

(11)

Hoạt động 3: Tìm hiểu bài.

Câu2: Về mùa hè, rừng cọ có gì thú vị ?

Trả lời: Về mùa hè rừng cọ thú vị là: nằm

trong rừng cọ sẽ thấy trời xanh qua từng kẽ

lá.

(12)

Hoạt động 3: Tìm hiểu bài.

Câu 3: Vì sao tác giả thấy lá cọ giống như mặt trời ?

Thảo luận nhóm đôi

Trả lời: Tác giả thấy lá cọ giống như mặt trời vì:

lá cọ tròn, có gân lá xòe ra như các tia nắng nên

trông giống như mặt trời.

(13)
(14)

Hoạt động 3: Tìm hiểu bài.

Câu4: Tác giả gọi lá cọ là gì? Em có thích cách gọi

đó của tác giả không? Vì sao ?

(15)

Hoạt động 4: Học thuộc lòng bài thơ.

Đã có ai lắng nghe

Tiếng mưa trong rừng cọ Như tiếng thác dội về

Như ào ào trận gió.

Đã ai lên rừng cọ

Giữa một buổi trưa hè Gối đầu lên thảm cỏ

Nhìn trời xanh, lá che...

Đã có ai dậy sớm

Nhìn lên rừng cọ tươi Lá xòe từng tia nắng Giống hệt như mặt trời.

Rừng cọ ơi ! Rừng cọ ! Lá đẹp, lá ngời ngời

Tôi yêu thường vẫn gọi Mặt trời xanh của tôi.

NGUYỄN VIẾT BÌNH

(16)

Củng cố, dặn dò:

1.Qua bài thơ tác giả muốn gửi gắm điều gì đối với rừng cọ quê hương?

2. Nhận xét tiết học

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Vì các tỉnh này làm tốt công tác thông tin tuyên truyền để mọi người dân hiểu rõ tác dụng của rừng ngập mặn đối với việc bảo vệ đê

Phát hiện những dấu chân người Phát hiện những dấu chân người lớn trên mặt đất, bạn nhỏ thắc mắc?. lớn trên mặt đất, bạn nhỏ thắc mắc

chớp.Những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo.. Sau một hồi len lách mải miết, rẽ bụi rậm, chúng tôi nhìn thấy một bãi

Khinh khÝ cÇu Ph¸o

Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào chắc bước đi sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những con đường đất mịn trong làng trước cái nhìn thèm muốn của các bạn tôi......

Nói dối là một tính xấu, làm mất lòng tin, sự tín nhiệm, lòng tôn trọng của mọi người đối với mình....

Trước hình ảnh một người ăn xin tội nghiệp, cậu bé đã có hành động gì?. Hành động và lời nói đó chứng tỏ tình cảm gì của

Nhìn lên rừng cọ tươi Lá xòe từng tia nắng Giống hệt như mặt trời... Rừng cọ ơi!