Tuần : 1 Tiết : 1 Lớp :
GV :
Thứ hai ngày / 9 / 20
Kế hoạch bài giảng
Môn : lịch sử
Bài : Bình tây Đại nguyên soái Trơng Định
I. Mục tiêu :
Yêu cầu cần đạt :
1. Kiến thức : Sau bài học này HS biết :
+ Trơng Định là một trong những tấm gơng tiêu biểu của phong trào đấu tranh chống TDP xâm lợc ở Nam kì.
+ Với lòng yêu nớc, TĐ đã không tuân theo lệnh vua, kiên quyết ở lại cùng nhân dân chống quân Pháp xâm lợc.
+ Biết các đờng phố, trờng học, … ở địa phơng mang tên Trơng Định.
2 . Kĩ năng :
+ Vận dụng đợc KT trong bài để thuật lại những nét chủ yếu 3. Thái độ :
+ Cảm phục và học tập tinh thần xả thân vì nớc của TĐ vì ông đã đặt lợi ích của nhân dân lên trên lợi ích của cá nhân, quyết hi sinh thân mình cho độc lập của dân tộc.
II- Chuẩn bị : 1 . GV : GA ĐT
2 . HS : SGK , vở ghi , t liệu su tầm
III - Các hoạt động dạy và học :
TG Nội dung kiến thức
cơ bản P. P - HT tổ chức dạy học
HĐ của GV HĐ của HS
1’
2’
7’
8 ’
1 . KT bài cũ :
KT sách vở của HS 2 . Bài mới :
a. Giới thiệu bài:
b- Giảng bài :
1. Giới thiệu về Tr-
ơng Định ( 1820 - 1864 )
+ Sinh năm 1820, mất năm 1864
+ Quê ở Bình Sơn, Quảng Ngãi
+ Theo cha vào lập nghiệp ở Tân An
2 . Cuộc khởi nghĩa do TĐ lãnh đạo
- KT của cả lớp
(?) Hãy nêu một số nhân vật lịch sử đã
học ở lớp 4 ?
( Mai Thúc Loan, Hai Bà Trng, Ngô
Quyền, Lí Thờng Kiệt, Trần Hng Đạo.) - Nêu MĐ , YC , ghi tên bài bằng phấn mầu
(?) Con hiểu thế nào là Bình Tây Đại nguyên soái?
(?) TDP nổ súng xâm lợc nớc ta khi nào ? ở đâu ?
( Sáng ngày 1/9/1958, TDP nổ súng tấn công ĐN mở đầu cho cuộc xâm lợc nớc ta) (?) Ngay khi TDP nổ súng xâm lợc, ND Nam kì đã làm gì ?
(?) Nói cho bạn nghe những thông tin em biết về Trơng Định ?
( TĐ sinh năm 1820, mất năm 1864, quê ở Bình Sơn quảng Ngãi…)
- Ghi bảng - Chốt về TĐ
- Treo bản đồ, y/c HS chỉ 3 tỉnh miền
Đông Nam kì
(?) Năm 1862, phong trào k/c chống TDP của n/d ta và của nghĩa quân TĐ nh thế nào ?
(?) Lúc đó TDP ntn và triều đình nhà Nguyễn vội vã làm gì ?
( Kí hoà ớc nhờng 3 tỉnh miền Đông
- Tổ trởng KT - Trả lời
- Nghe , ghi vở - G/n (SGK) - Đọc SGK phần chữ nhỏ
để t/l
-1HS chỉ ĐN - HS t/l - HĐ nhóm bàn.
- Đại diện t/b, các nhóm # b/x.
- Ghi vở - Nghe
- Nối tiếp t/l
7’
4’
3’
1’
+ TĐ lãnh đạo nhân dân chống Pháp + Triều đình kí hoà - ớc nhờng 3 tỉnh miền
Đông cho Pháp.
3 . Những băn khoăn suy nghĩ và quyết định của TĐ
+ Trơng Định đã ở lại cùng nhân dân đánh giặc.
4. Kết quả - Y nghĩa :
+ Cuộc khởi nghĩa thất bại.
+ Khẳng định lòng yêu nớc của n/d ta.
3. Củng cố :
4. Tổng kết :
5. N/x - dặn dò :
Nam Kì cho TDP gồm Biên Hoà, Gia
Định, Định Tờng )
(?) Triều đình nhà Nguyễn đã làm gì với TĐ ?
(?) Vĩ sao triều đình nhà Nguyễn lại thăng chức cho TĐ làm lãnh binh An Giang ? (…để tách TĐ ra khỏi phong trào đấu tranh của nhân dân )
(?) Con hiểu lãnh binh là gì ? (?) An Giang ở đâu ?
( Chỉ trên bản đồ ; Là 1 trong hai tỉnh miền Tây Nam kì : Vĩnh Long, An Giang, Hà Tiên )
- Ghi bảng
- Giảng thêm về cuộc k/n
(?) Khi nhận đợc lệnh vua, TĐ đã có những băn khoăn gì ?
(?) Thế nào là tội phản nghịch ?
( .. là tội chống lại nhà vua. Theo luật pháp phong kiến, tội phản nghịch là tội nặng nhất có thể bị chu di tam tộc )
(?) Trớc những băn khoăn đó, nghĩa quân và dân chúng đã làm gì ?
(?) Quan sát bức tranh, con thấy những gì
(?) Trong tranh đó, ai là Trơng Định (?) Qua đây, con thấy tình cảm của n/d đối với TĐ ntn ?
(?) Cảm kích trớc niềm tin yêu của nghĩa quân và dân chúng, TĐ đã làm gì?
- Ghi bảng - Chốt phần 3
(?) Thái độ của TDP và triều đình nhà Nguyễn trớc sự phát triển của phong trào chống Pháp ntn ?
(?) Cuộc khởi nghĩa do TĐ lãnh đạo có kết quả ntn ?
(?) Tuy cuộc k/n thất bại, nhng ý nghĩa của p/t đó ntn ?
- Ghi bảng
- Chốt về kết quả, ý nghĩa
(? )Em có suy nghĩ gì về việc TĐ không tuân lệnh triều đình mà ở lại cùng nhân dân chống TDP?
(TĐ là ngời có lòng yêu nớc, thơng dân, quyết tâm chống TDP)
(?) Để ghi nhớ công ơn của TĐ, n/d ta đã
làm gì ?
(?) Em biết ở HN có đờng phố, trờng học nào mang tên TĐ ?
(?) Em biết gì thêm về TĐ ? - Thuyết trình
- N/x giờ học - Dặn dò :
+ Về tìm hiểu thêm và TĐ và p/t k/n do ông lãnh đạo.
- G/n nh SGK - Quan sát
- Ghi vở - Nghe - Nối tiếp t/l
- Q/s và nối tiếp nhau trả lời
- Ghi vở - Nghe
- Nối tiếp nhau t/l
- Ghi vở - Nghe
- Nối tiếp t/l
- Nghe
1’
+ Xem và chuẩn bị bài sau: NTT
mong muốn canh tân đất nớc. - Nghe
