• Không có kết quả nào được tìm thấy

Tiết 4. Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Tiết 4. Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh"

Copied!
13
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Gi¸o viªn: Minh NguyÔn ThÞ Loan

Häc sinh Líp 9A,d

T©n d©n- sãc s¬n- hµ néi

(2)

Kiểm tra bài cũ

ch ơng Tập làm văn lớp 8 em đã học thể loại văn Thuyết minh. Đây là thể văn nh thế nào? Mục đích?

Có những ph ơng pháp thuyết minh nào?

(3)

TiÕt 4:

Sö dông mét sè biÖn ph¸p

nghÖ thuËt trong v¨n b¶n thuyÕt minh

(4)

Tiết

4:

Sử dụng một số biện pháp

nghệ thuật trong văn bản thuyết minh

1. Ôn tập văn bản thuyết minh a. Khái niệm:

Là kiểu VB thông dụng trong mọi lĩnh vực đời sống nhằm cung cấp tri thức khách quan về đặc

điểm, tính chất, nguyên nhân...của các hiện t ợng và sự vật trong tự nhiên, xã hội bằng ph ơng thức trình bày, giới thiệu, giải thích.

b. Mục đích:

Đáp ứng đ ợc nhu cầu hiểu biết, cung cấp cho con ng ời những tri thức tự nhiên và xã hội, để có thể vận dụng vào phục vụ lợi ích của mình.

i.tìm hiểu bài.

Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh

(5)

Tiết

4:

Sử dụng một số biện pháp

nghệ thuật trong văn bản thuyết minh

1. Ôn tập văn bản thuyết minh c.Tính chất

- Giới thiệu sự vật, hiện t ợng tự nhiên, xã hội.

- Tính chất của VB thuyết minh là xác thực, khoa học và rõ ràng đồng thời cũng cần hấp dẫn. Vì vậy VB thuyết minh sử dụng ngôn ngữ chính xác, cô

động, chặt chẽ và sinh động.

d. Ph ơng pháp thuyết minh

Ph ơng pháp nêu định nghĩa, giải thích, liệt kê, nêu ví dụ, dùng số liệu, so sánh, đối chiếu, phân tích, phân loại...

i.tìm hiểu bài.

Sử dụng một số biện pháp nghệ

thuật trong văn bản thuyết minh

(6)

Tiết

4:

Sử dụng một số biện pháp

nghệ thuật trong văn bản thuyết minh

1. Ôn tập văn bản thuyết minh

2. Văn bản thuyết minh sử dụng một số biện pháp nghệ thuật.

a. Văn bản mẫu:

Hạ Long-đá và n ớc

- Đối t ợng thuyết minh: Sự kì lạ của Đá và n ớc ở Hạ Long (vấn đề trừu t ợng bản chất của sinh vật.) - Ph ơng pháp thuyết minh: Kết hợp giải thích

những khái niệm trừu t ợng, miêu tả sự vận động của n ớc

i.tìm hiểu bài.

Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật

trong văn bản thuyết minh

(7)

Tiết

4:

Sử dụng một số biện pháp

nghệ thuật trong văn bản thuyết minh

1. Ôn tập văn bản thuyết minh 2. Văn bản thuyết minh sử dụng một số biện pháp nghệ thuật.

a. Văn bản mẫu: Hạ Long-đá và n ớc

Sự kì lạ của Hạ Long : +Sự sáng tạo của n ớc làm cho đá sống dậy linh hoạt, có tâm hồn.

- Đá có tuổi: già trẻ...

- Đá có tâm hồn, tính cách: tinh nghịch , nghiêm trang...

- Đá có cảm xúc: vui, buồn...

- Đá biết tụ họp: trò chuyện...

+N ớc tạo nên sự di chuyển...

+Tuỳ theo góc độ và tốc độ di chuyển.

+ Tuỳ theo h ớng ánh sáng rọi vào chúng.

* Triết lý: Thiên nhiên tạo nên thế giới bằng những nghịch lý đến lạ lùng.

i.tìm hiểu bài.

Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật

trong văn bản thuyết minh

(8)

Tiết

4:

Sử dụng một số biện pháp

nghệ thuật trong văn bản thuyết minh

1. Ôn tập văn bản thuyết minh

2. Văn bản thuyết minh sử dụng một số biện pháp nghệ thuật.

a. Văn bản mẫu:

Hạ Long-đá và n ớc Biện pháp t ởng t ợng, liên t ởng: t ởng t ợng những cuộc dạo chơi (các khả năng dạo chơi), khơi gợi những cảm giác có thể có, dùng phép nhân hoá để tả các đảo đá.

Làm nổi bật sự kì lạ của Hạ Long

i.tìm hiểu bài.

Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật

trong văn bản thuyết minh

(9)

Tiết

4:

Sử dụng một số biện pháp

nghệ thuật trong văn bản thuyết minh

1. Ôn tập văn bản thuyết minh

2. Văn bản thuyết minh sử dụng một số biện pháp nghệ thuật.

a. Văn bản mẫu:

Hạ Long-đá và n ớc - BPNT làm cho bài văn TM thêm sinh động.

Làm nổi bật đặc điểm của đối t ợng.

i.tìm hiểu bài.

Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật

trong văn bản thuyết minh

(10)

Tiết

4:

Sử dụng một số biện pháp

nghệ thuật trong văn bản thuyết minh

i.tìm hiểu bài.

Sử dụng một số biện pháp nghệ

thuật trong văn bản thuyết minh.

II. Luyện tập

Bài 1:

Văn bản: Ngọc Hoàng xử tội ruồi xanh.

Tính chất thuyết minh của văn bản thể hiện : Văn bản giới thiệu về loài Ruồi có tính hệ

thống: những tính chất chung: về họ, giống, loài, về các tập tính sinh sống, sinh đẻ, đặc điểm cấu tạo cơ thể...

* Cung cấp các kiến thức đáng tin cậy về loài ruồi, ý thức giữ gìn vệ sinh, phòng bệnh, ý thức diệt ruồi.

(11)

Tiết

4:

Sử dụng một số biện pháp

nghệ thuật trong văn bản thuyết minh

i.tìm hiểu bài.

Sử dụng một số biện pháp nghệ

thuật trong văn bản thuyết minh.

II. Luyện tập

Bài 1:

Văn bản: Ngọc Hoàng xử tội ruồi xanh.

* Các ph ơng pháp thuyết minh đã đ ợc sử dụng :

định nghĩa (thuộc họ côn trùng hai cánh...); phân loại các loại ruồi; nêu số liệu (số vi khuẩn, số l ợng sinh sản của một cặp ruồi); liệt kê (mắt l ới, chân tiết ra chất dính...) ...

* Nét đặc biệt của bài thuyết minh

Về hình thức: văn bản nh bản t ờng thuật về một phiên toà.

-Về cấu trúc : nh biên bản một cuộc tranh luận về pháp lí

- Về nội dung: nh một câu chuyện kể về loài Ruồi .

* Các biện pháp nghệ thuật: kể chuyện miêu tả, nhân hoá, ẩn dụ ...

(12)

- N¾m ch¾c néi dungcña bµi häc.

-Hoµn thµnh c¸c bµi tËp cßn l¹i.

(13)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Quá trình truyền thông gồm hai hoạt động cơ bản: hoạt động truyền/gửi thông điệp thông qua kênh truyền thông (trực tiếp hoặc gián tiếp) từ nguồn truyền tới đối tượng

Bệnh không lây nhiễm, theo WHO, là các bệnh mạn tính, không lây từ người này sang người khác, bệnh mắc lâu dài và tiến triển chậm (Noncommunicable diseases

Bài viết đề cập đén đến bản chất và các đặc trưng của Hiến pháp, vai trò, chức năng của Hiến pháp trong đời sống xã hội và quốc gia, hành trình cùa chủ nghĩa

Tập huấn kỹ thuật đã cung cấp khái niệm thống nhất của WHO về nguyên nhân tử vong, bao gồm nguyên nhân chính (Underlying Cause of Death), nguyên nhân trực

Tuy nhiên, chƣa có nghiên cứu nào đánh giá sự thay đổi sớm của các thông số sức căng sau can thiệp ĐMV và các yếu tố liên quan đến sự thay đổi này cũng nhƣ giá trị dự báo

Hình thái giải phẫu của hốc mũi bao gồm cấu trúc các cuốn mũi, vách ngăn cũng như tình trạng viêm nhiễm hay không của niêm mạc mũi xoang sau phẫu thuật sẽ quyết định

[r]

Lời đó không dễ nghe nhưng khó bác vì ta thấy khi xét về hình thức VBND, NBS nói rõ “Xét về mặt hình thức, văn bản nhật dụng có thể được thể hiện bằng hầu hết các thể