XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH DU HỌC TẠI CÁC DI TÍN GẮN VỚI CÁC ĐIỂM. Nội dung giảng dạy: Xây dựng chương trình tham quan học tập di tích gắn liền với cây trạng nguyên ở thành phố Hải Phòng. Đề tài tốt nghiệp: Xây dựng chương trình tham quan học tập về di tích gắn với trạng nguyên tại thành phố Hải Phòng.
Lý do chọn đề tài
Mục đích nghiên cứu
Đối tượng nghiên cứu
Phạm vi nghiên cứu
Phương pháp nghiên cứu
Bố cục của đề tài 9
Công tác tổ chức thi tuyển chọn người tài của triều đình phong kiến Việt Nam
- Công tác tổ chức thi cử tuyển chọn người tài của triều đình phong kiến
- Cuộc đời và sự nghiệp của trạng nguyên Lê Ích Mộc, Trần Tất Văn,
- Điều kiện để phát triển loại hình du lịch học tập ở Hải Phòng
Mẹ Nguyễn Bỉnh Khiêm quê quán ở thôn An Tú Hạ, huyện Tiên Minh, huyện Nam Sách, thị trấn Hải Dương (nay là thôn Nam Tú, xã Kiến Thiết, huyện Tiên Lãng, thị xã Hải Phòng). Giống như cha mình, hầu hết các con trai của Nguyễn Bỉnh Khiêm đều theo nhà Mạc. Nguyễn Bỉnh Khiêm là một học giả có cái nhìn rất sâu sắc và độc đáo về thời gian.
Trong lịch sử dân tộc Việt Nam, Nguyễn Bỉnh Khiêm được coi là một trong những danh nhân văn hóa vĩ đại nhất của dân tộc. Sáng tác của Nguyễn Bỉnh Khiêm rất phong phú, có cả chữ Hán và chữ Nôm.
Truyền thống hiếu học của người dân Hải Phòng
46 Có thể nói, thế hệ mai sau của Hải Phòng đang làm tốt và phát huy tinh thần học tập mà cha ông để lại. Những tấm gương sáng sẽ tiếp lửa cho các thế hệ mai sau thêm yêu mến, tự hào hơn về đất nước mình sinh ra và quyết tâm học tập để xứng đáng với đất nước đó. Qua chương 1: “Điều kiện xây dựng chương trình du lịch giáo dục cho sinh viên Hải Phòng” có thể thấy Hải Phòng là thành phố có nhiều tiềm năng phát triển du lịch giáo dục.
Du lịch – học hỏi trải nghiệm được xem là loại hình du lịch không còn quá xa lạ ở Việt Nam nhưng sở dĩ nó ngày càng được biết đến và trở thành một trong những loại hình du lịch phổ biến nhất hiện nay là bởi nhu cầu học hỏi, nâng cao kiến thức của con người dường như đang ngày càng phát triển. vô hạn. , mọi người sẽ luôn học hỏi, tìm tòi, khám phá và mở rộng tầm nhìn của mình hơn nữa. Nhưng phương pháp học tập truyền thống nặng về lý thuyết đã khiến nhiều người nản lòng và khiến việc học không hiệu quả. Có thể nói Du lịch - Học tập trải nghiệm là một hướng đi mới giúp học sinh học tập không bị nhàm chán mà trái lại rất sinh động vì được đi tham quan thực tế và rèn luyện các kỹ năng thực hành.
Thực trạng tại các di tích của các đền Trạng nguyên
- Đền Trạng nguyên Lê Ích Mộc
- Đền Trạng nguyên Trần Tất Văn
- Đền Trạng nguyên Nguyễn Bỉnh Khiêm
Khu di tích Nguyễn Bỉnh Khiêm tọa lạc tại thôn Trung Âm, xã Lý Học, huyện Vĩnh Bảo, thành phố Hải Phòng. Theo hồ sơ công nhận là di tích quốc gia đặc biệt, đền Nguyễn Bỉnh Khiêm có diện tích 91.500,7 m2. Khu di tích Trang Trình Nguyễn Bỉnh Khiêm bao gồm các đơn vị kiến trúc chính: Đền thờ Nguyễn Bỉnh Khiêm; Đền thờ Cha Mẹ; Bạch Vân Âm;.
Không gian phía trước chùa Nguyễn Bỉnh Khiêm là hai hồ “Thái Ất”. Trên đảo có tấm bia đá ghi lại việc xây dựng lại đền Nguyễn Bỉnh Khiêm. Không gian linh thiêng trong cấm cung là nơi đặt bức tranh khảm và tượng của Nguyễn Bỉnh Khiêm.
Bạch Vân Âm là công trình kiến trúc gồm 3 ngôi nhà mái lá có lịch sử xây dựng lâu đời, được dựng lên sau khi Nguyễn Bỉnh Khiêm về hưu (theo Đại Nam Nhất Thống Chí của Văn phòng Lịch sử Quốc gia triều Nguyễn (trong thời kỳ triều Nguyễn). Tự Đức) và. Lạc vào khu vườn điêu khắc với những bức tượng và nhân vật có kích thước thật mô tả cuộc đời của Trang Trình Nguyễn Bỉnh Khiêm. Phía trước cổng tam quan là khu trưng bày tư liệu lịch sử liên quan đến Nguyễn Bỉnh Khiêm.
Đền Trang Trình Nguyễn Bỉnh Khiêm cũng đã thành lập Ban quản lý di tích, do Ủy ban nhân dân trực tiếp quản lý.
- Đền thờ Trạng nguyên Lê Ích Mộc
- Đền thờ Trạng nguyên Trần Tất Văn
- Đền thờ Trạng Trình Nguyễn Binh Khiêm
- Đánh giá khó khăn còn tồn tại
Hiện tại, khu vực chùa Trần Tất Văn trạng nguyên được Công ty TNHH Điện lực Hải Phòng cung cấp điện với công suất 2 x 63 MVA cho hệ thống chiếu sáng chùa và hệ thống điện chiếu sáng trang trí phục vụ các hoạt động của khu di tích và du lịch. thăm. Di tích có rất nhiều thuốc nổ nhưng chùa lại không có thiết bị chữa cháy. 70 Xung quanh chùa chỉ có nhà nghỉ, nhà trọ giá rẻ dành cho khách du lịch, chưa có cơ sở lưu trú nào đạt tiêu chuẩn quốc tế nhưng nhìn chung vẫn có thể đáp ứng được nhu cầu lưu trú ngắn hạn của khách du lịch.
Đây là tuyến giao thông quan trọng, từng bước hoàn thiện hệ thống hạ tầng giao thông, đáp ứng nhu cầu đi lại của người dân và du khách từ khắp nơi trên thế giới đến với Khu di tích quốc gia đặc biệt Tràng Trình Nguyễn Bỉnh Khiêm. Ban Quản lý Khu di tích Nguyễn Bỉnh Khiêm Trang Trình ký hợp đồng mua bán điện với Điện lực huyện Vĩnh Bảo. Toàn bộ khu di tích có hệ thống chiếu sáng cao áp và hệ thống đèn điện trang trí phục vụ các hoạt động của khu di tích và các chuyến tham quan của du khách.
Hệ thống nước sạch: Nước sạch tại khu di tích được cung cấp bởi Công ty TNHH Thành An, huyện Vĩnh Bảo. Thông tin được đăng tải trên website của Hội đồng quản lý Khu di tích Tràng Trình Nguyễn Bỉnh Khiêm: trangtrinhnguyenbinhkhiem.vn. Ban Quản lý Khu di tích Nguyễn Bỉnh Khiêm Trang Trình đã bố trí cán bộ trực tiếp nhận khen và tiếp thu ý kiến phản ánh của người dân và du khách thập phương.
Phòng vệ sinh có diện tích 97,7 m2, nằm trong khu di tích, gồm 1 toilet nam sạch sẽ và 1 toilet nữ sạch sẽ với đầy đủ trang thiết bị phục vụ du khách.
Đề xuất một số giải pháp nhằm khai thác hiệu quả các Đền Trạng nguyên
- Quan tâm bảo vệ và tôn tạo các khu di tích lịch sử - văn hóa
- Thu hút nguồn vốn đầu tư phát triển du lịch
- Đẩy mạnh việc phát triển và đầu tư xây dựng cơ sở hạ tầng và cơ sở vật
- Đào tạo nguồn nhân lực phục vụ phát triển du lịch
- Đẩy mạng hoạt động tuyên truyền, quảng bá và xúc tiến du lịch
77 Các huyện có di tích phải đầu tư, nâng cấp cơ sở hạ tầng, bởi các điểm du lịch dù hấp dẫn đến đâu nhưng cơ sở vật chất du lịch yếu kém sẽ không thu hút được nhiều khách du lịch. Bên cạnh đó, trang thiết bị, cơ sở vật chất kỹ thuật phục vụ du lịch hầu như không có. Những người làm nghề du lịch sẽ trực tiếp tác động và mang đến những ấn tượng tốt hoặc xấu cho du khách khi đến với các điểm tham quan.
Vì vậy, người làm du lịch phải đòi hỏi trình độ phục vụ, phong cách, thái độ và giao tiếp phải chuyên nghiệp và bài bản. Nhưng có thể thấy đây là điểm yếu cho du lịch tại chùa Trần Tất Văn và chùa Lê Ích Mộc. Khi đến 2 nơi này, chúng tôi không thấy sự hiện diện của đội ngũ hướng dẫn viên hay diễn giả để thông báo hay giải đáp thắc mắc cho du khách khi đến nơi.
Vì vậy, việc phát triển nguồn nhân lực ngành du lịch hai huyện Thủy Nguyên, An Lão là vấn đề cấp bách. Hướng dẫn viên du lịch phải là người có hiểu biết phong phú và sâu sắc về địa điểm du lịch mà mình phụ trách. Đội ngũ hướng dẫn viên du lịch phải được đào tạo chuyên sâu để có kiến thức sâu rộng phục vụ nhu cầu tiêu dùng du lịch của những người có đặc điểm tâm lý xã hội khác nhau.
Địa điểm di tích có thể được giới thiệu với nhóm du lịch các huyện Vĩnh Bảo, Thủy Nguyên và An Lão.
Một số kiến nghị với các cơ quan quản lý Nhà nước và các công ty khai
- Đối với chính quyền địa phương
- Đối với Ban quản lí tại các ngôi đền
- Đối với các công ty kinh doanh lữ hành
- Xây dựng một số chương trình du lịch học tập cho học sinh gắn với các di
Cái khó khi đi du lịch tìm hiểu về các ngôi chùa đó là tìm hiểu được lịch sử, quá trình hình thành cũng như ý nghĩa tâm linh của chúng. Các tour du lịch tâm linh cần có sự phối hợp chặt chẽ với thành phố và Bộ Du lịch để khai thác, bảo tồn di tích. Đồng thời, đội ngũ quản lý, quản lý di tích địa phương cần đưa thêm chương trình về lịch sử, địa lý địa phương vào các trường đại học để quan tâm hơn đến lịch sử di tích, từ đó phục vụ tốt hơn cho hoạt động du lịch.
Chính quyền địa phương cần trao đổi với Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch huyện về việc mở các lớp đào tạo du lịch ngắn hạn cho cán bộ quản lý di tích để nâng cao kiến thức, trình độ chuyên môn. Ban quản lý di tích nên cử người chăm sóc di tích và tham dự thường xuyên, mở cửa khu di tích vào tất cả các ngày trong tuần để đón du khách từ khắp nơi trên thế giới đến tham quan, tìm hiểu về di tích, góp phần thúc đẩy phát triển du lịch. Là cầu nối giữa khách du lịch và các nhà cung cấp dịch vụ địa phương,.
Xây dựng chuỗi chương trình tham quan học tập cho sinh viên liên quan đến Di tích Trạng nguyên tại Thành phố Hải Phòng và Di tích Trạng nguyên tại Thành phố Hải Phòng. Vì vậy, Hải Phòng có tiềm năng phát triển du lịch giáo dục. Nhưng hiện nay, việc phát triển du lịch, du lịch giáo dục ở các huyện trạng nguyên còn rất hạn chế, chưa xứng đáng với tiềm năng.
Khuyến khích phát triển và đầu tư xây dựng cơ sở hạ tầng, cơ sở vật chất kỹ thuật phục vụ nhu cầu du lịch.
