E. Củng cố, dặn dò (2p)
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên:
- Học sinh nhận biết được nhược điểm trong tuần để rút kinh nghiệm phát huy những ưu điểm vào tuần 10.
- HS biết cách phòng chống xâm hại tình dục, phòng tránh xâm hại trên môi trường mạng Internet. Nhớ tổng đài điện thoại quốc gia bảo vệ trẻ em, tiêp nhận thông tin, báo cáo xâm hại trẻ em số 111.
- HS có ý thức thực hiện tốt những nội quy, nề nếp.
2. Hoạt động trải nghiệm
- HS chăm làm các việc thể hiện sự thân thiện với bạn bè.
- HS tích cực tham gia làm thiệp tặng sinh nhật bạn.
- HS biết đánh giá về sự thân thiện với bạn bè theo 3 mức độ.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên:
+ Phần thưởng nhỏ dành cho những HS hoàn thành tốt.
+ Máy tính có kết nối internet.
- Học sinh:
+ Kết quả học tập, rèn luyện của cả lớp trong tuần + Thẻ đánh giá theo 3 mức độ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Hoạt động Tổng kết tuần (7’) a. Sơ kết tuần 9:
- Từng tổ báo cáo.
- Lớp trưởng tập hợp ý kiến tình hình hoạt động của tổ, lớp trong tuần 9.
- GV nhận xét chung các hoạt động trong tuần.
* Ưu điểm - Học tập - Nề nếp
- Các hoạt động khác
* Tồn tại
………
- Tuyên dương, khen thưởng với những cá nhân, tổ hoàn thành tốt.
b. Phương hướng tuần 10:
- Tiếp tục ổn định, duy trì nền nếp quy định.
- Tiếp tục thực hiện tốt các nội quy của nhà trường đề ra.
- Tích cực học tập để nâng cao chất lượng.
- Tiếp tục duy trì các hoạt động: thể dục, vệ sinh trường, lớp xanh, sạch, đẹp và cả ý thức nói lời hay, làm việc tốt, phòng bệnh ....
2. Tuyên truyền cách phòng tránh xâm hại tình dục, phòng tránh xâm hại trên môi trường mạng internet. (4’)
- Cho hs xem video clip về phòng tránh xâm hại tình dục trẻ em do Chidline thực hiện.
- GV cho hs ghi nhớ tổng đài điện thoại quốc gia bảo vệ trẻ em, tiêp nhận thông tin, báo cáo xâm hại trẻ em số 111.
2. Hoạt động trải nghiệm (9’) a) Kể vê truyên thống trường em
- GV lấy tinh thần xung phong của HS kể về truyền thống nhà trường mà em đã biết qua tiết sinh hoạt dưới cờ.
- GV và cả lớp lắng nghe, nhận xét, bổ sung.
b) Làm thiệp tặng bạn
- GV hướng dẫn HS làm thiệp theo trình tự
- Lần lượt từng tổ trưởng, lớp trưởng báo cáo tình hình tổ, lớp.
- Cả lớp lắng nghe.
- HS lắng nghe, ghi nhớ - HS lắng nghe, ghi nhớ
- Đại diện 1 HS chúc mừng bạn.
- Các HS đạt danh hiệu Sao nhi đồng chăm ngoan chia sẻ cảm xúc.
- HS ghi nhận, học hỏi.
- HS xem.
- HS nhắc lại
- Hs kể.
- Lắng nghe.
sau:
+ Lấy một tờ bìa đã chuẩn bị, gấp đôi tờ bìa theo chiều dài;
- Trang trí một mặt phía trong của tờ bìa bằng cách xé, dán hoặc cắt, dán hoặc dùng bút màu vẽ hình theo ý tưởng của em;
- GV có thể giới thiệu một số mẫu thiệp để HS tham khảo.
- HS thực hành làm sản phẩm theo ý tưởng, ý thích của bản thân.
3. Đánh giá:
a) Cá nhân tự đánh giá
- GV hướng dẫn HS tự đánh giá theo các mức độ dưới đây:
- Tốt: Thực hiện thường xuyên được các yêu cầu sau:
+ Nhận biết được những hành động thể hiện sự thân thiện với bạn.
+ Thể hiện được sự thân thiện với bạn.
- Đạt: Thực hiện được các yêu cầu trên nhưng chưa thường xuyên.
- Cần cố gắng: Chưa thực hiện được đầy đủ các yêu cầu trên, chưa thể hiện rõ, chưa thường xuyên.
b) Đánh giá theo tổ/ nhóm
- GV hướng dẫn tổ trưởng/ nhóm trưởng điều hành để các thành viên trong tổ/ nhóm đánh giá lẫn nhau về các nội dung sau:
+ Có thể hiện được sự thân thiện với bạn hay không.
+ Thái độ tham gia hoạt động có tích cực, tự giác, hợp tác, trách nhiệm,... hay không.
c) Đánh giá chung của GV
- GV dựa vào quan sát, tự đánh giá của từng cá nhân và đánh giá của các tổ/ nhóm để đưa ra nhận xét, đánh giá chung.
4. Tổng kết, nhận xét: (1’)
- Nhắc nhở vận dụng vào thực tiễn.
- GV dặn dò HS chuẩn bị nội dung HĐGD của tuần 9.
- Hs lắng nghe.
- Hs quan sát.
- Hs thực hiện.
- HS tự đánh giá bằng cách đưa thẻ tương ứng với 3 mức độ.
- HS đánh giá lẫn nhau bằng cách đưa thẻ tương ứng với 3 mức độ.
- Hs lắng nghe.
_____________________________________
AN TOÀN GIAO THÔNG Bài 2: Đèn tín hiệu giao thông (Tiết 2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết ý nghĩa hiệu lệnh của các tín hiệu giao thông, nơi có tín hiệu đèn giao thông.
Có phản ứng đúng với tín hiệu giao thông.
- Xác định vị trí của đèn giao thông ở những phố có đường giao nhau, gần ngã ba, ngã tư, Đi theo đúng tín hiệu giao thông để bảo đảm an toàn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC