• Không có kết quả nào được tìm thấy

I. MỤC TIÊU

- Đọc đúng, đọc trơn câu, đoạn, bài đọc về chủ điểm Gia đình em

- Nghe viết đúng một đoạn thơ. Viết đúng từ ngữ chứa tiếng có vần oan, vần an (sau âm đầu qu).

- Viết được 1-2 câu về việc làm giúp người thân.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

Giáo viên: Tranh phóng to HĐ1, tranh minh hoạ HĐ1, HĐ2c Học sinh: Vở bài tập Tiếng Việt 1, tập hai.

III. CÁC HO T Đ NG D Y H C

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động (10’)

* Kiểm tra kiến thức cũ: Mở SGK (74) - Đọc lại bài Kể cho bé nghe

- GV nhận xét chung, tuyên dương

*Hoạt động 1: Nghe - nói

- GV đưa tranh lên bảng HD HS quan sát - HS thảo luận nhóm đôi với nội dung câu hỏi:

? Bạn nhỏ trong tranh làm gì giúp ông bà?

? Mỗi bạn làm gì giúp ông bà của minh?

- Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày.

- HS mở SGK

- 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn - 1 HS đọc toàn bài

- HS quan sát

- HS thảo luận nhóm đôi.

HS nêu: Bạn nhỏ đọc báo cho ông bà

- GV nhận xét phần trình bày của các nhóm - GV chốt lại và giới thiệu chủ đề bài học hôm nay: Bài 26D: Cháu muốn ông bà vui 2. Hoạt động khám phá (20’)

* Hoạt động 2: Viết

- HS thảo luận nhóm 2 đóng vai theo tranh.

- Đại diện các nhóm lên đóng vai theo nội dung tranh vẽ ở HĐ1

- GV nhận xét chung về cử chỉ, nét mặt của từng nhân vật, tuyên dương.

a) GV yêu cầu HS viết 1 - 2 câu kể lại việc em đã làm cho ông bà theo câu hỏi gợi ý như sau:

- Em đã làm được việc gì giúp ông bà?

- Ông bà nói gì về việc em làm?

- GV chốt lại và nhận xét cụ thể tùng câu trả lời miệng, khen những câu trả lời hay, đầy đủ, đúng yêu cầu.

- Hướng dẫn HS viết câu trả lời vào vở ôli (GV nhắc nhở HS chú ý cách trình bày: chữ đầu câu viết hoa, cuối câu viết dấu chấm câu. Mỗi câu viết một dòng.)

- GV gọi đọc bài viết của mình.

- HS đổi vở kiểm tra bài viết của bạn - HS nêu nhận xét về bài viết của bạn

- GV gọi HS lên viết câu cửa mình lên bảng - GV nhận xét chung và sửa cách viết câu cho HS, khen những HS viết câu tốt.

nghe.

- Em giúp ông bà rửa chén, em giúp ông bà tưới cây, em giúp ông bà gấp quần áo…

- HS nhắc lại tên bài học

- HS thảo luận nhóm

- HS lên bảng thực hiện đóng vai HS1: vào vai ông ngồi ở ghế HS2: vào vai bà ngồi ở ghế

HS3: bạn nhỏ ngồi ở giữa ông bà và đọc báo cho ông bà nghe. Ông bà nói:

Đúng là cháu ngoan của ông bà.

- HS lắng nghe

- HS nêu miệng: Em đã đọc thơ, đọc truyện, em rửa cốc chén, em tưới cây , em gấp quần áo giúp ông bà….

- HS: Cháu ngoan của ông bà. Ông bà rất vui vì cháu ngoan quá….

- HS nêu nhận xét - HS lăng nghe

- HS viết vào vở ôli như:

+Em đã đọc đọc truyện cho ông bà nghe.

+Em đã rửa cốc chén giúp ông bà +Em đã gấp quần áo giúp ông bà.

+ Ông bà khen em rất ngoan.

- HS nêu nhận xét

- 4,5 HS đọc bài viết của mình.

- HS đổi chéo vở kiểm tra lẫn nhau.

- HS nêu nhận xét: Bạn viết câu đã đúng nội dung gợi ý chưa? Đầu câu, cuối câu viết đã đúng quy định chưa?

- 1 HS lên bảng viết - HS nêu nhận xét bài viết

- HS sửa lại câu viết sai ( nếu có)

* GV chốt: Gia đình luôn là nơi mà ta nhận được tình yêu thương vô bờ bến. Trong gia đình, các con luôn nhận biết bao tình yêu thương từ mọi người và người dành tình yêu thương đến các con không kém gì bố mẹ đó chính là ông bà. Ở lứa tuổi các con, chỉ cần làm một số việc như ngoan ngoãn, chăm chỉ học tập, biết giúp đỡ ông bà làm những việc nhỏ trong nhà, như vậy là chúng ta đã mang niềm vui đến cho ông bà, bố mẹ.

- Lắng nghe

TIẾT 2 3. Hoạt động luyện tập (35’) b. Nghe viết khổ 1 bài thơ

- GV đọc nội dung khổ 1 bài thơ: Kể cho bé nghe ( SGK-74)

- GV nêu khái quát nội dung đoạn viết: Qua đoạn 1 của bài thơ: Kể cho bé nghe, chúng ta đã thấy được sự gắn bó của những con vât với cuộc sống của con người và chúng ta phải biết yêu quý những con vật đó.

- GV gọi HS nhắc lại nội dung đoạn viết

- Hướng dẫn HS cách viết một số chữ khó trong bài: ầm ĩ, chó vện, nhện con...

- GV hướng cách trình bày bài thơ như:

Bài thơ viết 4 chữ 1 dòng, chữ đầu dòng thơ viết hoa, từ lề lùi vào 4 ô tên bài, từ lề lùi vào 3 ô viết đoạn thơ.

- GV đọc từng dòng thơ cho HS viết bài.

- GV đọc lại đoạn viết để HS soát lỗi.

- HS đổi chéo vở để soát lỗi

- GV nhận xét một số bài của HS và sửa những lỗi mà nhiều HS mắc phải.

c. Thi tìm từ ngữ viết đúng - GV treo tranh vẽ lên bảng lớp - Trong tranh vẽ những gì?

- HS lắng nghe.

- HS theo dõi HD

- 2 HS nhắc lại: Đoạn viết: Kể cho bé nghe là sự gắn bó của những con vật với cuộc sống của con người và chúng ta phải biết yêu quý những con vật đó.

- HS đọc CN, ĐT lại từng từ khó viết:

ầm ĩ, chó vện, nhện con...

- HS lắng nghe

- HS nghe đọc, viết bài - HS soát lỗi.

- HS đổi chéo vở kiểm tra lẫn nhau, nêu nhận xét.

- HS sửa lỗi chính tả ( Nếu có) - HS quan sát

- HS: Tranh vẽ một bông hoa có 6 cánh, mỗi cánh hoa có các hình như bạn nhỏ đang ngồi học toán, giàn khoan, bạn quản ca, quán nước, các bạn đoán chữ, hoa xoan. Dưới mỗi

- GV nêu yêu cầu : Tìm chữ viết đúng tiếng có vần oa và vần a (sau âm đầu qu).

- GV tổ chức trò chơi: GV nêu cách chơi:

+ Chia 2 đội, mỗi đội 6 HS, mỗi HS nhận 1 ngôi sao.

+ Sau khi nghe GV phát lệnh, chạy lên đính ngôi sao vào những cánh hoa có chữ viết đúng. Cánh hoa nào có chữ viết sai thì đính ngôi sao đỏ ở ngoài cánh hoa.

+ Đội nào đính đúng và nhanh là đội thắng cuộc. Đội thắng cử đại diện đọc các từ ngữ có chữ viết đúng, nêu nhận xét về chữ viết sai và cách sửa.

- GV tổ chức trò chơi:

- GV nhận xét chung và tuyên dương

- HS đọc lại các từ ngữ có chữ viết đúng có trong bức tranh

- HS nêu nhận xét về chữ viết sai và cách sửa lại.

- HS đánh vần lại chữ đã sửa: quản

- HS chép 3 từ ngữ tìm được đúng vào vở ô li.

- HS đọc lại các từ vừa viết.

- HS đổi chéo vở để kiểm tra và soát lỗi - GV nhận xét chung giờ học, thu bài viết chính tả về chấm.

5. Củng cố- dặn dò (5’) - GV nhận xét giờ học.

- Dặn HS chuẩn bị bài sau

hình vẽ có các từ ngữ tương ứng . - 2 HS nhắc lại yêu cầu: Thi tìm từ ngữ viết đúng.

- HS lắng nghe

- HS tham gia chơi - HS lắng nghe

- HS: quán nước, đoán chữ, hoa xoan.

học toán, giàn khoan, quản ca.

- HS: Chữ qoản trong từ quản ca viết sai. Sửa lại là: q là qu: qoản - quản - 3 HS đánh vần, đọc trơn CN, ĐT lại quản: quờ - an - quan - hỏi - quản - HS chép vào vở: quản ca, quán nước, giàn khoan

- 2 HS đọc

- HS nêu nhận xét.

- HS lắng nghe.

NS: 08/03/2021 NG: 20/03/2021

Thứ bảy, ngày 20 tháng 03 năm 2021

TIẾNG VIỆT