• Không có kết quả nào được tìm thấy

I. MỤC TIÊU

1.KT: -Phân biệt được nam và nữ dựa vào các đặc điểm sinh học và đặc điểm xã hội.

2. KN: - Hiểu được sự cần thiết phải thay đổi một số quan niệm của xã hội về nam và nữ.

3.TĐ: - Luôn có ý thức tôn trọng mọi người cùng giới hoặc khác giới . Đoàn kết, yêu thương giúp đỡ mọi người, không phân biệt nam hay nữ.

*QTE: Chúng ta có quyền bình đẳng giới.

* KNS: -kĩ năng phân tích , đối chiếu các đặc điểm đặc trưng của nam và nữ.

- kĩ năng trình bày suy nghĩ của mình về các quan niệm nam nữ trong xã hội.

-kĩ năng tự nhận thức và xác định giá trị của bản thân.

II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC GV: - Hình trang 6,7 SGK

- Giấy khổ A4, bút dạ.

- Phiếu học tập kẻ sẵn nội dung 3 cột . - Mô hình người nam và nữ .

HS : SGK,VBT

III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Hoạt động dạy Hoạt động học

A. Kiểm tra bài cũ: 3p

?: Em có nhận xét gì về trẻ em và bố mẹ của chúng?

?: Sự sinh sản ở người có ý nghĩa như thế nào?

?: Điều gì sẽ xảy ra nếu con người không có khả năng sinh sản ?

B. Dạy bài mới: 30p

1. Giới thiệu bài : 2p: ở bất kì một lĩnh vực khoa học nào , con người và sức khoẻ luôn được đặt lên hàng đầu. sinh sản đối với loài người

2. Các hoạt động:

*Hoạt động 1 : Sự khác nhau giữa nam và nữ về đặc điểm sinh học : 10p) - GV tổ chức cho HS thảo luận theo cặp

? Cho bạn xem tranh em vẽ bạn nam và bạn nữ , sau đó nói cho bạn biết vì sao em vẽ bạn nam khác bạn nữ ?

? Trao đổi với nhau để tìm một số điểm giống và khác nhau giữa bạn nam và bạn nữ?

? Khi 1 em bé mới sinh dựa vào cơ quan nào của cơ thể để biết đó là bé trai hay bé gái ?

- GV tổ chức cho HS báo cáo kết quả thảo luận trước lớp.

- GV nhận xét ý kiến học sinh

Kết luận : Ngoài những đặc điểm chung, giữa nam và nữ có sự khác biệt , trong đó

- HS trả lời câu hỏi - Lắng nghe.

- 2 HS ngồi cạnh nhau cùng làm việc.

+ Vẽ bạn nam và bạn nữ khác nhau vì giữa nam và nữ có nhiều đIểm khác nhau

+Giữa nam và nữ có nhiều điểm giống nhau như có các bộ phận trong cơ thể giống nhau, cùng có thể học ,chơi, thể hiện tình cảm, nhưng cũng có nhiều điểm khác nhau như nam thì thường cắt tóc ngắn, nữ lại để tóc dài, nam mạnh mẽ, nữ lại dịu dàng

+ Dựa vào bộ phận sinh dục để biết đó làm bé trai hay bé gái.

- 1 cặp học sinh báo cáo . Các cặp khác nêu bổ sung các ý kiến không trùng lặp.

có sự khác nhau cho cơ thể nam và nữ có nhiều điểm khác biệt về mặt sinh học - GV cho HS quan sát hình chụp trứng và tinh trùng trong SGK .

? Ngoài những điểm cô đã nêu trên em hãy cho thêm ví dụ về điểm khác biệt giữa nam và nữ về mặt sinh học?

* Hoạt động 2 : Phân biệt các đặc điểm về mặt sinh học và xã hội giữa nam và nữ: `10p

* KNS: Đối chiếu các đặc điểm đặc trưng của nam và nữ

- GV yêu cầu mở SGK trang 8, đọc và tìm hiểu nôi dung trò chơi "Ai nhanh, ai đúng?"

- GV hướng dẫn HS cách thực hiện trò chơi. Mỗi nhóm sẽ nhận được 1 bộ phiếu và 1 bảng dán tổng hợp . các em cùng nhau thảo luận để lý giải về từng đặc điểm ghi trong phiếu

- GV cho các nhóm dán kết quả làm việc lên bảng theo thứ tự thời gian hoàn thành 1, 2, 3Yêu cầu cả lớp đọc và tìm điểm khác nhau giữa các nhóm.

- GV thống nhắt với HS về kết quả dán đúng, sau đó tổ chức cho HS thi nói về từng đặc điểm trên. Ví dụ GV hỏi : Vì sao em cho rằng chỉ có nam có râu còn nữ thì không ?

- GV nhận xét, tuyên dương học sinh.

- Kết luận : Giữa nam và nữ có những điểm khác biệt về mặt sinh học nhưng lại có rất nhiều điểm chung về mặt xã hội.

*QTE: Chúng ta có quyền bình đẳng giới * Hoạt động 3: Vai trò của nữ : ( 10) - GV cho HS quan sát hình 4 trang 9 SGk

?: ảnh chụp gì , bức ảnh gợi cho em suy nghĩ gì?

?: Hãy nêu một số ví dụ về vai trò của nữ mà em biết ?

?: Em có nhận xét gì vể vai trò của nữ?

- Gv nhận xét, chốt lời giải đúng.

Kết luận : Trong gia đình, ngoài xã hội phụ nữ có vai trò quan trọng không kém nam giới . ở mọi lĩnh vực phụ nữ vẫn có

- HS cùng quan sát

- 1 học sinh phát biểu ý kiến trước lớp.

+ Nam: Cơ thể thường rắn chắc, khoẻ mạnh và cao to hơn nữ

+ Nữ: Cơ thể mềm mại, nhỏ nhắn hơn nam.

- HS cùng đọc SGK

- HS nghe GV hướng dẫn cách chơi, sau đó chia nhóm và thực hiện trò chơi. kết quả bảng dán đúng:

- HS cả lớp làm việc theo yêu cầu.

- Đại diện các nhóm trình bày.

- Một số HS nêu ý kiến trước lớp.

VD: Do tác động của hóc moóc-môn sinh dục nam nên đến một độ tuổi nhất định thì ở các bạn nam có râu.

- Học sinh quan sát và phát biểu ý kiến của mình.

- Phụ nữ có vai trò rất quan trọng trong xã hội. Phụ nữ làm được tất cả mọi việc mà nam giới làm, đáp ứng được nhu cầu lao động của xã hội

- HS nêu theo ý của mình.

- Lớp nhận xét.

thể đạt đến đỉnh của con đường vinh quang.

C. Hoạt động kết thúc : 2p

?: Hãy kể tên những phụ nữ tài giỏi, thành công trong công việc xã hội mà em biết.

- Nhận xét giờ học

- Nguyễn Thị Bình, Ngoại trưởng Mỹ Rice, Tổng thống Philippin, Nhà bác học Mariquyri, Nhà báo Tạ Bích Loan

- Về nhà chuẩn bị giờ sau.

---TẬP LÀM VĂN

Tài liệu liên quan