• Không có kết quả nào được tìm thấy

1. Mục tiêu chung:( Điều chỉnh nội dung dạy học:Không yêu cầu học sinh làm bài tập 1)

- Bước đầu biết nói về quê hương hoặc nơi mình đang ở (BT2) - Các em nói trôi chảy về quê hương mình.

- GDHS yêu quê hương quý của mình.

* QTE: Các em có quyền tham gia nói viết về quê hương.

* GDTNMTBĐ:Giáo dục tình cảm yêu quê hương 2.Mục tiêu riêng:

-Biết nói được tên thôn, xóm mình đang ở trước lớp.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Bảng phụ viết sẵn gợi ý nói về quê hương (BT2).

III/ CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y H C

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động của HS Khải

1/ Kiểm tra bài cũ: ( 3 phút ) - Gọi 3 - 4 HS đọc lá thư đã viết ở tiết TLV trước.

- Nhận xét.

2/ Bài mới : ( 30 phút ) a. Giới thiệu bài: ( 1 phút ) b. Hướng dẫn làm bài tập : ( 29 phút )

Bài tập 2:

- Gọi 1 em nêu yêu cầu bài.

- Nhắc học sinh có thể dựa vào các câu hỏi gợi ý trên bảng để tập nói trước lớp.

- Yêu cầu học sinh tập nói theo cặp.

- Đọc lá thư đã viết ở tiết trước.

- 1 em nêu yêu cầu bài.

- Nhẩm các câu hỏi gợi ý trên bảng để tập nói trước lớp.

- Từng cặp tập nói về quê hương.

Lắng nghe

Lắng nghe

Gv đặt câu hỏi

- Mời 5 - 7 em thi trình bày bài trước lớp.

- Giáo viên theo dõi nhận xét, sửa chữa.

- Qua bài con thấy mình có quyền gì?

3/ Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) - Nhận xét đánh giá tiết học.

- Dặn về viết lại những điều vừa kể về quê hương, chuẩn bị tốt cho tiết sau.

- HS xung phong thi nói trước lớp.

- Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn nói tốt nhất.

- HS nêu.

-Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau.

gợi ý: Em ở thôn mấy? Xã nào? Nhà con ở gần nhà bạn nào trong lớp?

Nghe cô nhận xét

********************************************

LUYỆN TOÁN

LUYỆN GIẢI BÀI TOÁN BẰNG HAI PHÉP TÍNH I/ MỤC TIÊU

1. Mục tiêu chung

-Luyện cho hs thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự thừ bé đến lớn và ngược lại.

-Hs biết giải bài toán bằng hai phép tính.

-Gd hs yêu thích môn học

2.Mục tiêu riêng cho học sinh KT

-Biết đọc, viết một vài đơn vị đo độ dài đơn giản đã học , làm được một vài phép cộng trừ đơn giản có kèm đơn vị đo độ dài theo hướng dẫn của giáo viên.

II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC -Sách thực hành

III.CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y- H C C B N Ơ Ả

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động của Khải

1.Kiểm tra bài cũ(5’) -Gv kiểm tra đồ dùng hs -Gv nhận xét

2.Luyện tập(25’) Bài 1.

-Gọi hs đọc đề bài

-Yêu cầu hs điền dấu vào ô trống.

-Yêu cầu hs làm bài

- Gv nhận xét

-2 hs lên bảng

-hs đọc -hs viết -hs làm bài

a, 6m 8cm > 6m 5m 8cm < 7m b, 8m 5cm = 805cm 8m 5cm < 850cm c, 5m 5dm = 55dm 2m6dm > 20dm

Mở vở ô li

-Viết các đơn vị: m, cm, dm,km.

theo HD của GVmỗi đơn vị 1 dòng.

Bài 2

- Yêu cầu hs tính -Yêu cầu hs làm bài

- Gv nhận xét Bài 3

-Yêu cầu hs đọc bài -Yêu cầu hs làm bài

? Bài toán cho biết gì?

? Bài toán hỏi gì?

- Gv nhận xét

Bài 4

- Yêu cầu hs đọc đề bài

? Bài cho biết gì?

? Bài toán hỏi gì?

Yêu cầu hs làm bài

-Gv nhận xét

3.Củng cố - dặn dò(3’) -Nhận xét tiết học -Về nhà xem lại bài -Chuẩn bị giờ sau.

- hs tính - hs làm bài

a, 8dam + 9 dam = 17 dam 86hm - 35hm = 51hm b, 630m + 47m = 677 m 876cm - 90cm = 786 cm -hs đọc

-Hs làm bài

- Can thứ nhất có 27l dầu, can thứ hai có nhiều hơn can thứ nhất 5 l dầu.

- Hỏi cả hai can đựng bao nhiêu lít dầu?

Bài giải Can thứ hai đựng số lít dầu là:

27 + 5 = 32( l)

Cả hai can đựng số lít dầu là:

27 + 32 = 59 (l) Đáp số: 59 l dầu - hs đọc

- Lan có 39 cái nhãn vở, Minh có ít hơn Lan 5 cái nhãn vở.

- Hỏi cả hai bạn có bao nhiêu cái nhãn vở.

-hs làm bài

Bài giải

Minh ít hơn Lan số nhãn vở là:

39 - 5 = 34 ( nhãn vở) Cả hai bạn có số nhãn vở là:

39 + 34 = 73 ( nhãn vở) Đáp số: 73 nhãn vở

Đọc các đơn vị vừa viết.

Viết các phép tính theo HD của GV.

27 + 5= 32 4m- 1m= 3m 7km+2km= 9km

Đọc các phép tính vừa viết.

-Nghe nhận xét

SINH HOẠT TUẦN 11 A/ SINH HOẠT LỚP B/ SINH HOẠT SAO A/SINH HOẠT LỚP

I/ MỤC TIÊU

- Giúp HS thấy được những ưu, khuyết điểm trong tuần qua về các mặt hoạt động.

- Đề ra phương hướng cho tuần tới từ khắc phục khuyết điểm còn tồn tại..

- Giáo dục HS tinh thần phê bình và tự phê bình.

II/ NỘI DUNG SINH HOẠT

1. Nhận xét hoạt động trong tuần Báo cáo các hoạt động trong tuần.

+ Nề nếp: Đi học đều, đúng giờ, ăn mặc đồng phục, có xếp hàng ra vào lớp.

+ Học tập: Thuộc bài và làm BT ở nhà, trao đổi trong nhóm giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.

+ Trực nhật: Tổ 3 trực nhật lau bảng chưa tốt, còn chậm.

+ Các hoạt động khác : Múa hát trong giờ ra chơi chưa đều; Vệ sinh cá nhân gọn gàng, sạch sẽ,…

* Tồn tại: Giữ vở chưa tốt, còn quyên đồ dùng học tập.

2. Cho HS biết chủ diểm tháng 11: Biết ơn thầy cô.

- Cho HS biết ngày lễ trong tháng ( 20/11 Ngày Nhà giáo việt Nam ) 3. Triển khai công tác tuần tới:

- Phát động phong trào thi đua học tốt, viết đẹp trong mỗi tổ. Có báo cáo thi đua về TPTĐ.

- Thực hiện tốt việc giữ vệ sinh chung và cá nhân.

- Thực hiện tốt ATGT và phòng bệnh.

- Phong trào Xanh- Sạch - Đẹp 4. Nhận xét tuyên dương.:

- Tuyên dương những HS học tập tốt, có phát biểu ý kiến trong giờ học.

- Nhắc nhở HS yếu chăm học, về nhà rèn chữ viết cho đẹp.

B/ SINH HOẠT SAO ( TPT SOẠN)