những gì môi trường cho và nhận từ con người.
- GV gọi các nhóm trình bày.
- GV nhận xét phần chơi của các nhóm.
+ Điều gì xảy ra nếu con người khai thác tài nguyên thiên nhiên một cách bừa bãi và thải ra môi trường nhiều chất độc hại
- HS thảo luận nhóm đôi.
- Đại diện các nhóm trình bày
Môi trường cho Môi trường nhận
- Thức ăn - Phân
- Nước uống - Rác thải - Không khí để
thở - Nước tiểu
- Đất - Nước thải sinh hoạt
- Nước dùng
trong công
nghiệp
- Nước thải sinh hoạt
- Chất đốt - Khói
- Gió - Bụi
- vàng - Chất hoá học
- Dầu mỏ - Khí thải
- Tài nguyên thiên nhiên bị cạn kiệt, môi trường bị ô nhiễm,…
3.Hoạt động ứng dụng:(2 phút)
- Cho HS đề xuất các cách sử dụng tiết kiệm điện, nước, ga,.. ở gia đình em và chia sẻ với bạn bè trong lớp.
- HS nghe và thực hiện
4. Hoạt động sáng tạo:(1 phút)
- Về nhà thực hiện các cách sử dụng đã đề xuất.
- HS nghe và thực hiện
---SINH HOẠT TUẦN 32
PHẦN I. SINH HOẠT LỚP
*Nhắc nhở: .………
2. Phương hướng tuần 33
- Nghiêm túc thực hiện những nội quy quy định của trường lớp.
- Luôn giữ gìn lớp học xanh – sạch – đẹp – thân thiện.
- Cả lớp phải thực hiện tốt việc đeo khăn quàng.
- Phải đi học đầy đủ, đúng giờ, không đi học muộn và nghỉ học vô lí do.
- Phải thực hiện nghiêm túc quy định về học tập, thực hiện nghiêm túc có hiệu quả 15 phút truy bài đầu giờ.
- Thực hiện nghiêm phòng chống dịch bệnh Covid-19.
- Thực hiện nghiêm túc ATGT: đội mũ BH đầy đủ khi ngồi trên xe máy, xe đạp điện.
- Duy trì làm làm tốt Tiếng trống sạch trường.
- Có ý thức giữ gìn VS cá nhân, VS trường lớp sạch đẹp, giữ gìn nhà vệ sinh sạch sẽ.
- Không đi dép giẫm lên các bồn cây, hoa mới trồng .
- Luôn có ý thức giữ gìn và bảo vệ của công, tài sản của lớp học.
- Phải thực hiện nghiêm túc hoạt động giữa giờ.
- Trồng và chăm sóc chậu cây hoa của lớp mình.
Phần II:
KĨ NĂNG SỐNG
Bài 11: KĨ NĂNG ĐI ĐƯỜNG MỘT MÌNH AN TOÀN I. MỤC TIÊU
- Biết được những nguy hiểm tiềm ẩn khi đi đường một mình.
- Hiểu được một số yêu cầu cơ bản khi đi đường một mình.
- Vận dụng một số yêu cầu đã biết để đảm bảo an toàn của bản thân khi đi đường một mình.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Giáo viên : Tài liệu kĩ năng sống - HS : Vở kĩ năng sống
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Ổn định
2/ Bài cũ: Kĩ năng vượt qua cám dỗ
Mình đã vượt qua những cám dỗ gì trong tuần qua GVNX
3/ Bài mới / Khám phá :
GVKL : Liên hệ giới thiệu tên bài học : Kĩ đi dường một mình an toàn.
b/ Kết nối :
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Hoạt động 1: Trải nghiệm
- Đọc tình huống: Có thành phố bí ẩn, người dân không thể ra khỏi nhà vì không có đường. Hãy vẽ đường và thêm đèn giao thông, làn đương cho
HS nêu- NX
1 em kể- Lớp lắng nghe - HS phát biểu
HS đọc- thực hành vẽ- trình bày HSNX
-Thực hiện -Thảo luận cặp
người đi bộ và vỉa hè.
GV yêu cầu HS thực hành vẽ vào VTH- GVNX GV hỏi: Theo em việc biết rõ đường đi và tín hiệu đèn giao thông khi đi đường một mình có quan trọng không
GV chốt ý
Hoạt động 2 : Chia sẻ- phản hồi
- Tổ chức cho HS thảo luận nhóm 4 xem những hậu quả có thể gặp khi đi đường một mình trong các tình huống( nội dung SGK trang49)
- Yêu cầu đại diện trình bày, nhận xét - GV chốt :
c) Thực hành
Hoạt động 3 : Xử lí tình huống
- Yêu cầu HS đọc tình huống trang 49 SGK - Yêu cầu HS làm cá nhân bài tập trang 50 SGK -Yêu cầu HS trình bày, nhận xét
Kết luận: Để An đi đường an toàn cần: chú ý làn đường đi bộ; Quan sát cẩn thận; đi trên lề đường;
chú ý đèn giao thông; không mê đọc sách, mê nhìn cửa hàng khi đi; không đùa giỡn; nhờ SĐT bố mẹ…
Hoạt động 4 : Rút kinh ngiệm Yêu cầu thực hiện bài tập trang 50
- Tổ chức HS thi đua HTL bài thơ: Luật đi đường.
-Yêu cầu trình bày, nhận xét
- GV chốt nội dung bài học SGK trang 50.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Hoạt động 5: Rèn luyện
Yêu cầu thực hiện bài tập trang 51 - Tổ chức HS chơi trò chơi:
+ đèn xanh: Hai tay quay tốc độ nhanh
+ Đèn vàng: Hai tay quay tốc độ chậm rồi dừng lại + Đèn đỏ: hai tay dừng lại
-Yêu cầu chơi theo cặp- nhận xét - GV chốt .
Hoạt động 6: Định hướng ứng dụng Yêu cầu thực hiện bài tập trang 51 - Tổ chức HS làm cá nhân
-Yêu cầu trình bày, nhận xét
- GV chốt nội dung bài học SGK trang 50.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG.
Yêu cầu thực hiện bài tập trang 51
- HS chia sẻ với bố mẹ các tình huống không an toàn khi đi đường một mình và cách xử lí tình huống ấy.
-Yêu cầu HS về nhà thực hiện trình bày ở tiết sau- nhận xét
- GV chốt .
-Trình bày, nhận xét
-Thực hiện
-Thảo luận nhóm
-Trình bày, nhận xét - Viết vào VTH- Đọc lại
-Thực hiện
-Trình bày, nhận xét -Nghe
-Thực hiện
-Trình bày, nhận xét HS nghe
Một vài em nêu lại bài học.
-Thực hiện theo cặp- nhận xét
HS đọc và làm bài- trình bày, nhận xét
HS thực hiện