• Không có kết quả nào được tìm thấy

Câu 93. Cho cấp số cộng

 

un có các số hạng đều dương, số hạng đầu u1 1 và tổng của 100 số hạng đầu tiên bằng 14950. Tính giá trị của tổng sau?

2 1 1 2 3 2 2 3 2018 2017 2017 2018

1 1 1

   ...

  

S u u u u u u u u u u u u

A. 1 1

3 1 6052

  

 

  B. 1

1 6052 C. 2018 D. 1

Lời giải Gọi d là công sai của cấp số cộng. Khi đó

100 100 1 100.99 100 4950 14950 3

  2     

S u d d d .

Do đó u2018u12017d6052. Ta có

 

1

1 1 1 1 1 1

1 1 1. 1. 1 1

. . .

 

      

   

k k

k k k k k k k k k k k k

u u

d d

u u u u u u u u u u u u .

1 2 2 3 2017 2018

1 2018

1. 1 1 1. 1 1 ... 1. 1 1

1. 1 1 1 1 1

3 6052

   

 

           

   

      

S d u u d u u d u u

d u u

Câu 94. Giá trị của tổng 4 44 444 ... 44...4    (tổng đó có 2018 số hạng) bằng?

A. 409

102018 1

2018. B.

4 102019 10 9 9 2018

   

 

 .

C.

4 102019 10 2018

9 9

   

 

 . D. 49

1020181

.

Lời giải

Cách 1. Đặt S 4 44 444 ... 44...4   (tổng đó có 2018 số hạng). Ta có 9 9 99 999 ... 99...9

4S    

10 1 

 

102 1

 

103 1

 

... 1020181

9

 4S

10 10 2 103 ... 102018

2018 A2018.

Với A10 10 2103 ... 102018 là tổng 2018 số hạng của một cấp số nhân có số hạng đầu

1 10

u , công bội q10 nên ta có

2018 1

1 1

 

A u q

q

1 102018

10 9

 

102019 10 9

  .

Do đó

9 102019 10 2018

4 9

  

S 4 102019 10 2018

9 9

  

    

 

S .

Đặt 1

 

1

4 40

9 910

 

   

 

n n

n n

v u v v n

v v

là cấp số nhân.

Ta có 1 2 ... 2018 1 4 2 ... 2018 4 1 2 ... 2018 2018.4

9 9 9 9

              

n

S u u u v v v v v v v

Trong đó 2018

2018

2018 1

40. 10 1

1 1 10 40

. .

1 1 10 9 81

  

  

 

n v

S q v

q

Vậy tổng là 4081

102018 1

94.2018 4 10920199102018 .

 

S

Câu 95. Cho dãy số

 

un thỏa mãn unun16,  n 2 và log2u5log 2 u9 8 11. Đặt

1 2 ...

   

n n

S u u u . Tìm số tự nhiên n nhỏ nhất thỏa mãn Sn 20172018.

A. 2587 B. 2590 C. 2593 D. 2584

Lời giải Ta có dãy số

 

un là cấp số cộng có công sai d6.

 

2 5 2 9 2 5 9

log u log u  8 11log u u 8 11

 

* với u5 0. Mặt khác u5u14d u124 và u9u18d u148.

Thay vào

 

* ta được 1 5

1 5

8 32

88 64

  

     

u u

u u . Suy ra u1 8.

 

2

20172018 2 1 1 20172018 3 5 20172018 0

  2       

n

S n u n d n n .

Vậy số tự nhiên n nhỏ nhất thỏa mãn Sn20172018 là n2593.

Câu 96. Cho hai cấp số cộng

 

an : a1 4; a2 7;...;a100

 

bn : b1 1; b2 6;...;b100. Hỏi có bao nhiêu số có mặt đồng thời trong cả hai dãy số trên?

A. 32 B. 20 C. 33 D. 53

Lời giải

Cấp số cộng

 

an : a1 4; a2 7;...;a100 có số hạng tổng quát: an  4

n1 3 3

n1. Cấp số cộng

 

bn : b1 1; b2 6;...;b100 có số hạng tổng quát:bm  1

m1 5 5

m4. Các số có mặt đồng thời trong cả hai dãy số trên thỏa mãn hệ

 

3 5 1

3 1 5 4

1 100 1 100

1 100 1 100

 

   

 

     

 

     

 

n m

n m

n n

m m

Vì 3n5

m1

nên n 5 và m1 3 với m 1 0 Ta lại có n1003n3005

m1

300m61.

m1 3m3t1, t *. Vì 1m61 1 3t 1 61  0 t 20. Vì t* t

1; 2; 3;...; 20

.

Câu 97. Cho tam giác ABC cân tại A. Biết rằng độ dài cạnh BC, trung tuyến AM và độ dài cạnh AB theo thứ tự đó lập thành một cấp số nhân có công bội q. Tìm công bội q của cấp số nhân đó?

A. 1 2

2

 

q B. 2 2 2

2

 

q C. 1 2

2

  

q D. 2 2 2

2

   q Lời giải

Ta có 2 2

2 2

2

4

 

AB AC BC

AM

 

1 .

Do ba cạnh BC, AM, AB lập thành cấp số nhân nên ta có: BC AB AM.  2

 

2 Thay

 

2 vào

 

1 ta được 2

2 2

2

4 .

 

AB AC BC

BC AB4AB2 4AB BC BC.  2 0

2

4  4 1 0

     

AB AB

BC BC

 

1 2

2

1 2

2

  



 

  AB BC

AB loai

BC

1 2

2

AB  BC

1 2 2 2 2

2 2

 

 q  .

Câu 98. Cho hàm số f x

 

x23x2

cos 2017 x và dãy số

 

un được xác định bởi công thức tổng quát un log f

 

1 log f

 

2 log f n

 

Tìm tổng tất cả các giá trị của n thỏa mãn điều kiện un2018 1

A. 21 B. 18 C. 3 D. 2018

Lời giải

Ta có

           

1 1

log cos 2017 log 1 log 2

n

n       

n

k k

u f k k k k k chan k le

 Trường hợp 1: n2p khi đó ta có khai triển

   

log 3 log 4 log 2 1 log 2 1

 

log 2 log 3 log 2

 

log 2

1

          

un p p p p

Như vậy unlog

p1

un2018    1 p 9 n 18

 Trường hợp 2: n2p1 khi đó ta có khai triển

   

log 3 log 4 log 2 1 log 2 1

 

log 2 log 3 log 2

2

log 2

3

           

un p p p p

Như vậy un log 4

p6

u2018n     1 p 1 n 3 Tổng các giá trị của n thỏa mãn điều kiện u2018n 1 là 21.

Câu 99. Biết rằng 2 2018

2 2018

4 4 4 2019

2 2 2

lim    

 

  

n n n n

n n n n

u u u u a b

L u u u u c Trong đó

 

un xác định

bởi u1 0;un1un4n3 và a b c , , là các số nguyên dương và b2019. Tính S a b c  

A. 1 B. 0 C. 2017 D. 2018

Lời giải Ta có unun1 4n 1 un 2n2 n 3

Ta xét S1

n n, 4 , 4 , .42n2018n S

, 2

n n, 2 , 2 , 22n2018n

2

2

2 3 2 2. 3 2

2 3 2

        

  

k

u k k k k k k

k k k

Vậy

 

1

2

2019 2 2019

2019 2

3 2 4 1

3 2 1

2 3 2

lim 3 2 2 1 3

2 3 2

 

     

     

 

   

   

k S

k S

k n

k k k

L k n

k k k

Câu 100. Cho ba số dương a , b , c theo thứ tự lập thành cấp số cộng. Giá trị lớn nhất của biểu thức

 

2 2

8 3

2 1

 

  

a bc

P a c có dạng x y x y

, 

Hỏi x y bằng bao nhiêu?

A. 9 B. 11 C. 13 D. 7

Lời giải

Ta có a c 2b a 2b c a2

2b c

2a2 8bc4b24bc c2a2 8bc

2b c

2

2

23 2 3 10

2

2 1 1

  

     

  

b c t

P t b c

b c t

Dấu bằng xảy ra khi 2 1 11

    3

b c x y

Câu 101. Cho các số hạng dương a, b, c là số hạng thứ m, n, p của một cấp số cộng và một cấp số nhân. Tính giá trị của biểu thức log2ab cbc aca b

A. 0 B. 2 C. 1 D. 4

Lời giải

Ta có a, b, c là số hạng thứu m, n, p của một cấp số cộng và một cấp số nhân nên

 

 

 

 

 

 

1 1 1

1 1 1

1

1 1

1 1 1

        

        

 

        

n n p

a u m d a q a b m n d

b u n d a q b c n p d

c u p d a q c a p m d

1

1

0 0

2 2 1 1 2 1

log log log 0

 P ab cbc aca ba qm n p d a qp m n da q

Câu 102. Cho

2

   

a b c và cot , cot , cota b cTạo thành cấp số cộng. Giá trị của cot .cota c bằng?

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

Lời giải Ta có

 cot

 

cot tan cot cot 1 1

2 2 2 cot cot cot

     

              

a b

a b c a b a b c c

a b c

 cot

 

cot tan cot cot 1 1

2 2 2 cot cot cot

     

              

a b

a b c a b a b c c

a b c

cot cot cot cot cot cot

abcabc

Mặt khác cotacotc2 cotbcot cot cotabc3 cotbcot cotac3 Ta có a c 2bsinAsinC2 sinB

2 sin cos 4sin cos 4sin cos

2 2 2 2 2 2

cos 2 cos cos cos sin sin 2 cos cos 2 sin sin

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

3sin sin cos cos 3tan tan 1 tan tan 1

2 2 2 2 2 2 2 2 3

   

    

 

     

     

A C A C B B A C A C

A C A C A C A C A C A C

A C A C A C A C

Vậy là ta đã đi đến những trang cuối cùng của tuyển tập này với hơn 100 bài toán đa dạng chắc hẳn đã mang tới cho bạn đọc một cái nhìn khác và mới lạ hơn về chủ đề dãy số này. Các bạn thấy đó với hình thức thi trắc nghiệm như thế này sẽ xuất hiện rất nhiều các dạng toán mới lạ mà nó liên kết nhiều mảng kiến thức với nhau yêu cầu chúng ta cần phải tìm hiểu kỹ, sâu và rộng thì mới có thể giải quyết được chúng. Hy vọng qua ebook này các bạn đã học thêm được nhiều điều và rút ra được kinh nghiệm cho bản thân trong việc giải quyết các dạng toán mà bọn mình đưa ra và nhiều dạng toán có liên quan khác. Sau đây bọn mình sẽ giới thiệu cho các bạn một số tài liệu và sách tham khảo, trang web có thể giúp ích được cho các bạn trong quá trình học tập.

1. Chuyên khảo dãy số - Nguyễn Tài Chung

2. Trắc nghiệm nâng cao chuyên đề dãy số - Đặng Việt Đông 3. Đi tìm công thức tổng quát của dãy số – Trần Duy Sơn

4. Các dạng toán phương pháp quy nạp toán học, dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân – Trần Quốc Nghĩa

5. Dãy số và giới hạn của dãy số – Nguyễn Tất Thu

6. Bài tập trắc nghiệm xác định số hạng thứ n của dãy số – Nguyễn Chiến 7. Tài liệu dãy số – cấp số dành cho học sinh khối chuyên – Lê Quang Ánh 8. Website toanmath.com

9. Website lovetoan.wordpress.com

Tài liệu liên quan