Em bé thông minh

(1)

(2)

TIEÁT:25+26

(3)

EM BEÙ THOÂNG MINH

B C C: Ố Ụ

a) Mở truyện: Vua sai quan đi khắp nơi tìm người tài giỏi giúp nước. (Từ đầu …. lỗi lạc.)

• b) Thân truyện: “Một hôm …. láng giềng.”

• - Em bé giải câu đố của quan;

• - Em bé giải câu đố vua lần thứ nhất, thứ hai;

• - Em bé giải câu đố của Sứ giả nước ngoài.

c) Kết truyện: Phần còn lại – Em bé trở thành trạng nguyên.

Em xác định bố cục

truyện?

(4)

• • -L n 1: ầ

Chi tiết nào trong truyện cho biết em bé

rất thông minh?

Trải qua 4 lần thử

thách.

(5)

EM BÉ THÔNG MINH

L n 1: ầ

- Này, lão kia! Trâu của lão cày một ngày được mấy đường?

- Thế xin hỏi ơng câu này đã. Nếu ơng trả lời đúng ngựa của ơng đi một ngày được mấy bước, tơi sẽ cho ơng biết trâu của cha tơi cày một ngày được mấy đường?

Lần 1 viên quan hỏi điều gì và em

bé đã đối đáp ra sao?

(6)

EM BÉ THÔNG MINH

L n 2: ầ

Vua sai ban cho làng y

ấ ba thúng gạo nếp với ba con trâu đực, ra lệnh phải nuơi làm sao cho ba con trâu ấy đẻ thành chín con, hẹn năm sau phải đem nộp đủ, nếu khơng cả làng phải tội.

Lời thử thách

của vua đối

với dân làng

ra sao ở lần 2?

(7)

EM BÉ THÔNG MINH

• Dân làng lo lắng, bàn bạc nhưng không có cách giải quyết.

• -Em bé cho đây là lợi lộc của vua ban, dân làng tận hưởng, còn lại 1 con trâu và 1

thúng nếp làm lộ phí lên đường đến kinh đô.

Trước lời thử thách đó

dân làng làm gì?

Sự việc như thế em bé – con nhà thợ

cày suy nghĩ gì?

-Thế sao làng chúng con lại cĩ lệnh trên bắt nuơi ba con trâu đực cho đẻ thành chín con để nộp đức vua? Giống đực thì làm sao mà đẻ được ạ!

(8)

EM BÉ THÔNG MINH

L n 3: ầ

• Qua hơm sau, khi hai cha con đang ăn cơm ở

quán, bỗng cĩ sứ giả nhà vua mang tới một con

chim sẻ, với lệnh bắt họ phải dọn thành ba cỗ

thức ăn.

• Em bé nhờ cha lấy cho mình một cái kim may rồi đưa cho sứ giả, bảo:

• - Ơng cầm lấy cái này về tâu đức vua xin rèn cho tơi thành một con dao để xẻ thịt chim.

Nhà vua đã đưa ra thử thách gì với

em ở lần 3 này?

(9)

60GIÂY

HỌC SINH THẢO LUẬN

00

3030

1515

2525 20 20 3535

40 40 45 45

5050

5555 55 1010

H T TH I GIANẾ Ờ

?

Nêu nhận xét về sự chiến thắng của em bé ở lần 3 này?

Thái độ của vua ra sao?

(10)

• Phục hắn, ban thưởng cho hai cha con rất hậu.Lần

sau luôn khó hơn lần trước, tài trí thông minh tuyệt vời của em bé.

•

(11)

(Tieát 2)

(12)

EM BÉ THÔNG MINH

L n 4: ầ

Nước láng giềng sai sứ đưa sang một cái vỏ ốc vặn rất dài, rỗng hai đầu, đố làm sao xâu một sợi chỉ mảnh xuyên qua đường ruột ốc.

Lần 4 Sứ thần thách đố điều

gì?

(13)

EM BEÙ THOÂNG MINH

• Em bộ hỏt lờn một cõu:

• Tang tỡnh tang! Tớnh tỡnh tang

• Bắt con kiến càng buộc chỉ ngang lưng

• Bờn thời lấy giấy mà bưng

• Bờn thời bụi mỡ, kiến mừng kiến sang

• Tang tỡnh tang ….

• Rồi bảo:

• -Cứ theo cỏch đú là xõu được ngay!

Khi không giải đ ợc câu đố của sứ thần, triều đình nhớ tới em bé.

Em bé có kế sách gì?

(14)

EM BEÙ THOÂNG MINH

Quả nhiên con kiến càng đã xâu

được sợi chỉ xuyên qua

đường ruột ốc hộ cho nhà vua

trước con mắt

thán phục của sứ giả láng giềng.

(15)

EM BÉ THÔNG MINH

• - Trí thông minh của em bé bộc lộ qua cách giải đố:

-L n ầ 1:Giải câu đố bằng cách đố lại tên quan  đẩy tên quan vào thế bí.

-L n ầ 2:Giải câu đố bằng tài biện bác  nhà vua tự nĩi ra điều phi lý của điều kiện ơng đưa ra.

-L n ầ 3:Giải câu đố bằng cách đố lại  nhà vua phục tài.

-L n ầ 4:Giải đố bằng kinh nghiệm dân gian (thực tế đời sống)

(16)

EM BÉ THÔNG MINH

• 2. Nghệ thuật:

• - Dùng câu đố thử tài- tạo ra tình huống thử thách để nhân vật bộc lộ ra tài năng, phẩm chất.

• - Cách dẫn dắt sự việc cùng với mức độ tăng dần của những câu đố và cách giải đố tạo

nên tiếng cười hài hước.

Truyện sử dụng nghệ

thuật nào?

(17)

3. Ý nghĩa văn bản:

• - Truyện đề cao trí khôn dân

gian, kinh

nghiệm đời sống dân gian.

• - Tạo ra tiếng cười.

Ngoài ý nghĩa đề cao trí thông minh, truyện còn mang ý nghĩa nào

khác?

(18)

III. Luyện tập.

BT1: Kể chuyện

Câu đố của viên quan (1) Câu đố của nhà vua(2,3) Câu đố của sứ thần nước

láng giềng(4)

BT2: Đọc thêm Chuyện

“Lương Thế Vinh”

(19)

Câu hỏi, bài tập củng cố

Thử thách L n 1ầ L n 2ầ L n 3ầ L n 4ầ i t ng

Đố ượ ^{Viên quan} ^{Nhà vua} ^{Nhà vua} ^{Sứ thần} N i dungộ ^Đường

cày

3 trâu đực đẻ thành 9

con

1 con chim sẻ thành 3

mâm c

Xâu chỉ xuyên qua đường ruột

ốc

Cách giải ^{Đố vặn lại} ^{Tự nĩi ra}

điều vơ lý

Đố vặn lại Câu hát dân gian

Thú vị Kinh nghiệm

sống dân gian Đẩy thế bí về người ra đố, buộc họ

nhận ra sự vơ lý, phi lý.

• Kể lại bốn thử

thách mà em bé

đã vượt qua.

(20)

Hướng dẫn HS tự học

• + Liên hệ với một vài câu chuyện về các nhân vật thông minh( câu chuyện về Trạng Quỳnh, Trạng Hiền, Lương Thế Vinh,……).

• + Xem lại các bài thuộc thể loại truyền

thuyết, cổ tích đã học từ đầu năm đến nay để kiểm tra 1 tiết.

• - Chuẩn bị bài mới :Chữa lỗi dùng từ (tt) SGK/

t75-76

• Đọc các VD mục I- Trả lời các câu hỏi theo SGK.

(21)