• Không có kết quả nào được tìm thấy

ANH

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "ANH"

Copied!
22
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Trang 1 MÔN: TIẾNG ANH

Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

Câu 1. A. plays B. says C. stays D. days

Câu 2. A. advertiser B. advertising C. advertisement D. advertise

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions.

Câu 3. A. nature B. canal C. occur D. record

Câu 4. A. conservative B. flexibility C. refugee D. population Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

Câu 5. He plagued me ___________ stupid questions all through lunch.

A. for B. at C. with D. on

Câu 6. Mrs Florida felt that her marriage had become __________ prison.

A. a B. the C. O D. an

Câu 7. "Which CD did you get Marcus in the end?" – "I got him the one _________ said he really wanted to hear."

A. that B. who he C. whose D. which he

Câu 8. To get their message across, animal activists are even willing to _______________ the use of violence.

A. make use of B. take advantage of C. resort to D. make allowance for Câu 9. Peter says that they__________ the party in the garden if the weather_______ good.

A. would have/was B. will have/is C. would have/is D. have/is

Câu 10. People believe that many anonymous poetic satires and letters were attributed to this mythical____________.

A. personnel B. personality C. personage D. personalize

Câu 11. Nutritionists report that diets that are high in saturated fat clog up our arteries, _______________

reducing the blood flow to our hearts and brains.

A. thereby B. so C. therefore D. as a result

Câu 12. “I will marry you when I __________ up”, my little son said to Jimmy.

A. grow B. grew C. have grown D. will grow

Câu 13. The Hawaiian alphabet, introduced by missionaries in the 1820's, ___________ and only seven consonants.

A. consists of five vowels B. that consists of five vowels

(2)

Trang 2 C. consisting of five vowels D. the five vowels of which consist of

Câu 14. There are fascinating and _____________ stories of everyday life and insights into how different people live

A. thought-provoking B. thought-bound C. thought-controlled D. thought-executing

Câu 15. Many others certainly don't see it that way and are adamant that the late politician was largely to blame for having a(n) ______________for the vision but scant regard for the detail.

A. eye B. ear C. nose D. tongue

Câu 16. People also need to ___________the same warnings in mind if they use mobile phones and email.

A. take B. put C. bear D. have

Câu 17. Running can make your heart work __________ harder than just walking.

A. vigorously B. significantly C. generally D. possibly

Câu 18. Many people_____________ the advanced learning of some children who take music lessons to other personality traits, such as motivation and persistence, which are required in all types of learning.

A. distinguish B. accredit C. criticize D. appraise

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Câu 19. No matter how the connection between language and music is parsed, what is apparent is that our sense of music, even our love for it, is as deeply rooted in our biology and in our brains as language is.

A. related B. separated C. detached D. construed

Câu 20. A rumor is floating about that the businessman is getting ready to waste millions again in a futile attempt to become governor, but that's relevant only to the coyotes who will take his money.

A. concealing B. circulating C. obscuring D. covering

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Câu 21. Successful desert plants are resilient to scorching summers and frigid winters, drought, and high-salt conditions.

A. rigid B. flexible C. tough D. sturdy

Câu 22. But some of the weird writing calls that composer to mind, especially in the more reflective moments of the second movement.

A. recalls that composer B. forgets that composer C. reminds that composer D. distracts that composer

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

(3)

Trang 3 Tattooing has been around for thousands of years. The act of making a permanent design or mark on the body was originally thought to (1) ______________ magical protection against disease and misfortune. Later, it was used to show a person's social status. The Romans, for example, used to tattoo slaves and criminals.

With the arrival of Christianity in Europe, tattooing was forbidden. It virtually died out for hundreds of years, until European explorers came into (2) ________ with American Indians and Polynesians in the 17th and 18th centuries. Sailors would return from long voyage, decorated with large and elaborate designs. Many of these sailors later joined circuses, and earned a living by showing their tattoos to the public.

Nowadays, tattooing is neither as unusual, nor as popular as it once was. Tattoo parlors do exist, but most people are unwilling to go (3) ____________ the rather painful procedure. On the other hand, temporary tattoos are becoming increasingly common. The design, (4)_______lasts for three to six weeks, is painted painlessly onto the skin.

Other people still prefer the (5) _________, permanent techniques, of course. The world record for the most-tattooed person is held by Tom Leppard from Scotland. His leopard-skin design covers 99.2% of his body surface!

(Source: https://www.britannica.com/art/tattoo)

Câu 23. (1) A. prove B. do C. make D. provide

Câu 24. (2) A. touch B. contact C. meeting D. communication

Câu 25. (3) A. under B. along C. through D. with

Câu 26. (4) A. what B. which C. that D. whom

Câu 27. (5) A. original B. originate C. originality D. origin

Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.

Câu 28. In South Korea, the national government has been built English immersion schools all over the country.

A. South Korea B. has been built C. immersion D. over

Câu 29. In the United States, the burning of fossil fuels making electricity is the largest source of heat- trapping pollution.

A. the United States B. burning C. making D. heat-trapping Câu 30. Raw chemical litter is being pumped into the sea, from where it pollutes our beaches.

A. Raw B. litter C. pumped into D. from where

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.

Though the conservation movement had European roots, many observers maintain that the United States has emerged as the world's leader in environmentalism.

(4)

Trang 4 The transcendentalism of the early 1800s and its celebration of the natural world arrived just in time to be trampled underfoot by the ravages of the Industrial Revolution. As forests disappeared under the ax of reckless timber barons, coal became a popular source of energy. Unfettered use of coal in homes and factories resulted in horrific air pollution in cities like London, Philadelphia, and Paris.

In the 1850s, a carnival huckster named George Gale heard about an immense California redwood that was over 600 years old when Jesus was born. Upon seeing the magnificent tree, nicknamed The Mother of the Forest, Gale hired men to cut the tree down so that its bark could be displayed in his sideshow. The reaction to Gale's stunt, however, was swift and ugly: "To our mind, it seems a cruel idea, a perfect desecration, to cut down such a splendid tree ... what in the world could have possessed any mortal to embark in such a speculation with this mountain of wood?," wrote one editor.

The growing realization that human industry was obliterating irreplaceable wilderness -- and endangering human health -- resulted in the earliest efforts at managing natural resources. In 1872, Yellowstone National Park was created, the first of what became one of America's best ideas: a network of national parks that were strictly off-limits to exploitation.

(Source: https://www.thoughtco.com) Câu 31. Which best serves as the title for the passage?

A. The green movement and the industrial revolution.

B. Unimaginable callousness towards nature.

C. The fragility of our environment in the hands of human.

D. Industrialization happened at a bad time.

Câu 32. The word “ravages” in paragraph 2 is closest in meaning to ______.

A. appearance B. impression C. destruction D. flow

Câu 33. According to paragraph 3, what made George Gale want to destroy such a holy tree?

A. The desire to preserve the tree beauty in his own way.

B. His instant and gratuitous self-gratification.

C. Profit from selling its wood.

D. His indifference and unbelief towards Jesus.

Câu 34. The word “it” in paragraph 3 refers to _______.

A. the tree B. carnival huckster C. bark D. stunt

Câu 35. According to paragraph 4, what was the earliest milestone of the green history in the USA?

A. Understanding the importance of protecting natural resources.

B. The idea of Earth Day celebration.

C. The establishment of the oldest national park in the world.

D. The introduction of transcendentalism movement in the 1800s.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.

(5)

Trang 5 Urbanization degrades the environment, according to conventional wisdom. This view has led many developing countries to limit rural - urban migration and curb urban expansion. But this view is incorrect.

There are a number of reasons urbanization can be good for the environment, if managed properly.

First, urbanization brings higher productivity because of its positive externalities and economies of scale. Asian urban productivity is more than 5.5 times that of rural areas. The same output can be produced using fewer resources with urban agglomeration than without. In this sense, urbanization reduces the ecological footprint. The service sector requires urbanization because it needs a concentration of clients. As services generally pollute less than manufacturing, this aspect of urbanization is also beneficial to the environment.

Second, for any given population, the high urban density is benign for the environment. The urban economics literature shows that compactness is a key determinant of energy use. High density can make public transport more viable and reduce the length of trips. Urban living encourages walking and cycling rather than driving. Third, environment-friendly infrastructure and public services such as piped water, sanitation, and waste management are much easier and more economical to construct, maintain, and operate in an urban setting. Urbanization allows more people to have access to environment-friendly facilities and services at affordable prices.

Fourth, urbanization drives innovation, including green technologies. In the long term, environment- friendly equipment, machines, vehicles, and utilities will determine the future of the green economy.

Green innovations in Asia's cities will be supported by the region's vast market as the billions of people who will be buying energy-efficient products will create opportunities and incentives for entrepreneurs to invest in developing such products. Finally, the higher standard of living associated with urbanization provides people with better food, education, housing, and health care. Urban growth generates revenues that fund infrastructure projects, reducing congestion and improving public health. Urbanization fosters a pro-environment stance among property owners and the middle class, which is crucial for the introduction and enforcement of environmental laws and regulations.

Of course, urbanization also comes with costs. Millions of people are migrating to Asian cities and companies are locating there to employ them. Urban sprawl and industrial activities, such as power generation, transportation, construction, garbage and waste disposal, harm the environment. An assessment of the impact of urbanization on the environment must balance its benign and adverse effects.

(Source: https://www.asiapathways-adbi.org/) Câu 36. Which best serves as the title for the passage?

A. Urban sprawl brings challenges. B. Five things to do in the age of urbanization.

C. Urbanization might actually do some good. D. Driving force behind urbanization.

Câu 37. The word “footprint” in paragraph 2 is closest in meaning to ______.

A. area B. damage C. mark D. limit

Câu 38. According to paragraph 3, through which can the optimization of power be achieved?

(6)

Trang 6 A. High-powered public transport. B. The awareness of commuters

C. Interconnected relationships of townspeople D. The proximity of places in a cities.

Câu 39. The word “benign” in paragraph 3 is closest in meaning to ______.

A. gentle B. harmful C. considerate D. overwhelming

Câu 40. According to paragraph 4, why is the promotion of an environmentally friendly attitude necessary?

A. So that the government will not need a forceful means of regulation B. It is conducive to the later intervention of legal rules.

C. Urbanization cannot proceed further without the consideration for nature.

D. Due to the conscience of the affluent

Câu 41. Which of the following statements is TRUE, according to the passage?

A. The service industry does more harm than good.

B. The term urbanization refers to when the lifestyle that is common in a city becomes prevalent C. Visionary technologies can ensure environmentally sustainable development.

D. The detrimental effects of urbanization on the environment cannot be reversed.

Câu 42. The word “them” in paragraph 5 refers to _____.

A. migrants B. Asian cities C. costs D. clients Câu 43. Which of the following can be inferred from the passage?

A. Urbanization will not take its course for the better.

B. We can look forward to a green society in a not-so-distant future.

C. There are not enough countermeasures for the negative effects of urbanization.

D. Everyone has been mistaken about the urbanization.

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.

Câu 44. "You mustn't forget to put a stamp on," said the clerk.

A. The clerk told me that I mustn't put a stamp on.

B. The clerk reminded me to put a stamp on.

C. I told the clerk that I mustn't put a stamp on.

D. I told the clerk not to forget to put a stamp on.

Câu 45. I have never been as relaxed as my sister when talking to our father.

A. My sister has always been more relaxed than me when she talks to our father.

B. I have never tried to be relaxed when talking to our father but my sister has.

C. My sister has always been less relaxed than me when talking to our father.

D. Both my sister and I are equally relaxed when we talk to our father.

Câu 46. I guess Mary was very disappointed when she failed to get the scholarship.

A. Mary should have been very disappointed when she failed to get the scholarship.

(7)

Trang 7 B. Mary may have been very disappointed when she failed to get the scholarship.

C. Mary must have been very disappointed when she failed to get the scholarship.

D. Mary could have been disappointed when she failed to get the scholarship.

Mark the letter A, B, C or D to indicate the option that best completes following exchanges.

Câu 47. - A: “____________.” - B: "That's a good idea."

A. Why not take a trip to the Citadel in Hue this summer holiday?

B. What happened to the Citadel in Hue after the storm?

C. Have you heard about the Citadel in Hue?

D. How can we book a tour to the Citadel in Hue this summer holiday?

Câu 48. A: "Jenny is always late for appointments." - B: “Yes. ________________”

A. But she is having an appointment.

B. But she will never be appointed to the position.

C. And the appointment is never late, too.

D. And she always knows how to make an excuse.

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.

Câu 49. ASEAN is an international organization. It consists of 10 countries located in Southeast Asia.

A. ASEAN is an international organization, so it consists of 10 countries located in Southeast Asia.

B. An international organization which consists of 10 countries located in Southeast Asia is called ASEAN.

C. ASEAN is an international organization, consisting of 10 countries located in Southeast Asia.

D. ASEAN is an international organization having consisted of 10 countries located in Southeast Asia.

Câu 50. A hurricane is defined as a tropical storm. In this storm, winds attain speeds greater than 120 kilometers per hour.

A. A hurricane in which winds attain speeds greater than 120 kilometers per hour is defined as a tropical storm.

B. A hurricane is defined as a tropical storm in which winds attain speeds greater than 120 kilometers per hour.

C. Defined as a cyclone, winds in a tropical storm often attain speeds greater than 120 kilometers per hour.

D. Because a hurricane is defined as a tropical storm, its winds attain speeds greater than 120 kilometers per hour.

(8)

Trang 8 Đáp án

1 B 2 C 3 A 4 A 5 C 6 A 7 D 8 C 9 B 10 C

11 A 12 A 13 A 14 A 15 A 16 C 17 B 18 B 19 D 20 B

21 A 22 B 23 D 24 B 25 C 26 B 27 A 28 B 29 C 30 B

31 A 32 C 33 B 34 D 35 C 36 C 37 B 38 D 39 A 40 B

41 C 42 A 43 A 44 B 45 A 46 B 47 A 48 D 49 C 50 B

LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án B

Kiến thức về phát âm của đuôi -s

Khi các từ có âm kết thúc là /s/, /z/, /ʃ/, /ʒ/, /tʃ/, /dʒ/ → Phát âm là /ɪz/

Khi các từ có âm kết thúc là /p/, /k/, /f/, /t/, /θ/ → Phát âm là /s/

Các trường hợp còn lại → Phát âm là /z/

Tuy nhiên đối với từ ‘say’ sau khi thêm ‘s’ vào thì phiên âm của từ bị biến đổi. Cụ thể, say /seɪ/ → says /sez/

Câu 2: Đáp án C

Kiến thức về phát âm của nguyên âm A. advertiser /ˈæd.və.taɪ.zər/

C. advertisement /ədˈvɜː.tɪs.mənt/

B. advertising /ˈæd.və.taɪ.zɪŋ/

D. advertise /ˈæd.və.taɪz/

Câu 3: Đáp án A Kiến thức về trọng âm

A. nature /ˈneɪ.tʃər/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc trọng âm không rơi vào âm /ə/.

B. canal /kəˈnæl/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc trọng âm không rơi vào âm /ə/.

C. occur /əˈkɜːr/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy trọng âm không rơi vào âm /ə/.

D. record /rɪˈkɔːd/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc trọng âm ưu tiên rơi vào nguyên âm dài /ɔː/.

=> Phương án A trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các phương án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.

Câu 4: Đáp án A Kiến thức về trọng âm

A. conservative /kənˈsɜː.və.tɪv/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc đuôi –ive làm trọng âm rơi vào trước âm đó và trọng âm không rơi vào âm /ə/.

(9)

Trang 9 B. flexibility /ˌflek.səˈbɪl.ə.ti/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba. Vì theo quy tắc các từ có tận cùng là -y thì trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba tính từ cuối lên.

C. refugee /ˌref.juˈdʒiː/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba. Vì theo quy tắc các từ tận cùng là -ee thì trọng âm sẽ rơi vào chính âm tiết đó.

D. population /ˌpɒp.jəˈleɪ.ʃən/: từ này trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba. Vì theo quy tắc các danh từ có chứa -tion thì trọng âm sẽ rơi vào âm tiết ngay trước âm tiết đó

=> Phương án A trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, các phương án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba.

Câu 5: Đáp án C Kiến thức về giới từ Theo quy tắc

Plague sb with sth: khiến ai đó nổi giận vì điều gì

Tạm dịch: Anh ta khiến tôi nổi giận vì các câu hỏi ngu xuẩn suốt buổi ăn trưa.

=> Đáp án là C Câu 6: Đáp án A Kiến thức về mạo từ

Tạm dịch: Cô Florida cảm thấy rằng cuộc hôn nhân của cô ấy trở thành một cái nhà tù.

=> Dùng mạo từ “a/an” trước những danh từ khi nó mang ý nghĩa là “một”

=> Đáp án là A Câu 7: Đáp án D

Kiến thức về mệnh đề quan hệ Ta có:

Bởi vì ‘the one’ được dùng để ám chỉ ‘CD’ → ‘the one’ là vật → ta dùng đại từ quan hệ ‘which’ hoặc

‘that’, nhưng trong mệnh đề quan hệ đang cần thêm một chủ từ, do đó ta loại phương án A, B, C.

Tạm dịch: “Cuối cùng cậu đưa cho Marcus cái đĩa CD nào vậy?” - “Tớ đã đưa cho cậu ấy cái mà cậu ấy nói là cậu ấy thật sự rất muốn nghe.”

=> Đáp án là D Câu 8: Đáp án C

Kiến thức về cụm từ cố định Xét các đáp án:

A. Make use of sth: lợi dụng cái gì (tiêu cực), tận dụng cái gì (tích cực) B. Take advantage of sth: tận dụng tối đa cái gì

C. Resort to sth: phải sử dụng đến cái gì (giải pháp cuối cùng) D. Make allowance for sb: chiếu cố cho ai

Tạm dịch: Để mà thông điệp của họ được truyền đi, các nhà hoạt động bảo vệ động vật sẵn sàng sử dụng đến bạo lực.

(10)

Trang 10

=> Đáp án là C

Cấu trúc khác cần lưu ý:

To be willing to do sth: sẵn sàng làm gì Câu 9: Đáp án B

Kiến thức về câu tường thuật

Bởi vì động từ tường thuật ở dạng thì hiện tại đơn (says) → ta không cần lùi thì khi chuyển về câu gián tiếp, hơn nữa cấu trúc trong câu tường thuật là câu điều kiện loại 1. Do đó, ta loại phương án A, C, D.

Tạm dịch: Peter nói rằng họ sẽ có một bữa tiệc trong vườn nếu như thời tiết tốt.

=> Đáp án là B Câu 10: Đáp án C Kiến thức về từ loại Xét các đáp án:

A. Personnel /ˌpɜː.sənˈel/ (n): nhân sự

B. Personality /ˌpɜː.sənˈæl.ə.ti/ (n): nhân cách, tính cách

C. Personage /ˈpɜː.sən.ɪdʒ/ (n): nhân vật quan trọng, người có vai vế D. Personalize /ˈpɜː.sən.əl.aɪz/ (v): cá nhân hóa

Bởi vì ‘mythical’ là tính từ và sau tính từ ta cần một danh từ. Do đó, ta loại phương án D.

Dựa vào nghĩa của câu, ta loại phương án A, B.

Tạm dịch: Mọi người tin rằng các bài thơ và lá thư trào phúng khuyết danh được quy cho nhân vật huyền thoại quan trọng này.

=> Đáp án là C

Cấu trúc khác cần lưu ý:

To be attributed to sb: được quy cho ai Câu 11: Đáp án A

Kiến thức về liên từ Xét các đáp án:

A. Thereby /ˌðeəˈbaɪ/ (adv): do đó -> thereby + Ving B. So /səʊ/ (adv): vì vậy

C. Therefore /ˈðeə.fɔːr/ (adv): vì vậy, vì thế D. As a result: bởi vậy, kết quả là

Ta có:

S + V, thereby + cụm danh từ/N/Ving: …., do đó….

S + V, so S + V: …, vì vậy….

S + V, therefore, S + V: …, vì vậy, ...

As a result, S + V: kết quả là, ….

(11)

Trang 11 Tạm dịch: Các chuyên gia dinh dưỡng báo cáo rằng các chế độ dinh dưỡng có nhiều chất béo bão hòa làm tắc nghẽn các động mạch, vì vậy làm giảm lượng máu lưu thông tới tim và não của chúng ta.

=> Đáp án là A Câu 12: Đáp án A Kiến thức về sự phối thì Theo quy tắc:

When S + V(s/es), S + will + V0: diễn tả hành động xảy ra nối tiếp nhau trong tương lai Tạm dịch: “Mình sẽ cưới bạn khi mình lớn lên”, đứa con trai nhỏ của tôi nói với Jimmy.

=> Đáp án là A Câu 13: Đáp án A

Kiến thức về mệnh đề quan hệ

Tạm dịch: Bảng chữ cái của người Hawaii, được giới thiệu bởi những người truyền giáo ở những năm 1820, chỉ bao gồm năm nguyên âm và bảy phụ âm. Căn cứ vào “introduced by missionaries in the 1820's”. Đây là mệnh đề quan hệ rút gọn, do đó vị trí trống cần một động từ chính chia theo thì của câu.

=> Đáp án là A

Cấu trúc khác cần lưu ý:

Consist of sth: bao gồm cái gì Câu 14: Đáp án A

Kiến thức về từ vựng Xét các đáp án:

A. Thought-provoking /ˈθɔːt.prəˈvəʊk.ɪŋ/ (a): đáng suy ngẫm B. Thought-bound → không có cụm từ này

C. Thought-controlled (a): kiểm soát suy nghĩ D. Thought-executing → không có cụm từ này

Tạm dịch: Có rất nhiều câu chuyện tuyệt vời và đáng suy ngẫm của đời sống hằng ngày và sự hiểu thấu mọi người sống như thế nào.

=> Đáp án là A

Cấu trúc khác cần lưu ý:

Insight into sth: sự hiểu thấu cái gì Câu 15: Đáp án A

Kiến thức về thành ngữ Ta có:

- Have an eye for sth: giỏi, có năng khiếu về cái gì - Have an ear for sth: có khả năng cảm thụ âm (nhạc) tốt - Stick sb’s nose in sth: chĩa mũi vào chuyện gì

- On the tip of sb's tongue: ở ngay trên đầu lưỡi, định nói gì mà bất thình lình quên mất.

(12)

Trang 12 Tạm dịch: Nhiều người khác chắc chắn không thấy nó theo cách đó và kiên quyết rằng chính trị gia quá cố này đa phần sẽ bị trách cứ cho việc có tài trong việc nhìn ra trông rộng nhưng lại không quan tâm đến tiểu tiết.

=> Đáp án là A

Cấu trúc khác cần lưu ý:

Regard for sth: để ý, xem xét cái gì Blame sb for sth: trách ai vì điều gì

Blame sth on sb: quy trách nhiệm việc gì cho ai Câu 16: Đáp án C

Kiến thức về cụm từ cố định Ta có:

Take sth into consideration/account: xem xét việc gì Bear/keep sth in mind: ghi nhớ điều gì

Put sth into perspective: so sánh cái gì so với những cái còn lại Have sth in mind: có ý tưởng gì trong đầu

Tạm dịch: Mọi người cũng phải ghi nhớ một lời cảnh báo chung khi họ sử dụng điện thoại di động và thư điện tử.

=> Đáp án là C

Cấu trúc khác cần lưu ý:

Need to do sth: cần phải làm gì Câu 17: Đáp án B

Kiến thức về từ vựng Xét các đáp án:

A. Vigorously /ˈvɪɡ.ər.əs.li/ (adv): một cách năng động, đầy nhiệt huyết B. Significantly /sɪɡˈnɪf.ɪ.kənt.li/ (adv): một cách đáng kể

C. Generally /ˈdʒen.ə r.əl.i/ (adv): một cách chung chung, nhìn chung D. Possibly /ˈpɒs.ə.bli/ (adv): một cách có thể

Tạm dịch: Việc chạy bộ có thể khiến cho tim đập nhanh một đáng kể hơn là khi đi bộ.

=> Đáp án là B Câu 18: Đáp án B Kiến thức về từ vựng Xét các đáp án:

A. Distinguish /dɪˈstɪŋ.ɡwɪʃ/ (v): phân biệt

B. Accredit /əˈkred.ɪt/ (v): gán cho, quy cho, đổ cho C. Criticize /ˈkrɪt.ɪ.saɪz/ (v): chỉ trích

D. Appraise /əˈpreɪz/ (v): đánh giá, định giá

(13)

Trang 13 Ta có:

Distinguish sth from sth: phân biệt cái gì với cái gì Accredit sth to/with sth: gán, quy cái gì cho cái gì Criticize sb for sth: chỉ trích ai vì điều gì

Tạm dịch: Nhiều người thì quy việc học nâng cao nhạc của một vài đứa trẻ cho các đặc điểm tính cách khác, như là động lực và sự bền bỉ, cái mà cần cho tất cả các loại việc học ở những môn học khác.

=> Đáp án là B Câu 19: Đáp án D

Từ đồng nghĩa - kiến thức về từ vựng

Tạm dịch: Dù cho sự liên kết giữa ngôn ngữ và âm nhạc được phân tích như thế nào đi chăng nữa, cái mà rõ ràng là cảm giác của chúng ta về âm nhạc, thậm chí tình yêu của chúng ta cho nó, cũng đã được ăn vào gốc rễ một cách sâu sắc trong sinh học và trong não của chúng ta y như ngôn ngữ vậy.

=> Parse /pɑːs/ (v): phân tích Xét các đáp án:

A. Relate /rɪˈleɪt/ (v): liên quan

B. Separate /ˈsep.ər.ət/ (v): tách biệt, chia ra C. Detach /dɪˈtætʃ/ (v): tháo gỡ

D. Construe /kənˈstruː/ (v): phân tích

=> Đáp án là D Câu 20: Đáp án B

Từ đồng nghĩa - kiến thức về cụm động từ

Tạm dịch: Một lời đồn đang lan truyền về việc vị doanh nhân đó đang sẵn lòng lại tiêu tốn hàng triệu đô la trong một nỗ lực vô ích để trở thành một ủy viên hội đồng quản trị, nhưng đó chỉ liên quan tới kẻ vô lại người mà sẽ lấy tiền của ông ta.

=> Float about: lan truyền Xét các đáp án:

A. Conceal /kənˈsiːl/ (v): che đậy B. Circulate /ˈsɜː.kjə.leɪt/ (v): lan truyền C. Obscure /əbˈskjʊər/ (v): che khuất D. Cover /ˈkʌv.ər/ (v): che phủ

=> Đáp án là B

Cấu trúc khác cần lưu ý:

Get ready to do sth: sẵn sàng làm gì

In an attempt to do sth: trong một nỗ lực làm gì Câu 21: Đáp án A

Từ trái nghĩa - kiến thức về từ vựng

(14)

Trang 14 Tạm dịch: Những cái cây chịu hạn thành công là có thể nhanh phục hồi trong những mùa hè nóng như thiêu đốt và những mùa đông lạnh thấu xương, hạn hán, và các kiểu thời tiết sương muối cao.

=> Resilient /rɪˈzɪl.i.ənt/ (a): mau phục hồi, có tính đàn hồi Xét các đáp án:

A. Rigid /ˈrɪdʒ.ɪd/ (a): cứng rắn, không mềm dẻo, thiếu linh hoạt B. Flexible /ˈflek.sə.bəl/ (a): linh hoạt, linh động

C. Tough /tʌf/ (a): khó khăn

D. Sturdy /ˈstɜː.di/ (a): cứng cáp, vững chắc

=> Đáp án là A Câu 22: Đáp án B

Từ trái nghĩa - kiến thức về thành ngữ

Tạm dịch: Nhưng một vài chữ viết rất lạ làm gợi nhớ đến người sáng tác đó, đặc biệt trong khoảnh khắc đầy trầm tư của hoạt động thứ hai.

=> Calls that composer to mind: gợi nhớ, nhớ về người sáng tác đó Xét các đáp án:

A. Recalls that composer: nhớ lại người sáng tác đó B. Forgets that composer: quên đi người sáng tác đó C. Reminds that composer: gợi nhớ lại sáng tác đó

D. Distracts that composer: làm mất tập trung người sáng tác đó

=> Đáp án là B

Cấu trúc khác cần lưu ý:

Bring/call + sb/sth to mind: nhớ về ai/cái gì Câu 23: Đáp án D

Chủ đề về HISTORY OF TATTOOING Kiến thức về cụm động từ

Ta có:

Prove to be + adj/Vp2: được xác nhận là Do about sth: hành động để giải quyết cái gì Make against sth: bất lợi cho cái gì

Provide against sth: lên kế hoạch để giải quyết cái gì

=> Provide magical protection against disease and misfortune: lên kế hoạch sự bảo vệ thần thông để giải quyết căn bệnh và sự rủi ro.

Tạm dịch: “The act of making a permanent design or mark on the body was originally thought to (1)___________ magical protection against disease and misfortune.” (Hành động làm các biểu tượng vĩnh viễn hoặc dấu ấn trên cơ thể ban đầu được cho là mang lại sự bảo vệ kỳ diệu chống lại bệnh tật và bất hạnh.)

(15)

Trang 15

=> Đáp án là D Câu 24: Đáp án B Kiến thức về từ vựng Xét các đáp án:

A. Touch /tʌtʃ/ (v): chạm

B. Contact /ˈkɒn.tækt/ (v): liên lạc C. Meeting /ˈmiː.tɪŋ/ (n): cuộc họp

D. Communication /kəˌmjuː.nɪˈkeɪ.ʃən/ (n): sự giao tiếp

=> Come into contact with American Indians and Polynesians: tiếp xúc với những người Thổ dân châu Mỹ và người Polynesia.

Tạm dịch: “It virtually died out for hundreds of years, until European explorers came into (2)___________ with American Indians and Polynesians in the 17th and 18th centuries.” (Nó hầu như biến mất hoàn toàn trong hàng trăm năm, mãi cho đến khi các nhà thám hiểm người châu Âu tiếp xúc với những người Thổ dân châu Mỹ và người Polynesia.)

=> Đáp án là B

Cấu trúc khác cần lưu ý:

Die out: tuyệt chủng, biến mất hoàn toàn Câu 25: Đáp án C

Kiến thức về cụm động từ Ta có:

Go under: đóng cửa, phá sản, chìm Go along to sth: đi tới cái gì

Go through sth: trải qua cái gì đó (khó khăn) Go with sb/sth: đồng ý với ai/cái gì

Tạm dịch: “Tattoo parlors do exist, but most people are unwilling to go (3)________ the rather painful procedure.” (Các dịch vụ xăm hình vẫn tồn tại, nhưng hầu hết mọi người không sẵn sàng trải qua một quy trình khá đau đớn như vậy.)

=> Đáp án là C

Cấu trúc khác cần lưu ý:

To be unwilling to do sth: không sẵn sàng làm gì Câu 26: Đáp án B

Kiến thức về mệnh đề quan hệ

Bởi vì ‘the design’ là vật → ta dùng đại từ quan hệ ‘which’ hoặc ‘that’, nhưng ở đây trước đại từ quan hệ có dấu phẩy → ta dùng đại từ quan hệ ‘which’

Tạm dịch: “The design, (4)__________ lasts for three to six weeks, is painted painlessly onto the skin.”

(Biểu tượng đó, cái mà kéo dài trong ba đến sáu tuần, được vẽ một cách không đau đớn lên da.)

(16)

Trang 16

=> Đáp án là B Câu 27: Đáp án A Kiến thức về từ loại Xét các đáp án:

A. Original /əˈrɪdʒ.ən.əl/ (a): nguyên bản, gốc B. Originate /əˈrɪdʒ.ən.eɪt/ (v): bắt nguồn từ

C. Originality /əˌrɪdʒ.ənˈæl.ə.ti/ (n): tính chất nguồn gốc, tính chất căn nguyên D. Origin /ˈɒr.ɪ.dʒɪn/ (n): nguồn gốc

Bởi vì ‘techniques’ là danh từ và trước danh từ ta cần tính từ hoặc cụm tính từ. => The original, permanent techniques: những cái kỹ thuật nguyên bản và vĩnh viễn

Tạm dịch: “Other people still prefer the (5)_________, permanent techniques, of course.” (Dĩ nhiên, những người khác vẫn còn thích những kỹ thuật nguyên bản, vĩnh viễn.)

=> Đáp án là A Câu 28: Đáp án B

Kiến thức về thể chủ động

Bởi vì việc Chính phủ Hàn quốc xây dựng các trường giảng dạy theo phương pháp ngâm Tiếng Anh là mang nghĩa chủ động.

Tạm dịch: Ở Hàn Quốc, Chính phủ quốc gia cho xây dựng các trường giảng dạy theo phương pháp ngâm Tiếng Anh trên toàn quốc.

=> Đáp án là B (has been built → has built) Câu 29: Đáp án C

Kiến thức về từ vựng

Bởi vì ta chỉ có thể sử dụng ‘generate electricity’ hoặc ‘produce electricity’ với ý nghĩa ‘tạo ra điện’

Tạm dịch: Ở Hoa Kỳ, việc đốt nóng nhiên liệu hóa thạch để tạo ra điện là nguồn ô nhiễm hút nóng lớn nhất.

=> Đáp án là C (making → to generate hoặc produce) Câu 30: Đáp án B

Kiến thức về từ vựng

Bởi vì ta có ‘Raw chemical sewage’ mang ý nghĩa là ‘nước thải chưa qua xử lí’

Tạm dịch: Nước thải chưa qua xử lí đang được thải ra biển, từ đó nó làm ô nhiễm bãi biển của chúng ta.

=> Đáp án là B ( litter → sewage ) Cấu trúc khác cần lưu ý:

Pump sth into sth: thải cái gì ra cái gì Câu 31: Đáp án A

Câu nào sau đây là thích hợp nhất để làm tiêu đề cho đoạn văn?

A. Phong trào xanh và cách mạng công nghiệp.

(17)

Trang 17 B. Sự nhẫn tâm không thể tưởng tượng được đối với thiên nhiên.

C. Sự mong manh của môi trường nằm trong tay của con người.

D. Công nghiệp hóa xảy ra vào thời điểm xấu.

Căn cứ vào thông tin đoạn đầu và đoạn hai:

Though the conservation movement had European roots, many observers maintain that the United States has emerged as the world's leader in environmentalism.

The transcendentalism of the early 1800s and its celebration of the natural world arrived just in time to be trampled underfoot by the ravages of the Industrial Revolution. (Mặc dù phong trào bảo tồn có nguồn gốc từ châu Âu, nhưng nhiều nhà quan sát cho rằng Hoa Kỳ đã nổi lên như là nhà lãnh đạo thế giới trong chủ nghĩa môi trường. Chủ nghĩa siêu việt của đầu những năm 1800 và lễ kỷ niệm thế giới tự nhiên của nó đã đến đúng lúc để bị giẫm đạp dưới chân bởi sự tàn phá của Cách mạng Công nghiệp.)

Như vậy, đoạn văn đang nói về phong trào xanh và cách mạng công nghiệp Câu 32: Đáp án C

Từ "ravages" trong đoạn 2 có nghĩa gần nhất với . A. ngoại hình

B. sự ấn tượng C. sự phá hủy D. dòng chảy

Từ đồng nghĩa ravages (sự tàn phá) = destruction

The transcendentalism of the early 1800s and its celebration of the natural world arrived just in time to be trampled underfoot by the ravages of the Industrial Revolution. (Chủ nghĩa siêu việt ở đầu những năm 1800 và lễ kỷ niệm thế giới tự nhiên của nó đã đến đã đến lúc bị giẫm đạp dưới chân bởi sự tàn phá của Cách mạng Công nghiệp.)

Câu 33: Đáp án B

Theo đoạn 3, điều gì đã khiến George Gale muốn phá huỷ một cái cây thần thánh như vậy?

A. Ham muốn được lưu giữ vẻ đẹp của cây theo cách riêng của mình.

B. Sự thoả mãn lòng hư vinh trong bất chợt và vô nghĩa.

C. Tiền tài từ việc bán gỗ cây.

D. Sự thờ ơ và không có đức tin vào Chúa Jesus.

Căn cứ thông tin đoạn 3:

Upon seeing the magnificent tree, nicknamed The Mother of the Forest, Gale hired men to cut the tree down so that its bark could be displayed in his sideshow. (Ngay khi nhìn thấy cây đại thụ hùng vĩ, lấy danh là Người Mẹ của Sâm Lâm), Gale đã thuê người chặt cây xuống để có thể trưng bày vỏ cây trong cuộc triển lãm nhỏ của mình.)

Câu 34: Đáp án D

Từ "it" trong đoạn 3 đề cập đến________ .

(18)

Trang 18 A. cái cây

B. người vụ lợi quá độ C. vỏ cây

D. trò quảng cáo

Từ “it” dùng để thay thế cho danh từ trò quảng cáo ở phía trước.

The reaction to Gale’s stunt, however, was swift and ugly: "To our mind, it seems a cruel idea, a perfect desecration, to cut down such a splendid tree... (Tuy nhiên, phản ứng với trò quảng cáo của Gale đã nhanh chóng và tồi tệ: đối với suy nghĩ của chúng ta, có vẻ như nó là một ý tưởng độc ác, một sự mạo phạm hoàn toàn, để chặt hạ một cái cây lộng lẫy như vậy ...)

Câu 35: Đáp án C

Theo đoạn 4, điều nào là cột mốc đầu tiên của lịch sử xanh ở Hoa Kỳ?

A. Hiểu tầm quan trọng của việc bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.

B. Ý tưởng về lễ kỷ niệm Ngày Trái đất.

C. Việc thành lập công viên quốc gia lâu đời nhất trên thế giới.

D. Sự ra đời của phong trào siêu việt vào những năm 1800.

Căn cứ vào thông tin đoạn cuối:

In 1872, Yellowstone National Park was created, the first of what became one of America's best ideas: a network of national parks that were strictly off-limits to exploitation. (Vào năm 1872, Công viên quốc gia Yellowstone được thành lập, nơi đầu tiên trở thành một trong những nơi ý tưởng nhất ở Mỹ: một mạng lưới các công viên quốc gia bị giới hạn khai thác.)

Câu 36: Đáp án C

Câu nào sau đây là thích hợp nhất để làm tiêu đề cho đoạn văn?

A. Sự phát triển đô thị mang đến những thách thức.

B. Năm điều cần làm trong thời đại đô thị hóa.

C. Đô thị hóa thực sự có thể tạo ra một số mặt tốt.

D. Động lực thúc đẩy đô thị hóa.

Căn cứ vào thông tin đoạn đầu:

Urbanization degrades the environment, according to conventional wisdom. This view has led many developing countries to limit rural - urban migration and curb urban expansion. But this view is incorrect.

There are a number of reasons urbanization can be good for the environment, if managed properly. (Đô thị hóa làm suy thoái môi trường, theo quan điểm thông thường. Quan điểm này đã khiến nhiều nước đang phát triển hạn chế sự di cư nông thôn - thành thị và kiềm chế sự mở rộng đô thị. Nhưng quan điểm này là không chính xác. Có một số lý do đô thị hóa có thể tốt cho môi trường, nếu được quản lý đúng cách.)

Như vậy, đoạn văn đang nói về những mặt tốt mà đô thị hóa có thể mang lại.

Câu 37: Đáp án B

(19)

Trang 19 Từ "footprint" trong đoạn 2 có nghĩa gần nhất với .

A. khu vực B. thiệt hại C. đánh dấu D. giới hạn Từ đồng nghĩa footprint (thiệt hại) = damage

First, urbanization brings higher productivity because of its positive externalities and economies of scale.

Asian urban productivity is more than 5.5 times that of rural areas. The same output can be produced using fewer resources with urban agglomeration than without. In this sense, urbanization reduces the ecological footprint. (Đầu tiên, đô thị hóa mang lại năng suất cao hơn vì các yếu tố bên ngoài và tính kinh tế tích cực của nó. Năng suất đô thị châu Á gấp hơn 5,5 lần so với khu vực nông thôn. Sản lượng tương tự có thể được tạo ra bằng cách sử dụng ít tài nguyên hơn với cụm đô thị hơn là không có. Theo nghĩa này, đô thị hóa làm giảm thiệt hại về sinh thái.)

Câu 38: Đáp án D

Theo đoạn 3, thông qua cái gì mà sự tối ưu hóa sức mạnh có thể đạt được?

A. Giao thông công cộng năng lượng cao.

B. Nhận thức của người đi lại.

C. Mối quan hệ gắn kết của người dân thị trấn.

D. Khoảng cách gần giữa các địa điểm trong thành phố.

Căn cứ vào thông tin đoạn 3:

The urban economics literature shows that compactness is a key determinant of energy use. High density can make public transport more viable and reduce the length of trips. Urban living encourages walking and cycling rather than driving. (Các tài liệu kinh tế đô thị cho thấy sự gần nhau là yếu tố chính quyết định việc sử dụng năng lượng. Mật độ cao có thể làm cho giao thông công cộng trở nên khả thi hơn và giảm thời gian của các chuyến đi. Cuộc sống đô thị khuyến khích việc đi bộ và đi xe đạp hơn là lái xe.) Câu 39: Đáp án A

Từ "benign" trong đoạn 3 có nghĩa gần nhất với .

A. tốt B. có hại C. ân cần D. áp đảo Từ đồng nghĩa benign (tốt) = gentle

Second, for any given population, the high urban density is benign for the environment. (Thứ hai, đối với bất kỳ dân số nhất định, mật độ đô thị cao là tốt cho môi trường.)

Câu 40: Đáp án B

Theo đoạn 4, tại sao việc thúc đẩy một thái độ thân thiện với môi trường là cần thiết?

A. Vì chính phủ sẽ không cần phải sử dụng một phương tiện điều chỉnh bắt buộc.

B. Nó có lợi cho sự can thiệp sau này của các quy tắc pháp lý.

C. Đô thị hóa không thể tiến xa hơn mà không xem xét cho tự nhiên.

D. Do lương tâm của người giàu.

Căn cứ vào thông tin đoạn 4:

(20)

Trang 20 Urbanization fosters a pro-environment stance among property owners and the middle class, which is crucial for the introduction and enforcement of environmental laws and regulations. (Đô thị hóa thúc đẩy lập trường ủng hộ môi trường giữa các chủ sở hữu tài sản và tầng lớp trung lưu, điều đó là rất quan trọng cho việc giới thiệu và thực thi pháp luật và các quy định về môi trường.)

Câu 41: Đáp án C

Phát biểu nào sau đây là đúng, theo đoạn văn?

A. Ngành dịch vụ gây hại nhiều hơn là đem lại lợi ích.

B. Thuật ngữ đô thị hóa dùng để chỉ khi lối sống phổ biến ở thành phố trở nên thịnh hành.

C. Công nghệ có tầm nhìn có thể đảm bảo sự phát triển bền vững với môi trường. D. Những tác động bất lợi của đô thị hóa đến môi trường không thể đảo ngược.

Căn cứ vào thông tin đoạn 3:

In the long term, environment-friendly equipment, machines, vehicles, and utilities will determine the future of the green economy. (Về lâu dài, các thiết bị, máy móc, phương tiện và tiện ích thân thiện với môi trường sẽ quyết định tương lai của nền kinh tế xanh.)

Câu 42: Đáp án A

Từ "them" trong đoạn 5 đề cập đến . A. người di cư

B. thành phố châu Á C. chi phí

D. khách hàng

Từ “them” dùng để thay thế cho danh từ người di cư ở trước đó.

Millions of people are migrating to Asian cities and companies are locating there to employ them. (Hàng triệu người đang di cư sang các thành phố châu Á và các công ty đang định cư ở đó để thuê mướn họ.) Câu 43: Đáp án A

Điều nào sau đây có thể được suy ra từ đoạn văn?

A. Đô thị hóa không phát triển tự nhiên sẽ tốt hơn.

B. Chúng ta có thể mong đợi một xã hội xanh trong một tương lai không xa.

C. Không có đủ biện pháp đối phó với những tác động tiêu cực của đô thị hóa.

D. Mọi người đã nhầm lẫn về đô thị hóa.

Căn cứ vào thông tin đoạn đầu:

There are a number of reasons urbanization can be good for the environment, if managed properly. (Có một số lý do đô thị hóa có thể tốt cho môi trường, nếu được quản lý đúng cách.)

Như vậy, nếu đô thị hóa được quản lý đúng cách sẽ tốt hơn cho môi trường.

Câu 44: Đáp án B

Kiến thức về câu tường thuật Ta có:

(21)

Trang 21 Remind sb to do sth: nhắc nhở ai đó làm gì

Đề bài: “Bạn không được quên dán cái tem vào,” người thư ký nói.

= B. Người thư ký nhắc nhở tôi dán cái tem vào Cấu trúc khác cần lưu ý:

Remind sb of sb/st: gợi cho ai nhớ tới ai/cái gì Câu 45: Đáp án A

Kiến thức về câu so sánh Ta có:

S + to be + adj + er + than + N (tính từ ngắn) S + to be + more + adj + than + N (tính từ dài)

Đề bài: Tôi không bao giờ thoải mái như chị gái của tôi khi nói chuyện với cha tôi.

= A. Chị gái tôi thì luôn luôn thoải mái hơn tôi khi chị ấy nói chuyện với cha tôi.

Câu 46: Đáp án B

Kiến thức về động từ khuyết thiếu Theo quy tắc:

Should have + Vp2: lẽ ra nên (trách móc)

May have + Vp2: có thể đã (không có chứng cứ và cũng không chắc chắn) Must have + Vp3: chắc hẳn đã (có chứng cứ và khá là chắc chắn)

Could have + Vp3: có thể làm gì nhưng trên thực tế là không

Đề bài: Tôi đoán là Mary đã rất thất vọng khi cô ấy trượt học bổng.

= B. Mary có thể đã rất thất vọng khi mà cô ấy trượt học bổng.

Câu 47: Đáp án A Tình huống giao tiếp

Tạm dịch: A: “__________ .”

B: “Đó là một ý tưởng hay.”

Xét các đáp án:

A. Why not take a trip to the Citadel in Hue this summer holiday?: Tại sao chúng ta không có một chuyến đến Kinh thành Huế vào kỳ nghỉ hè năm nay?

B. What happened to the Citadel in Hue after the storm?: Chuyện gì đã xảy ra với Kinh thành Huế sau cơn bão vậy?

C. Have you heard about the Citadel in Hue?: Bạn đã từng nghe về Kinh thành Huế chưa?

D. How can we book a tour to the Citadel in Hue this summer holiday?: Chúng ta có thể đặt chuyến đi đến Kinh thành Huế vào kỳ nghỉ hè năm nay như thế nào?

=> Đáp án là A

Cấu trúc khác cần lưu ý:

Take a trip: có một chuyến đi

(22)

Trang 22 Câu 48: Đáp án D

Tình huống giao tiếp

Tạm dịch: A: “Jenny luôn luôn trễ hẹn”

B: “Ừ, _______”

Xét các đáp án:

A. But she is having an appointment: Nhưng bây giờ cô ấy đang có một cuộc họp

B. But she will never be appointed to this position: Nhưng cô ấy không bao giờ được chỉ định vào vị trí này đâu.

C. And the appointment is never late, too: Và cuộc họp cũng không bao giờ trễ nữa.

D. And she always knows how to make an excuse: Và cô ấy luôn luôn biết cách văn vở.

=> Đáp án là D

Cấu trúc khác cần lưu ý:

Make an excuse: viện cớ Câu 49: Đáp án C

Dịch nghĩa: ASEAN là một tổ chức quốc tế. Nó bao gồm 10 quốc gia nằm ở Đông Nam Á.

= C (ASEAN là một tổ chức quốc tế, bao gồm 10 quốc gia ở Đông Nam Á.)

=> Dùng dạng thức rút gọn mệnh đề quan hệ Câu 50: Đáp án B

Kiến thức về mệnh đề quan hệ

Bởi vì ‘this storm’ (cụ thể là ‘a tropical storm’) là vật → ta dùng đại từ quan hệ ‘which’. Hơn nữa, ta đã biết mệnh đề quan hệ được sử dụng để bổ nghĩa cho danh từ đứng trước nó và ta đang sử dụng ‘which’ để thay thế cho ‘this storm’ (cụ thể là ‘a tropical storm’), thế nên đại từ quan hệ ‘which’ ở đây phải đứng liền sau ‘a tropical storm’.

Đề bài: Một cơn bão lốc xoáy nhiệt đới được định nghĩa như là một cơn bão nhiệt đới. Trong cơn bão đó, các cơn gió đạt tốc độ lớn hơn 120 ki-lô-mét trên giờ.

= B. Một cơn bão lốc xoáy nhiệt đới được định nghĩa như là một cơn bão nhiệt đới mà trong đó các cơn gió đạt tốc độ lớn hơn 120 ki-lô-mét trên giờ.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Một hướng nghiên cứu tiềm năng thứ hai là kiểm tra các biến trung gian giữa các loại tính cách cá nhân và hành vi Networking như độ thân thiết của các mối quan hệ,

Mỗi bạn Mai, Việt và Nam lấy một quả bóng trong hộp như hình dưới đây3. Mai chắc chắn lấy được

Các vị thuốc hoạt huyết hóa ứ dùng trong nham chứng với tác dụng chính là thông kinh chỉ thống, có thể phối hợp với các phương pháp điều trị của YHHĐ

Kết quả nghiên cứu này sẽ góp phần cung cấp bằng chứng cho các nhà quản lý đào tạo sau đại học của nhà trường về thực trạng chất lượng luận văn cao học và bác sĩ nội

Nhu cầu, mong muốn được cung cấp các kiến thức thì có đến 95,3% người nhiễm HIV/AIDS đang điều trị ARV thấy có nhu cầu và tỷ lệ này cao hơn rất nhiều so với nghiên

Ông vội vã ôm lấy người đó đưa vào nhà ông Ba để cấp cứu, nhưng nạn nhân đã chết.. Người chết oan vì bẫy chuột không phải ai xa lạ mà chính là

b) Đôn đốc, kiểm tra việc thực hiện công vụ, nhiệm vụ, đạo đức nghề nghiệp, giao tiếp ứng xử của công chức, người lao động thuộc thẩm quyền quản lý; khen thưởng kịp

+ Bạn nêu ra vấn đề: Lên lớp 6 khó thể hiện bằng lời nên định thể hiện theo hướng khác. + Bạn nêu ra rất nhiều phương hướng và trực tiếp hỏi nên chọn cái gì. Bước 2: