Tuần 30 : TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
Thời gian thực hiện: Số tuần: 04 Tên chủ đề nhánh: 03 Thời gian thực hiện: Số tuần : 01 A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ - Chơi
-
Thể dục sáng
1. Đón trẻ 2. Chơi
3. Thể dục sáng
- Dụng cụ vệ sinh - Đồ chơi ở các góc
- Sân tập, xắc xô
Hoạt động ngoài trời
1.Hoạt động có mục đích:
- Dạo chơi, quan sát thời tiết mùa hè;
- Trò chuyện với trẻ về bảo vệ môi trường 2.Trò chơi vận động:
-Chuyền bóng qua đầu qua chân; Mèo đuổi chuột..
3.Chơi tự do:
- Chơi tự do chơi với đồ chơi thiết bị ngoài trời:
Bập bênh,đu quay,cầu trượt.
- Vẽ phấn trên sân
- Chuẩn bị: Cho trẻ đi giầy, dép, quần áo gọn gàng, đội mũ cho trẻ
- Đồ chơi ngoài trời
- Phấn, khăn lau tay.
Hoạt động góc
- Góc phân vai: Cửa hàng thời trang hè, đồ bơi.
Chơi đóng vai bé bảo vệ môi trường.
- Góc xây dựng: Xây bể bơi, xây công viên nước - Góc nghệ thuật: Tô màu tranh bé bảo vệ môi trường.
- Góc học tập: Làm sách, tranh về những hình ảnh bé bảo vệ môi trường.
- Góc thiên nhiên:Tưới cây và chăm sóc cây cảnh, cây hoa.
- Đồ dùng đồ chơi ở các góc”
gạch, hoa, bút màu...
- Bình tưới nước.
NƯỚC VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN Từ ngày: 28/03/2022 đến 22/04/2022
Bé bảo vệ môi trường
Từ ngày: 11/04/2022 đến ngày 15/04/2022 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Cô đến sớm 15-20 phút vệ sinh trong và ngoài phòng học.
- Đón trẻ cùng giáo viên chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ trước khi vào lớp học.
- Đưa trẻ vào hoạt động tại các góc theo ý thích. ( Hoặc trò chuyện cùng trẻ theo chủ để: Bé bảo vệ môi trường ”.)
- Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cùng giáo viên chủ nhiệm. Bao quát và quản trẻ trong quá trình trẻ tập thể dục sáng.
- Điểm danh trẻ.
- Cô đội mũ đeo dép cho trẻ đến địa điểm quan sát.
- Cô quan sát thời tiết. Trò chuyện với trẻ về bảo vệ môi trường.
- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi.
- Cô chơi các trò chơi: Chuyền bóng qua đầu qua chân; Mèo đuổi chuột..
- Cô bao quát trẻ chơi các đồ chơi ngoài trời.
- Cô hướng dẫn trẻ vẽ phấn cùng cô.
- Cô sắp xếp và cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho các góc chơi.
- Cô chuẩn bị các góc chơi cho trẻ chơi.
- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi ở các góc.
- Cô hướng dẫn trẻ chơi tạo ra các sản phẩm trẻ thích.
- Nhắc trẻ giữ gìn đồ chơi trong khi chơi.
- Cô nhập vai và vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
1. Trước khi ăn
2. Trong khi ăn
3. Sau khi ăn
- Nước sạch, xà phòng, khăn mặt - Bàn ăn, khăn ăn, các món ăn
Hoạt động ngủ 1. Trước khi ngủ
2. Trong khi ngủ
3. Sau khi ngủ
- Phản chiếu, gối
Hoạt động chơi theo ý thích
1. Ôn kiến thức đã học buổi sáng
- Bổ sung những hoạt động hàng ngày cho trẻ yếu...
- Cho trẻ học sách làm quen với toán, ATGT, tạo hình, kỹ năng sống...
- Hoạt động góc: Chơi tự do theo ý thích của trẻ ở các góc
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn bảo vệ môi trường, kỹ năng sống và biết sử dụng tiết kiệm điện, nước.
2. Biểu diễn văn nghệ các bài về chủ đề.
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần.
Tranh, ảnh Đồ chơi ở các góc
- Dụng cụ âm nhạc, bé ngoan
Trả trẻ Trả trẻ - Đồ dùng cá
nhân của trẻ
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Giúp trẻ rửa tay, rửa mặt trước khi ăn
- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay.
- Giới thiệu món ăn, giá trị dinh dưỡng của thức ăn.
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dậy.
- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn.
- Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng.
- Cô kê phản ngủ, chuẩn bị gối, chăn cho trẻ - Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào phòng ngủ.
- Cô quan sát trẻ ngủ trưa và sửa lại tư thế ngủ cho trẻ.
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ.
- Tổ chức cho trẻ vận động bài đu quay
- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn, đĩa đựng thức ăn rơi, khăn lau tay.
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dạy.
- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn.
- Chuẩn bị đồ dùng, tranh ảnh cùng cô chính - Trò chuyện xem tranh cùng với trẻ về chủ đề
- Cho trẻ học sách làm quen với làm quen với toán, ATGT, tạo hình, kỹ năng sống...
- Chuẩn bị đồ chơi ở các góc, bao quát trẻ chơi - Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc.
- Bao quát trẻ, tổ chức văn nghệ, nêu gương cùng cô chính
- Cô ân cần, niềm nở với trẻ và phụ huynh
- Trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ trong ngày
B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
THƠI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 2
Ngày 11 tháng 4 năm 2022
Thể dục:
VĐCB: Chuyền bắt bóng qua chân
- Trò chơi: Thi ai nhanh
- Sân tập,bài tập
- Trang phục gọn gàng - Bóng nhựa.
- Sắc xô.
Thứ 3
Ngày 12 tháng 04 năm 2022
KPKH:
- Trò chuyện với trẻ về việc bảo vệ môi trường.
- Một số hình ảnh bảo vệ môi trường; video về việc làm bảo vệ môi trường.
- Que chỉ - Sắc xô Thứ 4
Ngày 13 tháng 04 năm 2022
Văn học:
- Thơ: “Bé giữ vệ sinh môi trường”.
- Tranh minh họa nội dung Thơ: “Bé giữ vệ sinh môi trường”.
Thứ 5
Ngày 14 tháng 04 năm 2022
KNS :
- Dạy trẻ biết cách sử dụng tiết kiệm điện nước sau khi sử dụng.
- video Một số việc làm tiết kiệm điện nước.
- Que chỉ, xắc xô
- Nhạc; Đồ dùng đồ chơi
Thứ 6
Ngày 15 tháng 04 năm 2022
Tạo hình:
- Tô màu ao hồ - Vở tạo hình.
- Bút màu - Tranh mẫu
- HOẠT ĐỘNG CHƠI, TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Cô chuẩn bị sân tập cùng cô chính.
- Cô chuẩn bị trang phục gọn gàng cho trẻ - Cô mở nhạc cho cô chính.
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động thể dục - Cô động viên hướng dẫn 1 số trẻ còn nhút nhát, rụt rè.
- Cô mở nhạc cho cô chính - Cô chơi trò chơi cùng trẻ.
- Quản lý bao quát trẻ trong giờ học - Cô gợi ý cùng trẻ.
- Chuẩn bị tranh Thơ: “Bé giữ vệ sinh môi trường” cho cô chính . - Cô mở nhạc cho cô chính
- Quản lý bao quát trẻ trong giờ học.
- Cô chuẩn bị đồ dùng cùng cô chính - Cô mở nhạc cho cô chính
- Hỗ trợ đồ dùng cho trẻ trong giờ học.
- Cô bao quát trẻ cùng cô chính trong giờ học - Cô mở nhạc cho trẻ.
- Cô chuẩn bị đồ dùng cho trẻ học cùng cô chính.
- Cô hướng dẫn bao quát trẻ tô màu.
- Quản lý bao quát trẻ trong giờ học - Cô hướng dẫn trẻ thực hiện.
