Tuần12: TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
Thời gian thực hiện: Số tuần: 04 Tên chủ đề nhánh: 02 Thời gian thực hiện: Số tuần : 01 A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ - Chơi
-
Thể dục sáng
1. Đón trẻ 2. Chơi
3. Thể dục sáng
- Dụng cụ vệ sinh - Đồ chơi ở các góc
- Sân tập, xắc xô
Hoạt động ngoài trời
1.Hoạt động có chủ đích
- Dạo chơi trong sân trường, quan sát thời tiết thiên nhiên của mùa thu, quan sát và trò chuyện về nghề sản xuất
2. Trò chơi vận động
- Chơi trò chơi Dung dăng dung dẻ, dềnh dềnh dàng dàng. Cáo và thỏ
3.Hoạt động tự do
- Nhặt hoa lá về làm đồ chơi; Chơi với cát nước, vẽ hình trên cát, vật nổi, vật chìm.
- Chuẩn bị: Cho trẻ đi giầy, dép, quần áo gọn gàng, đội mũ cho trẻ
- Túi kín - Khăn bịt mắt - Bóng nhựa - Đồ chơi ngoài trời
Hoạt động góc Góc phân vai: Cửa hàng nấu ăn, đóng vai bác nông dân..
Góc xây dựng: Xây dựng trang trại chăn nuôi, xếp đường đi.
Góc nghệ thuật:Biểu diễn các bài hát, múa, đọc thơ về chủ đề .
Góc thiên nhiên:Chăm sóc cây cảnh tưới nước cho cây.
Góc học tập :Tô màu tranh bác nông dân, Xem tranh ảnh về bác nông dân
Đồ dùng đồ chơi ở các góc” gạch, hoa, bút màu...
NGHỀ NGHIỆP
Từ ngày: 15/11/2021 đến 10/12/2021 Nghề sản xuất
Từ ngày:22/11/2021đến 26/11/2021 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Cô đến sớm 15-20 phút vệ sinh trong và ngoài phòng học.
- Đón trẻ cùng giáo viên chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ trước khi vào lớp học.
- Đưa trẻ vào hoạt động tại các góc theo ý thích. ( Hoặc trò chuyện cùng trẻ theo chủ để “nghề nghiệp”.)
- Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cùng giáo viên chủ nhiệm. Bao quát và quản trẻ trong quá trình trẻ tập thể dục sáng.
- Điểm danh trẻ.
- Cô đội mũ đeo dép cho trẻ đến địa điểm quan sát.
- Cô quan sát thời tiếtcùng với trẻ.
- Trò chuyệnvề đồ dùng trong gia đình - Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi.
- Cô chơi các trò chơi:“Dung dăng dung dẻ, dềnh dềnh dàng dàng. Cáo và thỏ.
- Cô bao quát trẻ chơiNhặt hoa lá về làm đồ chơi; Chơi với cát nước, vẽ hình trên cát, vật nổi, vật chìm.
- Cô sắp xếp và cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho các góc chơi.
- Cô chuẩn bị các góc chơi cho trẻ chơi.
- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi ở các góc.
- Cô hướng dẫn trẻ chơi tạo ra các sản phẩm trẻ thích.
- Nhắc trẻ giữ gìn đồ chơi trong khi chơi.
- Cô nhập vai và vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
1. Trước khi ăn
2. Trong khi ăn
3. Sau khi ăn
- Nước sạch, xà phòng, khăn mặt - Bàn ăn, khăn ăn, các món ăn
Hoạt động ngủ 1. Trước khi ngủ
2. Trong khi ngủ
3. Sau khi ngủ
- Phản chiếu, gối
Hoạt động chơi theo ý thích
1. Ôn kiến thức đã học buổi sáng
- Bổ sung những hoạt động hàng ngày cho trẻ yếu...
- Cho trẻ học sách tạo hình, ATGT, Môi trường xung quanh..
- Hoạt động góc: Chơi tự do theo ý thích của trẻ ở các góc
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn bảo vệ môi trường, kỹ năng sống và biết sử dụng tiết kiệm điện, nước.
2. Biểu diễn văn nghệcác bài về chủ đề.
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần.
Tranh, ảnh Đồ chơi ở các góc
- Dụng cụ âm nhạc, bé ngoan
Trả trẻ Trả trẻ - Đồ dùng cá
nhân của trẻ
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Giúp trẻ rửa tay, rửa mặt trước khi ăn
- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay.
- Giới thiệu món ăn, giá trị dinh dưỡng của thức ăn.
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dậy.
- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn.
- Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng.
- Cô kê phản ngủ, chuẩn bị gối, chăn cho trẻ - Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào phùng ngủ.
- Cô quan sát trẻ ngủ trưa và sửa lại tư thế ngủ cho trẻ.
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ.
- Tổ chức cho trẻ vận động bài đu quay
- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn, đĩa đựng thức ăn rơi, khăn lau tay.
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dạy.
- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn.
- Chuẩn bị đồ dùng, tranh ảnh cùng cô chính - Trò chuyện xem tranh cùng với trẻ về chủ đề
- Cho trẻ học sách tạo hình, ATGT, Môi trường xung quanh..
- Chuẩn bị đồ chơi ở các góc, bao quát trẻ chơi - Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc.
- Bao quát trẻ, tổ chức văn nghệ, nêu gương cùng cô chính
- Cô ân cần, niềm nở với trẻ và phụ huynh
- Trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ trong ngày
B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
THƠI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ Thứ 2
Ngày 22 tháng 11 năm 2021
Thể dục:
VĐCB: Bò dích dắc qua 4-5 điểm
Trò chơi: Chuyền bóng qua chân”
-Sân tập,bài tập
- Trang phục gọn gàng - Địa điểm
- 5 điểm dích dắc
Thứ 3
Ngày 23 tháng 11 năm 2021
KPKH:
- Trò chuyện về nghề sản xuất nông nghiệp
- Tranh ảnhvề nghề sản xuất nông nghiệp
- Que chỉ, xắc xô.
Thứ 4
Ngày 24tháng 11 năm 2021
Văn học
-Truyện: Thần sắt - Tranh minh họa nội dungtruyện: Thần sắt
Thứ 5
Ngày 25tháng 11 năm 2021
Toán :
- Đếm đến 2, nhận biết nhóm có 2 đối tượng, nhận biết số 2.
- Mỗi trẻ một rổ đựng.
- Bảng xếp
- Các đồ chơi trong lớp.Gấu, búp bê...
Thứ 6
Ngày 26 tháng11 năm 2021
Âm nhạc
- Dạy hát: lớn lên cháu
lái máy cày”. - nhạc bài hát lớn lên cháu lái máy cày”.
- HOẠT ĐỘNG CHƠI, TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Cô chuẩn bị sân tập cùng cô chính.
- Cô chuẩn bị trang phục gọn gàng cho trẻ - Cô mở nhạc cho cô chính.
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động thể dục - Cô động viên hướng dẫn 1 số trẻ còn nhút nhát, rụt rè.
- Cô mở nhạc cho cô chính - Cô chơi trò chơi cùng cô.
- Quản lý bao quát trẻ trong giờ học - Cô gợi ý cùng trẻ.
- Chuẩn bị truyện, video cho cô chính - Cô mở nhạc cho cô chính
- Quản lý bao quát trẻ trong giờ học - Cô chuẩn đồ dùng cùng cô chính - Cô mở nhạc cho cô chính
- Hỗ trợ đồ dùng cho trẻ trong giờ học toán - Cô bao quát trẻ cùng cô chính trong giờ học - Cô mở nhạc cho trẻ.
- Cô bao quát trẻ.
- Quản lý bao quát trẻ trong giờ học - Cô chơi trò chơi cùng trẻ
