Bài giảng Âm nhạc 6. Tiết 20. Ôn tập bài niềm vui của em

(1)

MÔN ÂM NHẠC – LỚP 6 Giáo viên :DINH VAN BINH.

TRƯỜNG THCS EAPHÊ

(2)

Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ

Em hãy trình bày bài hát “Niềm vui của em” ?

(3)

Tiết 20Tiết 20

-Ôn tập bài hát: Niềm vui của em -Ôn tập bài hát: Niềm vui của em -Tập đọc nhạc: TĐN số 6

-Tập đọc nhạc: TĐN số 6

(4)

Tiết 20Tiết 20 -Ôn tập bài hát: Niềm vui của em-Ôn tập bài hát: Niềm vui của em -Tập đọc nhạc: TĐN số 6

-Tập đọc nhạc: TĐN số 6 ________________

________________

I.Ôn tập bài hát: Niềm vui của em

(5)

Tiết 20 Tiết 20 : : -Ôn tập bài hát: Niềm vui của em-Ôn tập bài hát: Niềm vui của em -Tập đọc nhạc: TĐN số 6

-Tập đọc nhạc: TĐN số 6

I.Ôn tập bài hát:

(6)

Tiết 20

Tiết 20 -Ôn tập bài hát: Niềm vui của em-Ôn tập bài hát: Niềm vui của em -Tập đọc nhạc: TĐN số 6

-Tập đọc nhạc: TĐN số 6 _________________

_________________

I.Ôn tập bài hát: Niềm vui của em

II.Tập đọc nhạc: TĐN số 6

(7)

Tiết 20

_________________

I.Ôn tập bài hát: Niềm vui của em II.Tập đọc nhạc: TĐN số 6

(8)

Tiết 20Tiết 20 -Ôn tập bài hát: Niềm vui của em-Ôn tập bài hát: Niềm vui của em -Tập đọc nhạc: TĐN số 6

-Tập đọc nhạc: TĐN số 6

_________________

1. Tìm hiểu bài tập đọc nhạc số 6:

(9)

..

a. Về cao độ có nốt gì?

(10)

..

-Về cao độ có các nốt:

Đô – Rê – Mi – Pha – Son - La

(11)

..

b. ^{Về tr}

^ường

^{độ có h}

^ình

^{nốt n}

^ào

^?

(12)

..

-Về cao độ có các nốt:

Đô – Rê – Mi – Pha – Son – La -Về trường độ có các hình nốt:

(13)

2. Chia câu:

Bài tập đọc nhạc số 6 được chia làm 4 câu:

Câu 1: Trời đã………đi thôi . Câu2 : Dậy đi……….đi thôi.

Câu 3: Chuông đã………….lên rồi.

Câu 4: Mau dậy……….dậy thôi.

Bài tập đọc nhạc được chia làm

mấy câu

(14)

Tiết 20

_________________

(15)

Tiết 20

_________________

(16)

Tiết 20

_________________

Cùng nhau hát lời nhé !!!

(17)

Bài giảng Âm nhạc 6. Tiết 20. Ôn tập bài niềm vui của em

-Ôn tập bài hát: Niềm vui của em -Ôn tập bài hát: Niềm vui của em -Tập đọc nhạc: TĐN số 6

-Tập đọc nhạc: TĐN số 6

a. Về cao độ có nốt gì?

b. Về tr

độ có h

nốt n

?

b. ^{Về tr}

^{độ có h}

^{nốt n}

^?