• Không có kết quả nào được tìm thấy

Tự Nhiên Xã Hội 2 - Tuần 31 - Mặt trời

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Tự Nhiên Xã Hội 2 - Tuần 31 - Mặt trời"

Copied!
28
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)
(2)

Kiểm tra bài cũ:

1. Hãy kể tên những con vật bay lượn trên không ? 2. Hãy kể tên các loài cây mà em biết?

1.Những con vật bay lượn trên không là : chim sáo,chim sẻ ,đại bàng , ...

2. Các loài cây em biết là: rau muống, hoa sen, cây nhãn , cây xoài , cây bàng , ...

(3)

3.Nối cây cối, con vật phù hợp với ích lợi của chúng đối với con người?

lấy gỗ cho thịt,trứng

cứu người,làm xiếc

(4)
(5)

Hoạt động 1:

(6)

Vẽ và tô màu mặt trời .

(7)

- Em biết gì về mặt trời ?

Mặt Trời tròn, giống như một “quả bóng lửa” khổng lồ.

(8)

M i các con xem đo n phim ờ ạ

(9)

Mặt Trời

Trái Đất

Mặt Trời ở rất xa Trái Đất.

Theo em,Mặt Trời so với Trái Đất ở xa hay gần?

Kết luận: Mặt Trời có dạng hình tròn,nằm rất xa Trái Đất , có nhiệt độ rất cao, giống như một “ quả bóng lửa” khổng lồ.

(10)

1.Vì sao ban ngày không có đèn mà vẫn nhìn thấy mọi vật xung quanh ?

2. Mặt trời chiếu sáng vào thời gian nào trong ngày?

Hoạt động 2:Mặt Trời chiếu sáng và sưởi ấm.

4. Khi đi ra ngoài nắng, em cảm thấy như thế nào?

3. Khi Mặt trời chiếu sáng vào các vật ẩm ướt sẽ như thế nào?

Kết luận: Mặt Trời chiếu sáng và sưởi ấmTrái Đất.

(11)

Hoạt động 3:Ích lợi của Mặt Trời.

Nội dung thảo luận:

Nhóm 1: Mặt Trời có ích lợi gì đối với con người?

Nhóm 2: Mặt Trời có ích lợi gì đối với thực vật?

Nhóm 3: Mặt Trời có ích lợi gì đối với động vật?

Nhóm 4: Chúng ta sử dụng ánh sáng Mặt Trời vào những công việc gì?

(12)

Thảo luận nhóm :

Câu 1) Mặt Trời có ích lợi gì đối với con người?

Nhờ có ánh sáng MặtTrời, con

người có thể :

- Nhìn thấy mọi vật.

- Lao động.

- Tắm nắng để cơ thể khoẻ mạnh - Sưởi ấm…

(13)

Câu 2) Mặt Trời có ích lợi gì đối với thực vật ?

Thảo luận nhóm :

Nhờ có ánh sáng Mặt Trời :

Cây cối phát triển tốt.

Cây xanh quang hợp.…

(14)

Thảo luận nhóm :

Câu 3) Mặt Trời có ích lợi gì đối của động vật ?

Nhờ ánh sáng Mặt Trời, động vật :

- Khoẻ mạnh.

- Kiếm ăn.

- Sinh sống.…

(15)

Thảo luận nhóm :

- Làm muối

- Phơi quần áo lúa, bắp, bánh tráng ...

- Làm ra điện ,đun nước nóng … Câu 4: Chúng ta sử dụng ánh sáng

Mặt Trời vào những công việc gì?

Chúng ta sử dụng ánh

sáng Mặt Trời vào những

công việc

(16)

Chiếu sáng Sưởi ấm

Duy trì sự

sống

(17)

Hoạt động 3: Ích lợi của Mặt Trời.

Kết luận: Nhờ có Mặt Trời chiếu sáng và sưởi ấm cây cỏ mới xanh tươi, con người và động vật đều khỏe mạnh.

(18)

Mặt trời mọc

(19)
(20)
(21)
(22)

Mặt trời lặn

(23)

Hãy tưởng tượng Mặt Trời lặn rồi không mọc nữa, điều gì sẽ xảy ra?

(24)

- Bầu trời tối đen.

- Trái Đất lạnh lẽo, không có sự sống.

Hãy tưởng tượng Mặt Trời lặn rồi không mọc nữa, điều gì sẽ xảy ra?

Kết luận: Con người, động vật, thực vật đều cần

đến Mặt Trời.Nếu không có Mặt Trời thì Trái Đất

sẽ chỉ có đêm tối, lạnh lẽo và không có sự sống :

con người , động vật, thực vật sẽ chết .

(25)

1. Đi dưới trời nắng em cần phải làm gì?1. Đi dưới trời nắng em cần phải làm đội nĩn mũ ,che dù..

3. Muốn quan sát Mặt Trời em phải làm gì?

2. Nhìn trực tiếp vào Mặt Trời có hại gì cho mắt?

3. Muốn quan sát Mặt Trời em phải đeo kính râm hoặc đổ nước vào thau để quan sát.

2. Nhìn trực tiếp vào Mặt Trời sẽ hỏng mắt.

Kết luận: Không nhìn trực tiếp vào Mặt Trời.Đi dưới trời nắng phải đội nón mũ ,che dù,...

(26)

Mặt Trời có dạng hình tròn, nằm rất xa Trái Đất , có nhiệt độ rất cao, giống như một “quả bóng lửa”khổng lồ.

Mặt Trời sưởi ấm, chiếu sáng và duy trì sự sống của Trái Đất.

(27)

1. Nhờ có ánh sáng Mặt Trời : a. Cây cỏ xanh tươi.

b. Đường phố bẩn

c. Hai câu trên đều đúng.

Chọn câu đúng nhất

Củng cố

2. Người ta sử dụng ánh sáng Mặt Trời để:

a. Làm ra điện, làm nóng nước . b. Phơi lúa , làm muối.

c. Cả 2 câu trên đều đúng.

3. Em bị cảm nắng vì :

a. Không đội mũ khi đi dưới trời nắng to.

b. Đội mũ khi đi dưới trời nắng to.

c. Mặc nhiều áo ấm.

4. Nếu không có Mặt Trời thì :

b. Trái Đất không có sự sống.

a. Hạn hán xảy ra trên Trái Đất.

c. Động vật, thực vật phát triển tốt

(28)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Tìm và khoanh vào những điểm vẽ không đúng trong mỗi

Câu 3 trang 49 VBT Tự nhiên và xã hội lớp 2: Viết nội dung 3 việc mà em sẽ làm để góp phần bảo vệ môi trường sống của động vật và thực

Câu 1 trang 51 VBT Tự nhiên và xã hội lớp 2: Quan sát môi trường sống của động vật và thực vật trong hình sau và hoàn thành phiếu học tập trang 52... Giới thiệu và

Câu 3 trang 54 VBT Tự nhiên và xã hội lớp 2: Tìm và tô màu đường đi để giúp bạn An đến được Thảo Cầm Viên bằng cách đi theo các con vật sống dưới nước... Đặt tên cho

- Hình 3: cây thông, sống ở tên cạn thích hợp với khí hậu lạnh... Thấy hoa súng đẹp, An muốn đem về trồng ở vườn hoa

- Em sẽ khuyên Nam là: cá là động vật sống dưới nước, nếu đem lên bờ chơi trong thời gian dài thì cá

- Các việc làm đó giúp bảo vệ động vật, thực vật và bảo vệ môi trường sống của chúng luôn sạch sẽ, trong lành.. Hoạt động hình thành, phát triển năng lực vận dụng kiến thức

- Các nhóm cử đại diện trình bày kết quả quan sát về môi trường sống của 1 số loài động vật và thực vật.. 5 (trang 72 sgk Tự nhiên