• Không có kết quả nào được tìm thấy

Vì sao chữ Quốc ngữ được phổ biến rộng rãi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Vì sao chữ Quốc ngữ được phổ biến rộng rãi"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Câu 1: (3 điểm)

Em hãy trình bày tình hình kinh tế nông nghiệp Đàng Trong- Đàng Ngoài thế kỉ XVI-XVIII ? Câu 2: Em hãy đọc đoạn văn sau và trả lời ( 2 điểm )

“ Chữ Quốc ngữ hiện nay được coi là công trình sáng tạo của cả một tập thể. Từ năm 1553 các nhà truyền giáo phương Tây theo đường biển vào truyền đạo Thiên Chúa ở Việt Nam. Muốn giảng đạo, các nhà truyền giáo phải học tiếng bản xứ, vì vậy họ đã dùng chữ La Tinh để ghi lại những cách phát âm của tiếng Việt và giảng nghĩa những chữ đó bằng tiếng của họ. Như vậy chữ Quốc ngữ ban đầu được ra đời nhằm mục đích để truyền đạọ.

Sau hơn 300 năm hình thành và phát triển, chữ Quốc ngữ vẫn chưa được công nhận là văn tự chính thức. Sang thế kỉ 20 chữ Quốc ngữ ngày càng trở nên phổ biến, lan rộng trong các tầng lớp nhân dân. Chữ Quốc ngữ qua những tác phẩm biên khảo, phóng sự,bình luận, du ký của những Nam Phong tạp chí, Đông Dương tạp chí, cùng một loạt tiểu thuyết và thơ mới của nhóm Tự lực Văn đoàn với tư tưởng mới, phong cách mới đã chứng minh chức năng toàn diện của chữ Quốc ngữ để rồi sau năm 1945 các chính quyền kế thừa đều công nhận lối chữ này.”

a.Em hãy cho biết chữ Quốc ngữ được hình thành dựa vào yếu tố nào?(1điểm) b. Thời gian nào chữ Quốc ngữ được phổ biến rộng rãi?( 0,5 điểm )

c. Vì sao chữ Quốc ngữ được phổ biến rộng rãi ? ( 0,5 điểm )

Câu 3 : Vua Quang Trung đại phá quân Thanh năm 1789? ( 3 điểm )

Vì sao vua Quang Trung quyết định tiêu diệt quân Thanh vào dịp tết Kỉ Dậu?( 1 điểm )

Câu 4: Quá trình sáp nhập vùng đất Sài Gòn – Gia Định vào lãnh thổ Đại Việt ở thế kỷ XVII( 1 điểm )

ĐÁP ÁN CHẤM Câu 1 : Tình hình kinh tế nông nghiệp ở thế kỉ XVI - XVIII

Đàng Ngoài Đàng Trong

Nhận xét - Bị phá hoại nghiêm trọng -Phát triển rõ rệt . Nguyên nhân  Xung đột phong kiến kéo dài .

 Chính quyền ít quan tâm .  Chúa Nguyễn ra sức khai thác .

 Điều kiện tự nhiên

(2)

thuận lợi . Biểu hiện  Ít làm thuỷ lợi và khai hoang .

 Ruộng bị cầm bán , bỏ hoang.

 Mất mùa, đói kém , dân phiêu bạt .

 Tổ chức khai hoang , lập làng xã .

 Cung cấp nông cụ , lương ăn .

 Năm 1698 , thành phủ Gia Định .

 Hình thành tầng lớp địa chủ lớn .

Câu 2 :

a. Muốn giảng đạo, các nhà truyền giáo phải học tiếng bản xứ, họ đã dùng chữ La Tinh để ghi lại những cách phát âm của tiếng Việt .

b. Sang thế kỉ 20 chữ Quốc ngữ ngày càng trở nên phổ biến, lan rộng trong các tầng lớp nhân dân.

c. Đây là thứ chữ tiện lợi , khoa học , dễ phổ biến Câu 3( 4 điểm )

- Năm 1788 Nguyễn Huệ lên ngôi Hoàng đế, lấy niên hiệu Quang Trung, tiến quân ra Bắc…đến Nghệ An, Thanh Hóa tuyển thêm quân… (0.75 điểm) - Từ Tam Điệp chia 5 đạo tiến về Thăng Long….(0,5 điểm)

-Đêm 30 tết quân ta vượt sông Gián Khẩu tiêu diệt địch ở đồn tiền tiêu. ….(0,5 điểm)

- Mờ sáng mồng 5 tết đánh đồn Ngọc Hồi, quân Thanh bỏ chạy. Cùng lúc đánh đồn Đống Đa, Sầm Nghi Đống tự tử, Tôn Sỹ Nghị vượt sông Hồng chạy về nước. ….(0.75 điểm)

- Trưa mồng 5 tết Quang Trung chiến thắng tiến vào Thăng Long. ….(0,5 điểm) Trong dịp Tết, quân Thanh mê ăn chơi, mất cảnh giác, ít phòng thủ. (1 đ )

Câu 4: (1điểm) Sự kiện nào chứng tỏ vùng đất Sài Gòn – Gia Định chính thức trở thành một đơn vị hành chính của nước ta?.

-Năm 1623 Chúa Nguyễn lập sở thuế ở vùng đất Sài Gòn.

-Năm 1679 Chúa Nguyễn lập đồn Dinh ở Sài Gòn, đặt các Chúa quan cai bộ, kí lục cai quản.

-Năm 1698 Chúa Nguyễn cử Nguyễn Hữu Cảnh kinh lý và lập ra phủ Gia Định

 vùng đất Sài Gòn – Gia Định trở thành một đơn vị hành chính của nước ta.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Từ Nghĩa Vệ quốc Bảo vệ Tổ quốc Ái quốc Yêu nước Quốc ca Bài hát chính thức của một nước dùng trong những nghi lễ trọng thể Quốc dân Người dân của một nước Quốc hồn Tinh thần đặc

Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày.. Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho

Trên cơ sở kế thừa những kết quả của Nhẫn Gaston và nhiều thành tựu mới trong nghiên cứu về ngữ âm tiếng Việt cũng như những phát hiện mới về văn bản học trong

Ghi từ ngữ chỉ nghề nghiệp của những người được vẽ trong các tranh ở Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập 2 trang 64.. 1-1:

Hổ mang bò lên núi... Hổ mang bò lên núi.. Dùng từ đồng âm để chơi chữ là dựa vào hiện tượng đồng âm, tạo ra những câu nói có nhiều nghĩa, gây những bất ngờ thú

Thứ hai, trong nguồn ngữ liệu này, chúng tôi thấy có hai lần dường như thay thảy được dùng với tư cách của một đại từ thay thế hồi chỉ với ý nghĩa toàn thể, tất cả, tất thảy, hết thảy

Chủ trương sử dụng chữ Quốc ngữ trong chính sách giáo dục của Pháp tại Việt Nam Sau khi thiết lập quyền cai trị đối với vùng đất Nam Kì, điều mà người Pháp cần là sự ổn định về chính

Văn học Phật giáo Lý - Trần là một bộ phận của văn học dân tộc, tập hợp những tác phẩm ngôn từ có chức năng tôn giáo nghi lễ hoặc truyền đạo được sáng tác bằng chữ Hán âm Hán - Việt và