• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Xuân Sơn #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-r

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH Xuân Sơn #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-r"

Copied!
6
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

PHÒNG GD& ĐT ĐÔNG TRIỀU TRƯỜNG TH MẠO KHÊ B

Số: ……/KH-TrTH

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc Lập - Tự do - Hạnh phúc

Mạo Khê, ngày 04 tháng 03 năm 2015

KẾ HOẠCH

Tổ chức Chuyên đề Hoạt động giáo dục cho học sinh khối 2, 3, 4, 5.

Năm học 2014 - 2015

Thực hiện công văn số 541/PGD-CMTH về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục tiểu học, năm học 2014-2015;

Căn cứ vào nhiệm vụ năm học 2014-2015 của nhà trường;

Căn cứ vào kế hoạch hoạt động chuyên môn tháng 03 của nhà trường;

Bộ phận chuyên môn xây dựng kế hoạch Tổ chức chuyên đề Hoạt động giáo dục các môn Kỹ thuật lớp 4; Giáo dục Đạo đức lớp 4 và Thể dục lớp 2 như sau, I.MỤC TIÊU

- Nhằm thực hiện tốt một trong những nhiệm vụ trọng tâm của kế hoạch năm học 2014 - 2015.

- Nhằm bồi dưỡng về phương pháp, hình thức tổ chức lớp học theo mô hình VNEN với các môn học như Kỹ thuật, Giáo dục Đạo đức, Giáo dục Thể chất….

- Thúc đẩy hoạt động bồi dưỡng chuyên môn trong nhà trường, nhằm nâng cao hơn nữa chất lượng giảng dạy theo mô hình VNEN.

II.NỘI DUNG

- Tổ chức dạy minh họa 03 tiết: Đ/c Nguyễn Thu Hằng dạy môn Kỹ thuật lớp 4, đ/c Lê Thị Minh Yến dạy môn Giáo dục Đạo đức lớp 4 và đ/c Ngô Tuyết Lan dạy môn Giáo dục Thể chất lớp 2.

- Tố chức dạy theo theo phương pháp và hình thức tổ chức lớp học theo mô hình VNEN nhưng tài liệu, sách giáo khoa phục vụ cho tiết học là tài liệu hiện hành.

(2)

- Yêu cầu giáo viên sử dụng lệnh, kết hợp với phiếu học tập theo nhóm.

- Báo cáo của tổ chuyên môn về các bước dạy, hình thức tổ chức trong tiết dạy.

III. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM

1.Thời gian: ½ ngày 28 tháng 03 năm 2015.

2. Địa điểm: Trường Tiểu học Mạo Khê B.

IV. LỰC LƯỢNG THAM GIA

- Ban giám hiệu - Tổ chuyên môn - Giáo viên toàn trường.

V. CÁC BIỆN PHÁP CHỦ YẾU

- Tổ chức dạy 03 tiết: 1 tiết Kỹ thuật lớp 4; 1 tiết Đạo đức lớp 4; 1 tiết Thể dục lớp 2.

- Các tổ chuyên môn chọn bài, chọn môn.

- Tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch, thiết kế bài dạy, dự giờ trong tổ xây dựng tiết dạy.

- Tổ chức thảo luận trong tổ chuyên môn thống nhất cách thức, tổ chức hoạt động học cho học sinh.

- Nghiên cứu kỹ tài liệu hướng dẫn học Kỹ thuật lớp 4, Đạo đức lớp 4, Thể dục lớp 2.

VI. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

- Phó Hiệu trưởng xây dựng kế hoạch và triển khai(sau khi Hiệu trưởng phê duyệt) tới toàn thể CB, GV nhà trường.

- Các cá nhân được phân công thực hiện chuyên đề.

HIỆU TRƯỞNG DUYỆT NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH

Hồ Thị Hương

(3)
(4)

6. Giải thưởng : - 1 giải Đặc Biệt: 1.000.000 đồng - 3 giải nhất: 500.000 đồng/giải - 4 giải nhì: 400.000 đồng/giải - 6 giải ba: 300.000 đồng/giải

- 4 giải khuyến khích: 200.000 đồng/giải

Cùng nhiều giải thưởng, học bổng có giá trị của các nhà tài trợ, đối tác nước ngoài.

CHƯƠNG TRÌNH LỄ HỘI TIẾNG ANH

Sáng ngày 15/5/2014

Stt Thời gian Nội dung Người thực hiện

1         7h30 – 8h00 Đón, tiếp khách Thảo, Thúy Hà

Họp Ban giám khảo

2         8h00 – 8h30

Văn nghệ chào mừng Giới thiệu khách mời

Tốp ca (Phương Anh, Thiều Hà) MC: Duy Anh 12A

Quế Chi 8A4, Ngọc Mai 7A2 Tuyên bố khai mạc Hiệu trưởng : Nguyễn Quang Tùng

3         8h30 Giới thiệu ban giám khảo MC

4         8h30 – 10h45 18 tiết mục dự thi

5         10h45 – 10h50

Ban giám khảo hoàn thành

điểm thi Ban giám khảo

Nói chuyện của RMIT Ngọc Anh RMIT

6         11h00

Công bố kết quả Ban Giám khảo Trao giải của BTC BGH

Trao giải của các đối tác Các đối tác Apollo, RMIT, OEA Văn nghệ bế mạc Phương Anh - Thiều Hà

Tiếp khách May, Hoài, Hạnh

(5)

  

DANH SÁCH TIẾT MỤC DỰ THI VÒNG CHUNG KẾT “ENGLISH FESTIVAL - 2014”

Sáng ngày 15/5/2014 

STT THÍ SINH THỂ LOẠI THỜI GIAN ĐẠO CỤ

1 7A3 (Nhóm) Kịch: Hung King chooses

son -in law

2 11E - Thu Hương Hát

3 6A2: Việt Anh, Vân Hà Hùng biện: My second

family Máy chiếu

4 8A4 (Nhóm) Kịch : Sơn tinh Thủy tinh

5 9A11: Quỳnh Trang, Thạch Thảo, Thu Trang, Hà Anh

Hùng biện Máy chiếu

6 7A3- Diễm Quỳnh, Phương Khanh

Hát : LET IT GO

7 8A2 (Tập thể) Kịch: Cinder Jelly

8 8A4: Yến Chi, Nguyên , Kiên Hùng biện- English speaking Countries

Máy chiếu

9 10B Đàn + hát

10 9A2 Hùng biện: Environment Máy chiếu

11 6A3 Hùng biện: Social problems Máy chiếu

12 7A1 (Nhóm) Kịch

13 11D: Thi, Quý Hùng biện: Differences

between men and women

Máy chiếu

14 12A: Phương Nam, Duy Anh,

Việt Hoàng Kịch : Zombies Máy chiếu

15 12D : Thanh Tâm, Chi Hùng biện: Plastic surgery Máy chiếu

16 8A5: Tập thể Kịch- School violence

10A+ 10B ( Nhóm) Nhảy: hiphop

17 8A10- ( Nhóm) Kịch: Intelligent Me

18 12D: Hằng Vy, Huy Hoàng, Trung Kiên

Hát + đàn

 

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

1. Cơ sở giáo dục nghề nghiệp tự chủ trong các hoạt động thuộc các lĩnh vực tổ chức và nhân sự, tài chính và tài sản, đào tạo và công nghệ, hợp tác quốc tế, bảo đảm

Trả lời câu hỏi trang 18 SGK Sinh học 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Vật sống hay không sống đều được cấu tạo từ các nguyên tố hóa học, có thể được tổ chức theo

Nếu như học sinh phổ thông được cô giáo ra những bài tập nhất định về nhà thì sinh viên đại học phải tự tìm tòi tài liệu, chọn đọc tài liệu sao cho thích hợp

Kết tử lập luận không chỉ chi phối đến số lượng và trật tự sắp xếp các thành phần của lập luận mà còn thể hiện quan hệ giữa các LC và KL... Các LC có thể

Abstract: Literature has a great significance in early childhood education. The introduction of children into literary works plays an important role in the

Điều 3 Dự thảo Thông tư quy định những chủ thể có thẩm quyền tiếp nhận công đức, tài trợ cho tổ chức lễ hội, di tích và lễ hội “mở tài khoản tiền gửi tại ngân

Tổ chức tiêm vắc xin: Quy trình 1 chiều (tiếp nhận, khám sang lọc, tiêm chủng, theo dõi sau tiêm, cấp Giấy xác nhận), an toàn tiêm chủng, an toàn phòng dịch. Tiêm

Luận án sử dụng các phương pháp để đánh giá khá toàn diện và đầy đủ thực trạng quản trị rủi ro lãi suất của Ngân hàng thương mại cổ phần Công thương Việt Nam thông