Ngày soạn:
Ngày giảng: 17/9/2021( Lớp 7)
TIẾT 2
ÔN TẬP BÀI HÁT: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1
BÀI ĐỌC THÊM: CÂY ĐÀN BẦU I. Mục tiêu
1. Về kiến thức
- Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca của bài Mái trường mến yêu.
- Học sinh biết bài TĐN số 1- Ca ngợi Tổ quốc là sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Vân, được viết ở nhịp 2/4.
- Đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 1.
- Học sinh trình bày bài hát, TĐN kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca.
- Trình bày bài hát theo hình thức: Đơn ca, song ca, tốp ca k ết hợp gõ đệm theo nhịp, phách thuần thục.
- Qua nội dung bài đọc thêm giúp các em hiểu thêm về cấu tạo, âm sắc của tiếng đàn bầu.
2. Về năng lực Năng lực đặc thù
Yêu cầu cần đạt Stt
Thể hiện âm nhạc
- Thể hiện đúng giai điệu lời ca, sắc thái bài hát, luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và hát lĩnh xướng.
1 - Đọc đúng tên nốt, cao độ và trường độ, thể hiện được
tính chất âm nhạc. 2
Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc
- Biết vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu và tính chất âm nhạc của bài hát, biết chia sẻ cảm xúc âm nhạc với bạn bè.
- Nhận xét được phần trình bày bài hát của bạn.
3 - Cảm nhận được nét đẹp trong những sáng tác của
nhạc sĩ Lê Quốc Thắng. 4
Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc
- Biết dàn dựng và biểu diễn bài hát với hình thức phù hợp.
- Sáng tạo được những hình tiết tấu đơn giản từ âm hình tiết tấu chủ đạo của bài TĐN số 1.
5 Năng lực chung
Tự chủ - Tự học - Biết chủ động, tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập các nội dung ôn hát, TĐN.
6 Giao tiếp - Hợp
tác
- Biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp để trình bày ý tưởng và thảo luận về nhiệm vụ học tập, hiểu rõ nhiệm vụ của
7
nhóm.
Giải quyết vấn đề và sáng tạo
- Biết giải quyết vấn và sáng tạo thông qua nhiệm vụ học tập được giao.
8 3. Phẩm chất
Yêu nước - Có ý thức bảo vệ xây dựng môi trường xanh- sạch- đẹp.
9 Nhân ái Sống vui tươi, hồn nhiên chan hòa với những người
xung quanh, kính trọng thầy cô, yêu mến bạn bè.
10
Chăm chỉ - Có ý thức học tốt các nội dung hát. 11 11
Trách nhiệm - Có ý thức hoàn thành nhiệm cá nhân, nhiệm vụ nhóm.
- Học sinh nhiệt tình tham gia các hoạt động Âm nhạc ngoại khoá.
12 II. Thiết bị dạy học và học liệu
- Đàn phím điện tử, máy đài
- Nhạc cụ gõ (thanh phách, song loan)
- Tranh ảnh tác giả, tranh của bài hát, bài TĐN số 1 - Phiếu học tập
III. Tiến trình dạy học
A. Nội dung 1: Ôn tập bài hát Mái trường mến yêu 1. Hoạt động 1: Xác định vấn đề/ nhiệm vụ học tập (2p)
a. Mục tiêu: Giúp học sinh ôn lại kiến thức đã học, trên cơ sở đó hình thành kiến thức vào bài học mới.
b. Nội dung hoạt động: Kiểm tra lại kiến thức bài cũ, định hướng kiến thức mới c. Sản phẩm học tập: Học sinh biểu diễn bài hát
d. Tổ chức thực hiện: Giáo viên giao nhiệm vụ, học sinh thực hiện, đánh giá sản phẩm học tập.
Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh
- Sử dụng phương pháp: Kiểm tra đánh giá, - Kĩ thuật: động não
Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập
- Kiểm tra kiến thức cũ qua hoạt động nhóm.
- Yêu cầu học sinh lên bảng trình bày bài hát Mái trường mến yêu Bước 4. Đánh giá kết quả - Yêu cầu học sinh nhận xét đồng đẳng.
- GV chốt và dẫn dắt sang bài mới.
1. Ôn tập bài hát:
Mái trường mến yêu
Bước 2. Thực
hiện nhiệm
vụhọc tập
- Nhận và thực hiện nhiệm vụ Bước 3. Báo cáo kết quả:
- Học sinh lên bảng biểu diễn
- HS thực hiện 3. Hoạt động 3: Luyện tập (6p)
a. Mục tiêu: Học sinh hát đúng giai điệu lời ca của bài Mái trường mến yêu b. Nội dung hoạt động: Học sinh hát bài hát Mái trường mến yêu
c. Sản phẩm học tập: Học sinh hát thuần thục bài hát
d. Tổ chức thực hiện: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm việc theo cá nhân và nhóm. Trong quá trình làm việc học sinh có thể trao đổi với bạn bè hoặc giáo viên
Hoạt động của Giáo viên Nội dung Hoạt động của Học sinh
- Sử dụng phương pháp:
Thực hành luyện tập.
- Kĩ thuật: Giao nhiệm vụ.
- Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập
- Gọi học sinh lên bảng trình bày bài hát
Bước 4. Đánh giá kết quả.
- Gọi học sinh nhân xét.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá
- Làm theo yêu cầu và hướng dẫn của Giáo viên
Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập
- Nhận nhiệm vụ hoạt động tích cực
Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động
- HS lần lượt nêu cảm nhận của riêng mình.
- Theo dõi và định hướng học tập 4. Hoạt động 4: Vận dụng (4p)
a. Mục tiêu: Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,...
b. Nội dung hoạt động: Biểu diễn bài hát Mái trường mến yêu vận động phụ họa c. Sản phẩm học tập:Trình bày thể hiện đúng sắc thái âm nhạc và lời ca bài hát, tập động tác minh họa phù hợp.
d. Tổ chức thực hiện: Giáo viên hướng dẫn học sinh tự làm việc và giao nhiệm vụ ngoài giờ lên lớp.
Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh
- Sử dụng phương pháp:
Trình bày tác phẩm.
- Kĩ thuật: Giao nhiệm vụ.
Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập
- Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm, lên bảng biểu diễn bài hát.
Bước 4. Đánh giá kết quả - Học sinh nhận xét, đánh giá đồng đẳng.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá
Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập
- Nhận nhiệm vụ hoạt động tích cực
Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động
- Trình bày theo nhóm.
-Theo dõi và định hướng học tập
B. Nội dung 2: Tập đọc nhạc TĐN số 1 - Ca ngợi Tổ quốc 1.Hoạt động 1: Xác định nhiệm vụ học tập (2p)
a. Mục tiêu: Học sinh được dẫn dắt vào bài mới
b. Nội dung: Học sinh nghe giai điệu, xem tranh ảnh về cờ Tổ quốc, bầu trời, mặt nước…
c. Sản phẩm: Học sinh biết về bài TĐN số 1 - Ca ngợi Tổ quốc
d. Tổ chức thực hiện: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm việc theo cá nhân, cặp đôi và nhóm.
Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của
học sinh - Sử dụng phương pháp:
trực quan.
Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV đàn giai điệu bài TĐN số 1, kết hợp cho HS xem tranh
?Nêu cảm nhận của mình Bước 4. Đánh giá kết quả - Yêu cầu học sinh nhận xét đồng đẳng.
- GV chốt kiến thức
2. Tập đọc nhạc TĐN số 1 Ca ngợi Tổ quốc (trích)
Hoàng Vân Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập
- Nhận và thực hiện nhiệm vụ Bước 3. Báo cáo kết quả:
- Trả lời
2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới (14p) a. Mục tiêu: 2, 4, 5
b. Nội dung hoạt động: Học sinh làm việc với SGK, nghe giai điệu, trả lời câu
hỏi, hoạt động nhúm.
c. Sản phẩm học tập: Nắm rừ về xuất xứ xủa bài TĐN, õm hỡnh tiết tấu, cao độ, trường độ.
d. Tổ chức thực hiện: Giỏo viờn hướng dẫn học sinh làm việc theo cỏ nhõn, cặp đụi và nhúm.
Hoạt động của Giỏo viờn
Nội dung Hoạt động của
Học sinh - Sử dụng phương
phỏp: trực quan.
- Kĩ thuật: Chia sẻ nhúm đụi,
Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập
- Đàn giai điệu và ghộp lời bài TĐN số 1.
- Hướng dẫn học sinh đọc thang õm Cdur, và thang 5 õm
- Yờu cầu học sinh làm việc theo nhúm.
- Nhúm 1: Tỡm trường độ, cao độ sử dụng trong bài TĐN.
- Nhúm 2:Viết hỡnh tiết tấu chung của bài và thực hiện gừ tiết tấu.
- Nhúm 3: Chia cõu cho bài TĐN
- Giỏo viờn chia lớp làm 4 nhúm giao nhiệm vụ cho mỗi nhúm một cõu, tự khỏm phỏ hoàn thiện cao độ, giai điệu Trong thời gian 3 phỳt cỏc nhúm lờn trỡnh bày
&=2=F==F==F==I=
='=D=F=V=='=C=D
=D=F=='=S=T=
Tơng lai đang đón chờ tay em và noi theo bớc đàn anh.
&==F==F==F==I=
='=D==F==V=='=E
==D==C==F=='=b
=!
Tơng lai đang đón chờ tay em đi xây dựng nớc nhà.
&r=s=t=u=v=w=
x=y"
- Cao độ: Đụ- Rờ- Mi- Pha- Son - Trường độ nốt:
ẩ , q , h
@ ẩ ẩ ẩ ẩ ’ ẩ ẩ q’ ẩ ẩ ẩ ẩ ’ q q“
Bước 2. Thực hiện nhiệm vụhọc tập - Lắng nghe và cảm nhận.
- Cảm nhận giai điệu, cao độ, lời ca của bài.
- Nhận nhiệm vụ thực hiện
- Bước 3. Bỏo cỏo kết quả - Học sinh cỏc nhúm trả lời - Gừ tiết tấu theo hướng dẫn của giỏo viờn.
- Gồm 2 cõu
- Học sinh nhận xột
trước lớp
Bước 4. Đánh giá kết quả
- Yêu cầu học sinh nhận xét đồng đẳng.
- GV chốt
+ Gồm 2 câu
- Câu 1: Tương lai.... đàn anh - Câu 2: Tương lai....nước nhà
- Tiếp thu kiến thức
3. Hoạt động 3: Luyện tập (5p) a. Mục tiêu: 1, 3, 5, 6, 7
b. Nội dung hoạt động: Giáo viên hỗ trợ học sinh hoàn thiện bài TĐN hoàn chỉnh qua việc luyện đọc và ghép các câu trong bài TĐN số 1.
c. Sản phẩm học tập: Đọc nhạc và ghép lời hoàn chỉnh bài TĐN
d. Tổ chức thực hiện: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm việc theo cá nhân và nhóm. Trong quá trình làm việc học sinh có thể trao đổi với bạn bè hoặc giáo viên
Hoạt động của Giáo viên Nội dung Hoạt động của Học sinh
Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập
- Sử dụng phương pháp:
Thực hành luyện tập.
- Theo dõi bảng phụ, luyện đọc từng câu theo hướng dẫn của giáo viên.
- Chia đôi lớp 1 nửa đọc nhạc nửa ghép lời sau đó đổi lại.
- Đọc nhạc + gõ nhịp Bước 4. Đánh giá kết quả - Học sinh phân tích, nhận xét, đánh giá đồng đẳng.
- Giáo viên bổ sung phần nhận xét, đánh giá, kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh.
Bước 2. Thực hiện nhiệm vụhọc tập
- Làm theo yêu cầu và hướng dẫn của Giáo viên
- Nhận nhiệm vụ hoạt động tích cực
- Bước 3. Báo cáo kết quả
- Gọi từng bàn, tổ đọc nhạc đồng thời gõ nhịp.
- Học sinh đọc nhạc + ghép lời ca
- Học sinh nhận xét - Tiếp thu kiến thức
4. Hoạt động 4: Vận dụng (5p) a. Mục tiêu:9, 10, 11, 12
b. Nội dung hoạt động: Đặt lời mới cho bài TĐN số 1.
c. Sản phẩm học tập:Trình bày trọn vẹn tác phẩm thể hiện đúng sắc thái âm nhạc và lời ca, động tác minh họa phù hợp.
d. Tổ chức thực hiện: Giáo viên hướng dẫn học sinh tự làm việc và giao nhiệm vụ ngoài giờ lên lớp.
Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh
- Sử dụng phương pháp: Trình bày tác phẩm, pp Dalcroze.
- Kĩ thuật: Giao nhiệm vụ.
Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập
- Hướng dẫn học sinh tự viết lời mới với chủ đề tình yêu quê hương, đất nước, thầy cô... Trong thời gian nhanh nhất học sinh nào có lời ca hay phù hợp sẽ được tuyên dương.
Bước 4. Đánh giá kết quả - Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa.
- Giáo viên cho học sinh tham khảo một số động tác vận động cơ thể phù hợp với giai điệu của bài TĐN số 1.
- Giao nhiệm vụ ngoài giờ lên lớp tìm thêm những bài hát viết về quê hương, đất nước.
Bước 2. Thực hiện nhiệm vụhọc tập
- Làm theo yêu cầu và hướng dẫn của Giáo viên
- Nhận nhiệm vụ hoạt động tích cực
- Bước 3. Báo cáo kết quả
- Gọi từng bàn, tổ đọc nhạc đồng thời gõ nhịp.
- Học sinh đọc nhạc + ghép lời ca
- Học sinh nhận xét - Tiếp thu kiến thức - Học sinh quan sát, học tập
- Tiếp nhận nhiệm vụ học tập
C. Nội dung 3: Bài đọc thêm: Cây đàn bầu
1. Hoạt động 1: Xác định vấn đề /nhiệm vụ học tập (3p)
a. Mục tiêu: Học sinh nắm được nội dung chính của bài đọc thêm b. Nội dung hoạt động: Đọc nghiên cứu SGK
c. Sản phẩm học tập: Học sinh trả lời câu hỏi
d. Tổ chức thực hiện: Giáo viên đặt câu hỏi học sinh trả lời.
Hoạt động của giáo viên - Kĩ thuật: Động não
Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập
- Giáo viên cho học sinh quan sát hình dáng, cấu tạo của đàn bầu.
?Các em có biết đây hình dáng, cấu tạo của loại nhạc
Nội dung 3. Bài đọc thêm:
Cây đàn bầu
- Đàn bầu
Hoạt động của học sinh
Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập
- Giáo viên khuyến khích học sinh hợp tác tích cực với nhau khi thực khi thực hiện nhiệm vụ học tập
cụ nào?
?Các em đã được nghe âm thanh của tiếng đàn bầu chưa?
- Giáo viên cho học sinh nghe trích đoạn bài hát Lòng mẹ có sử dụng tiếng đàn bầu.
?Em có nhận xét gì về giai điệu trích đoạn bài hát vừa nghe có sử dụng nhạc cụ đàn bầu?
Bước 4. Đánh giá kết quả - Học sinh nhận xét, đánh giá đồng đẳng.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá giới thiệu nội dung bài đọc thêm
- Cho học sinh nghe giai điệu 1 số bài hát vừa kể tên.
- Giai điệu ngọt ngào, tha thiết.
Bước 3. Báo cáo kết quả hoạt động
- Học sinh trả lời các câu hỏi.
- Theo dõi đánh giá và chuẩn bị tâm thế vào bài mới.
4. Hoạt động 4: Vận dụng (4p)
a. Mục tiêu: Học sinh hiểu rõ nội dung bài đọc thêm b. Nội dung hoạt động: Nghiên cứu SGK
c. Sản phẩm học tập: Hiểu rõ về bản hành khúc cách mạng
d. Tổ chức thực hiện: Giáo viên hướng dẫn học sinh tự làm việc và giao nhiệm vụ ngoài giờ lên lớp.
Hoạt động của giáo viên
Nội dung Hoạt động của học sinh - Sử dụng phương pháp:
thuyết trình
- Kĩ thuật: Giao nhiệm vụ.
Bước 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập
- Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò chơi Bước 4. Đánh giá kết quả
- Học sinh nhận xét, đánh giá đồng đẳng.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá giao bài tập về
Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập
- Thực hiện nhiệm vụ
Bước 3. Báo cáo kết quả:
- Các nhóm thực hiện - Nghe giáo viên giao nhiệm vụ.
nhà
- Giáo viên chiếu video một số đoạn trích có sử dụng tiếng đàn bầu.
- Cho học sinh liên hệ và kể tên một số bài hát sử dụng tiếng đàn bầu.
IV. Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau (2p)
* Hướng dẫn học sinh học ở nhà:
- Học thuộc bài hát Mái trường mến yêu kết hợp với nhiều hình thức đã được thực hiện.
- Đọc nhạc, ghép lời ca bài TĐN số 1 kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách…
- Hoàn thành các bài trong vở bài tập âm nhạc, trả lời các câu hỏi sgk.
* Hướng dẫn học sinh chuẩn bị cho bài sau:
- Nhóm 1: Đọc nhạc ghép lời kết hợp gõ đệm theo tiết tấu bài TĐN số 1 - Nhóm 2: Đọc nhạc ghép lời kết hợp gõ đệm theo phách bài TĐN số 1 - Nhóm 3: Đọc nhạc ghép lời kết hợp đánh nhịp bài TĐN số 1
- Nhóm 4: Đọc nhạc ghép lời kết hợp động tác cơ thể bài TĐN số 1
- Tìm hiểu nội dung, đọc trước tiểu sử và sự nghiệp sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng.
KÍ DUYỆT GIÁO ÁN Ngày... tháng ….... năm 2021 NGƯỜI DUYỆT (Kí, họ tên) Lục Thị Thảo
