• Không có kết quả nào được tìm thấy

Tên môn học: GIS đại cương (Principles of GIS)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Tên môn học: GIS đại cương (Principles of GIS)"

Copied!
8
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP. HỒ CHÍ MINH

KHOA MÔI TRƯỜNG & TÀI NGUYÊN

BỘ MÔN GIS & TÀI NGUYÊN

Nguyễn Duy Liêm

Bài giảng: GIS đại cương

(Principles of GIS)

(2)

Thông tin chung về môn học

Tên môn học: GIS đại cương (Principles of GIS)

Mã môn học: 218101

Số tín chỉ: 3

Môn học: Bắt buộc

Giờ tín chỉ đối với các hoạt động:

Nghe giảng lý thuyết: 2

Thực hành, thực tập : 1

Tự học: 4

Địa chỉ Khoa/ bộ môn phụ trách môn học: RD304A, khu

Rạng Đông, Trường ĐH Nông Lâm Tp. Hồ Chí Minh

(3)

Mục tiêu của môn học

Cung cấp kiến thức tổng quát về Hệ thống thông tin địa lý (Geographic Information System- GIS), mô hình dữ liệu GIS, phân tích dữ liệu GIS.

Nắm bắt cách thức sử dụng phần mềm GIS xây dựng, phân tích dữ liệu GIS và trình bày bản đồ phục vụ cho chuyên ngành theo học:

Du lịch sinh thái

Khoa học môi trường

Kĩ thuật môi trường

Quản lý môi trường

(4)

Yêu cầu về học thuật

Với bản thân:

Chuyên cần, chủ động, tích cực

Nghe giảng trên lớp + tự học, tự nghiên cứu ở nhà,

Kết hợp kiến thức trong giáo trình, tài liệu với bài giảng.

Với sinh viên khác:

Tích cực thảo luận, trao đổi

Với giảng viên:

Tôn trọng,

Mạnh dạn phát biểu (điểm cộng),

Tích cực trao đổi, góp ý.

(5)

Cấu trúc môn học

Thời lượng:

Lý thuyết: 30 tiết (3 tiết/tuần, 11 tuần: 24/02 – 5/5/2021)

Thứ 5, tiết 789 (12:15 – 14:30), HD102

Thực hành: 30 tiết (6 tiết/tuần, 5 tuần: 10/5 – 13/6/2021)

Thứ 2 hoặc thứ 4, tiết 789012 (12:15 – 17:00), RD405

Nội dung học lý thuyết:

0. Giới thiệu chương trình học 1. Giới thiệu về GIS [6]

2. Hệ tọa độ (địa lý, phẳng) [6]

3. Mô hình dữ liệu GIS (không gian) [6]

4. Mô hình dữ liệu GIS (thuộc tính) [6]

Nội dung học thực hành:

0. Giới thiệu phần mềm QGIS 1. Hiển thị dữ liệu GIS [6]

2. Truy vấn dữ liệu GIS [6]

3. Biên tập dữ liệu GIS [6]

4. Phân tích dữ liệu GIS [6]

(6)

Đánh giá kết quả

Môn học có 3 cột điểm đánh giá:

Điểm quá trình: 20%

Kiểm tra giữa kì: 20%

Thi hết môn: 60%

Điểm tổng kết = Điểm quá trình + Kiểm tra giữa kì + Thi hết môn + Điểm cộng (nếu có)

Hình thức kiểm tra- đánh giá

Điểm quá trình: Làm bài tập lý thuyết + thực hành

Kiểm tra giữa kì: Trắc nghiệm lựa chọn, điền khuyết (tham khảo tài liệu)

Thi hết môn: Trắc nghiệm lựa chọn, điền khuyết (không tham

(7)

Giáo trình, tài liệu

Sách tham khảo

Nắm vững thuật ngữ

Bám sát nội dung chương trình (chương mục)

(8)

Thông tin giảng viên

Nguyễn Duy Liêm Nguyễn Duy Liêm 0983.613.551

0983.613.551

nguyenduyliem@hcmuaf.edu.vn nguyenduyliem@hcmuaf.edu.vn youtube.com/user/nguyenduy11331 youtube.com/user/nguyenduy11331 Biến đổi khí hậu

Sử dụng đất Lũ lụt

Hạn hán

Hệ hỗ trợ quyết định

nguyenduyliemgis.wordpress.com nguyenduyliemgis.wordpress.com

linkedin.com/pub/liem-nguyen-duy/29/9bb/7aa linkedin.com/pub/liem-nguyen-duy/29/9bb/7aa researchgate.net/profile/Liem_Nguyen_Duy researchgate.net/profile/Liem_Nguyen_Duy

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Chương 6 giới thiệu về các thuật toán tìm kiếm và sắp xếp trên mảng nó là một trong những thuật toán không thể không biết khi xây dựng một phần mềm.. Chương 7

Câu 1: Chương trình bảng tính l phần mềm đươc thiết kế để giúp ghi lại và không bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ

Hiện nay lực lượng lao động ngành du lịch tại khu vực chưa được xây dựng, đào tạo trình độ chuyên mô để đáp ứng nhu cầu của du khách, lực lượng lao động phục vụ cho

 Cung cấp kiến thức về phương pháp xây dựng, đánh giá chất lượng mô hình bề mặt địa hình..  Nắm bắt kĩ năng, thực hành ứng dụng mô hình bề mặt địa hình trong các

+ Nhóm 4: Xây dựng, đề xuất các giải pháp khắc phục tình trạng ô nhiễm môi trường nước trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh.. - Giáo viên gặp học sinh theo lịch để giải đáp thắc

KHẢO SÁT CÁCH NẮM BẮT VÀ VẬN DỤNG CÁC THỂ CỦA ĐỘNG TỪ GỐC HÁN TRONG TIẾNG NHẬT CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TIẾNG NHẬT TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG A SURVEY ON ACQUISTION

Phương pháp ứng dụng công nghệ GIS xây dựng bản đồ phân bố phát thải khí thải Để xây dựng được bản đồ phát thải khí thải cho từng chất ô nhiễm trên phần mềm GIS, học viên tiến hành

KẾT LUẬN Với định hướng phát triển của Nhà trường, bên cạnh những chuyên ngành đang đào tạo thuộc các lĩnh vực sư phạm, xã hội – nhân văn, Tự nhiên và công nghệ, cần xây dựng các