• Không có kết quả nào được tìm thấy

TUẦN 11 KC: Bàn chân kì diệu | Tiểu học Nhân Chính

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "TUẦN 11 KC: Bàn chân kì diệu | Tiểu học Nhân Chính"

Copied!
16
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

` `

(2)

Kể chuyện

Nguyễn Ngọc Ký

(3)

Kể chuyện Bàn chân kì diệu

(4)

Ký.đến..lớp..xin..cô giáo cho học.

Cô.giáo.không.dám nhận em vào học.

Ký được nhận vào học. Cô giáo và các bạn tận tình chăm sóc giúp đỡ Ký.

Ký được thưởng hai huy hiệu của Bác Hồ.

Cô giáo ngạc nhiên và cảm động thấy Ký tập viết bằng chân.

Kể chuyện:

1. Dùa vµo lêi kÓ cña c« gi¸o vµ c¸c tranh vÏ d íi ®©y, kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn.

(5)

Kể chuyện Bàn chân kì diệu

Ký đến lớp xin cô giáo cho học. Cô giáo không dám nhận em vào học.

(6)

Kể chuyện Bàn chân kì diệu

Cô giáo ngạc nhiên và cảm động

khi thấy Ký tập viết bằng chân. Ký được nhận vào học.

(7)

Kể chuyện Bàn chân kì diệu

Cô giáo và các bạn lúc nào cũng

tận tình chăm sóc, giúp đỡ Ký. Ký được thưởng hai huy hiệu của Bác Hồ.

(8)

Kể chuyện Bàn chân kì diệu

Tiêu chí đánh giá:

- Kể phải đúng nội dung câu chuyện.

- Lời kể tự nhiên, hấp dẫn, có kết hợp điệu bộ, cử chỉ.

(9)

Kể chuyện Bàn chân kì diệu

Ký đến lớp xin cô giáo

cho học. Cô giáo không dám nhận em

vào học.

Cô giáo ngạc nhiên và cảm động khi thấy Ký tập viết bằng chân.

Ký được nhận vào học. Cô giáo và các bạn lúc nào cũng tận tình chăm sóc, giúp đỡ Ký.

Ký được thưởng hai huy hiệu của Bác Hồ.

(10)

Câu chuyện muốn khuyên ta điều gì?

Kể chuyện Bàn chân kì diệu

Câu chuyện khuyên chúng ta hãy kiên trì, nhẫn

nại, vượt lên mọi khó khăn thì sẽ đạt được mong

ước của mình.

(11)

Kể chuyện Bàn chân kì diệu

Em học được điều gì ở Nguyễn Ngọc Ký ?

(12)

Ý nghĩa:

Nguyễn Ngọc Ký là một tấm gương sáng về ý chí vượt khó, giàu nghị lực, với tinh thần ham học quyết tâm vươn lên trở thành người có ích cho xã hội.

Kể chuyện Bàn chân kì diệu

(13)

Kể chuyện Bàn chân kì diệu

(14)

Kể chuyện Bàn chân kì diệu

ThÇy NguyÔn Ngäc Ký lu«n ® îc thÕ hÖ trÎ c¶ n íc ng ìng mé vµ noi g ¬ng

(15)

Củng cố - dặn dò

Kể chuyện Bàn chân kì diệu

(16)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- Riêng: Nước ở thể lỏng và khí không có hình dạng nhất định. Kiến thức: Dựa vào lời kể của giáo viên và tranh minh hoạ kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Bàn

Vöôït khoù trong hoïc taäp laø bieát khaéc phuïc khoù khaên tieáp tuïc hoïc taäp vaø phaán ñaáu ñaït keát quaû toát.... *Vöôït khoù trong hoïc taäp

*Dân chúng truyền nhau hát một bài hát lên án thói hống hách bạo tàn của nhà vua và phơi bày nỗi thống khổ của.. nhân

Học sinh giới thiệu câu chuyện mình kể.... Nhận xét tiết ,

Mong đừng ai lạc giữa đường về quê. Mong đừng ai lạc giữa đường về

2/ Ngoaïi hình cuûa chò Nhaø Troø noùi leân ñieàu gì veà tính caùch vaø thaân phaän cuûa.. nhaân

Câu chuyện “Bàn chân kì diệu” là bài học hay để lại nhiều giá trị nhân văn sâu sắc về tinh thần học tập, hiếu học vượt qua khó khăn nghịch cảnh của cậu bé Nguyễn

Bài 3: Viết một đoạn văn ngắn nói về một Viết một đoạn văn ngắn nói về một người do có ý chí, nghị lực nên đã vượt qua người do có ý chí, nghị lực nên đã vượt