• Không có kết quả nào được tìm thấy

Mĩ thuật – lớp 3 - Website Trường Tiểu Học Lê Dật - Đại Lộc - Quảng Nam

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Mĩ thuật – lớp 3 - Website Trường Tiểu Học Lê Dật - Đại Lộc - Quảng Nam"

Copied!
13
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

GD

11

(2)

TRÒ CHƠI

(3)

TRÒ CHƠI

(4)

TRÒ CHƠI

(5)

Thứ bảy ngày 14 tháng 11 năm 2020 MĨ THUẬT : BÀI 6

BỐN MÙA

HOẠT ĐỘNG 1 : QUAN SÁT HÌNH ẢNH VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI

1 2

3

Em nhận ra những mùa nào trong các bức ảnh?

Vì sao ?

- Mõi mùa có những đặc trưng gì ?( Về thời tiết, cây cối, hoạt động của con người…)

- Em thích nhất mùa nào trong năm ?

4 Hình 6.1

(6)

Thứ bảy ngày 14 tháng 11 năm 2020 MĨ THUẬT : BÀI 6

BỐN MÙA

HOẠT ĐỘNG 1 : KẾT LUẬN

Nước ta có 4 mùa xuân, hạ, thu và đông. Mỗi mùa đều có những đặc trưng riêng :

+ Mùa xuân thời tiết ấm áp, cây cối đâm chồi nảy lộc, mọi người đều vui vẻ đón xuân.

+ Mùa hạ thời tiết nóng bức, cây cối xanh tươi, mọi

người thường hay đi nghỉ mát và chơi thả diều,câu cá…

+ Mùa thu khí hậu mát mẻ, một số cây bước vào mùa rụng lá, các bạn nhỏ hào hứng với tết trung thu.

+ Mùa đông thời tiết giá buốt, cây cối khô cằn, trẻ em vui vẻ đón lễ Giáng sinh…

(7)

Thứ bảy ngày 14 tháng 11 năm 2020 MĨ THUẬT : BÀI 6

MĨ THUẬT : BÀI 6:

BỐN MÙA

HOẠT ĐỘNG 1 : TÌM HIỂU

Em hãy quan sát tiếp hình 6.2 và trả lời các câu hỏi :

1 2

3 4

- Bức tranh nào diễn tả cảnh mùa xuân, trong bức tranh các hình ảnh được thể hiện như thế nào ? Màu sắc mang lại cho em cảm xúc gì ?

- Bức tranh nào diễn tả cảnh mùa hạ, trong bức tranh các hình ảnh được thể hiện như thế nào ? Màu sắc mang lại cho em cảm xúc gì ?

(8)

Thứ bảy ngày 14 tháng 11 năm 2020 MĨ THUẬT : BÀI 6

BỐN MÙA

HOẠT ĐỘNG 1 : TÌM HIỂU

HOẠT ĐỘNG 2 : CÁCH THỰC HIỆN

- Các em hãy quan sát hình 6.3a và 6.3b để tham khảo

cách thực hiện tạo bức tranh theo nhóm

(9)

Thứ bảy ngày 14 tháng 11 năm 2020 MĨ THUẬT : BÀI 6

BỐN MÙA

Hình 6.3a. Vẽ cá nhân cắt rời tạo kho hình ảnh

Hình 6.3b. Tạo bức tranh tập thể

(10)

Thứ bảy ngày 14 tháng 11 năm 2020 MĨ THUẬT : BÀI 6

BỐN MÙA

HOẠT ĐỘNG 1 : TÌM HIỂU

HOẠT ĐỘNG 2 : CÁCH THỰC HIỆN

GHI NHỚ : Cách thực hiện bức tranh tập thể

- Chọn nội dung chủ đề và hình thức thể hiện.

-Tạo kho hình ảnh theo nội dung chủ đề ( vẽ,xé/

cắt dán…)

- Sắp xếp hình ảnh thành bức tranh tập thể.

- Vẽ thêm các hình ảnh khác tạo không gian

cho bức tranh sinh động

(11)

Thứ bảy ngày 14 tháng 11 năm 2020 MĨ THUẬT : BÀI 6

BỐN MÙA

HOẠT ĐỘNG 1 : TÌM HIỂU

HOẠT ĐỘNG 2 : CÁCH THỰC HIỆN

Em hãy tham khảo một số bức tranh của các bạn năm trước để có ý tưởng vẽ tranh phong cảnh bốn mùa

(12)

Thứ bảy ngày 14 tháng 11 năm 2020 MĨ THUẬT : BÀI 6

BỐN MÙA

HOẠT ĐỘNG 1 : TÌM HIỂU

HOẠT ĐỘNG 2 : CÁCH THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG 3 : THỰC HÀNH

3.1. Hoạt động cá nhân :

- Mỗi bạn vẽ một tranh về chủ đề BỐN MÙA vào giấy

A4

(13)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Khi đó, chúng ta thấy cây cối, sự vật, con vật, trở nên gần gũi, thân thiết với con người như bạn bè..?. Luyện từ

- Em hãy chia sẻ về sản phẩm của mình (tạo hình bằng vật liệu gì, sắp xếp các chi tiết và trang trí như

Muối mặn.. Mật ong Cam.. b)Những giọt sương sớm long lanh như những bóng đèn pha lê. c) Chợ hoa trên đường Nguyễn Huệ đông nghịt người.. Ai thế nào?.. Khu di tích nằm tại

Khác hẳn với tiết thực hành giáo viên phải hướng dẫn học sinh thực hiện những hành vi đạo đức tốt vừa học được qua tiết lý thuyết bằng những việc làm cụ thể vừa sức,

Để thực hiện tốt công tác quản lý số liệu trẻ phải phổ cập trong địa bàn và lập hồ sơ lưu trữ có giá trị lâu dài, tôi suy nghĩ rằng: nhiệm vụ đầu tiên của người làm

Chúc quý thầy, cô giáo sức khoẻ và hạnh phúc Chúc các em học sinh chăm ngoan -

- Từ “Cốt truyện” các nhóm có thể liên tƣởng theo trí nhớ đến các nhân vật có liên quan để hình thành các đối tƣợng có trong sự việc từ cốt truyện.. - Khi tạo hình nhân

- Tăng cƣờng sự tƣơng tác của HS trong quá trình học tập; đề cao tính chủ động và tƣ duy sáng tạo nhằm phát triển KTKN biểu đạt MT với các hình thức ngôn ngữ, chất