• Không có kết quả nào được tìm thấy

Soạn bài Đọc hiểu văn bản trang 119, 120 | Hay nhất Soạn văn lớp 7 Cánh diều

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Soạn bài Đọc hiểu văn bản trang 119, 120 | Hay nhất Soạn văn lớp 7 Cánh diều"

Copied!
5
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Soạn bài Đọc hiểu văn bản trang 119, 120

Câu 1 (trang 119 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Thống kê ra vở tên các thể loại, kiểu văn bản và tên văn bản cụ thể đã học trong sách Ngữ văn 7, tập 1 theo bảng sau:

Loại Thể loại hoặc kiểu văn bản Tên văn bản đã học Văn bản văn học

-Truyện ngắn

-Thơ

-Bài học cuối cùng …

- … Văn bản nghị luận

Văn bản thông tin

Trả lời:

Loại Thể loại hoặc kiểu văn bản Tên văn bản đã học

Văn bản văn học

-Truyện ngắn và tiểu thuyết

-Thơ

- Truyện khoa học viễn tưởng

-Bài học cuối cùng

- Người đàn ông cô độc giữa rừng.

- Dọc đường xứ Nghệ

- Mẹ

- Ông đồ

- Tiếng gà trưa.

- Bạch tuộc

- Chất làm gỉ

- Nhật trình Sol

(2)

Văn bản nghị luận - Nghị luận văn học

- Thiên nhiên và con người trong truyện ngắn

“Đất rừng phương Nam”

- Vẻ đẹp của bài thơ

“Tiếng gà trưa”

- Sức hấp dẫn của tác phẩm “Hai vạn dặm dưới đáy biển”

Văn bản thông tin Văn bản thông tin

- Ca Huế

- Hội thi thổi cơm

- Những nét đặc sắc trên đất vật Bắc Giang

Câu 2 (trang 120 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Trình bày ra vở nội dung chính của các văn bản đọc hiểu trong sách Ngữ văn 7, tập 1 theo bảng sau:

Loại Thể loại hoặc kiểu văn bản Tên văn bản đã học Văn bản văn học - Mẹ (Đỗ Trung Lai)

Nỗi xúc động, bâng khuâng của tác giả khi nhìn hàng cau và nghĩ về người mẹ.

Văn bản nghị luận Văn bản thông tin

Trả lời:

Loại Thể loại hoặc kiểu

văn bản Tên văn bản đã học

(3)

Văn bản văn học

- Mẹ (Đỗ Trung Lai)

- Ông đồ của Vũ Đình Liên

- Người đàn ông cô độc giữa rừng ( trích Đất rừng phương Nam – Đoàn Giỏi)

- Buổi học cuối cùng ( An-phông-xơ Đô- đê)

- Bạch tuộc (Giuyn Véc-nơ)

- Chất làm gỉ (Rây Brét-bơ-ry)

- Nhật trình Sol ( En –điUya)

- Nỗi xúc động, bâng khuâng của tác giả khi nhìn hàng cau và nghĩ về người mẹ.

- Nỗi niềm bâng khuâng tiếc nuối của tác giả khi chứng kiến một truyền thống đẹp dần bị lãng quên.

- Câu chuyện về nhan vật Võ Tòng với nhiều đức tính tốt đẹp dù phải chịu nhiều áp bức, bất công.

- Cảm xúc của nhân vật trong buổi học cuối cùng.

- Trận chiến quyết liệt của đoàn thủy thủ với những con bạch tuộc khổng lồ.

- Kể về viên trung sĩ có khả năng chế tạo ra chất làm gỉ có thể phá hủy tất cả các vũ khí bằng kim loại để ngăn chặn chiến tranh.

- Văn bản ghi lại tình huống bất ngờ, éo le của viên phi công trong một lần đến Sao Hỏa.

Văn bản nghị luận

- Thiên nhiên và con người trong truyện

- Phân tích những nét đặc sắc về thiên nhiên và con người trong truyện Đất rừng phương Nam.

(4)

“Đất rừng phương Nam” (Bùi Hồng).

- Vẻ đẹp của bài thơ

“Tiếng gà trưa” (Đinh Trọng Lạc)

- Chỉ ra cái hay,c ái đẹp trong bài thơ Tiếng gà trưa.

Văn bản thông tin

- Ca Huế

- Hội thi thổi cơm

- Nêu lên quy định của một hoạt động văn hóa truyền thống ở vùng đất cố đô.

- Giới thiệu những luật lệ thú vị trong các cuộc thi nấu cơm ở nhiều địa phương khác nhau.

Câu 3 (trang 120 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Nêu những điểm cần chú ý về cách đọc thơ (bốn chữ, năm chữ), truyện (truyện ngắn, tiểu thuyết, truyện khoa học viễn tưởng) trong sách Ngữ văn 7, tập một theo mẫu sau:

- Thơ bốn chữ, năm chữ.

+ Chú ý số chữ, khổ thơ, cách ngắt nhịp, gieo vần, thanh bằng trắc và biện pháp tu từ trong bài thơ

Trả lời:

- Thơ bốn chữ, năm chữ:

+ Chú ý số chữ, khổ thơ, cách ngắt nhịp, gieo vần, thanh bằng trắc và biện pháp tu từ

+ Dựa vào trải nghiệm, trình độ của bản thân để cảm thụ nội dung của bài thơ.

+ Tìm hiểu rõ về xuất xứ của bài thơ.

+ Phát hiện ra các từ ngữ, hình ảnh tạo cảm xúc.

(5)

- Truyện:

+ Tìm hiểu về hoàn cảnh xã hội, hoàn cảnh sáng tác để hiểu được tư tưởng, chủ đề tác phẩm.

+ Hiểu cốt truyện, diễn biến

+ Nắm được tính cách của nhân vật từ đó hiểu tư tưởng, đặc điểm nghệ thuật của truyện.

Câu 4 (trang 120 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Hãy nêu lên một văn bản trong sách giáo khoa Ngữ văn 7, tập một có nội dung gần gũi, ý nghĩa đối với đời sống hiện nay và với chính bản thân em.

Trả lời:

Một văn bản trong sách giáo khoa Ngữ văn 7, tập một có nội dung gần gũi, ý nghĩa với đời sống hiện nay và với chính bản thân em đó là văn bản Mẹ (Đỗ Trung Lai).

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- Chỉ ra được đặc điểm, tính cách nhân vật qua bằng chứng cụ thể về ngoại hình, hành động, ngôn ngữ, tâm trạng của nhân vật được miêu tả trong tác phẩm.. - Nêu được

- Điểm khác biệt của văn bản thông tin trong sách Ngữ văn 7 so với sách Ngữ văn 6: Văn bản thông tin trong sách Ngữ văn 7 giới thiệu về các quy tắc, luật lệ của một

+ Nêu cách hiểu về lòng yêu nước thể hiện cụ thể ở mỗi văn bản; ví dụ: Lòng yêu nước thể hiện ở văn bản Buổi học cuối cùng là tình cảm trân trọng và yêu quý

Trong số những hình ảnh tác giả dung để khắc họa hình tượng người mẹ, em thích nhất hình ảnh so sánh “cau khô – khô gầy như mẹ” vì hình ảnh vừa thể hiện được tình cảm

Bài thơ “Một mình trong mưa” với hình ảnh con cò đã gợi lên hình ảnh những người mẹ tần tảo sớm hôm, luôn sẵn sang hi sinh, chở che cho những người con thân yêu của

Soạn bài Viết bài văn thuyết minh về quy tắc luật lệ trong một hoạt động hay trò

Bằng nhữngb hình ảnh thơ giản dị tác giả đã thể hiện được sự biết ơn chân thành của mình với người mẹ - người đã luôn vất vả với những đứa con... Bài thơ thể hiện tình

- Truyện ngụ ngôn và tục ngữ: Nhận biết được một số yếu tố hình thức, nội dung của truyện ngụ ngôn và tục ngữ. Câu 4 (trang 96 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Nêu những