BÀI 2.
1. TRUYỆN ĐỌC:
2. NỘI DUNG BÀI HỌC:
a/ Trung thực là gì?
b/ Bản chất của tính trung thực.
c/ Ý nghĩa của trung thực?
3. BÀI TẬP:
(1 TIẾT)
1.Truyện đọc:
Sự công minh, chính trực của một nhân tài.
Sự công minh,chính trực của một nhân tài.
CÂU HỎI:
a/ Bra-man-tơ đã đối xử với Mi-ken-lăng-giơ như thế nào?
Không thích, chơi xấu làm hại đến sự nghiệp của Mi-ken-lăng-giơ.
b/ Vì sao Bra-man-tơ có thái độ như vậy?
Bra-man tơ vì ngại danh tiếng của Mi-ken-lăng-giơ lẫy lừng, lấn áp mình.
c/ Mi-ken-lăng-gơ đã có thái độ như thế nào đối với Bra-man-tơ, một người vốn kình địch với ông?
- Mi-ken-lăng-giơ vô cùng tức giận vì Bra- man-tơ luôn chơi xấu, làm giảm danh tiếng đến sự nghiệp của ông.
- Nhưng Mi-ken-lăng-giơ đánh giá rất cao Bra-man-tơ thực sự vĩ đại không 1 ai thời cổ
sánh bằng.
d/ -Vì sao Mi-ken-lăng-giơ lại xử sự như vậy?
Vì ông là người thẳng thắn, luôn tôn trọng sự thật, không để tình cảm cá nhân chi phối, làm mất tính khách quan khi đánh giá sự việc.
- Điều đó chứng tỏ ông là người như thế nào?
Ông Mi-ken-lăng-giơ là người có đức tính trung thực, trọng chân lí và công minh chính trực.
2. Nội dung bài học:
a. Trung thực là gì?
Trung thực là luôn tôn trọng sự thật, tôn trọng chân lí.
CÂU HỎI:
Nhóm 1:
Tìm những biểu hiện tính trung thực trong học tập ?
Nhóm 2:
Tìm những biểu hiện tính trung thực trong quan hệ với mọi người ?
Nhóm 3:
Tìm những biểu hiện tính trung thực trong hành động ?
THẢO LUẬN ( 5 PHÚT)
ĐÁP ÁN:
1. Học tập: ngay thẳng, không gian dối với thầy cô giáo, không quay cóp, không nhìn bài của bạn, không lấy đồ dùng học tập của bạn.
2. Trong quan hệ với mọi người:
Không nói xấu, lừa dối, không đổ lỗi cho
người khác, dũng cảm nhận khuyết điểm.
3. Hành động: bênh vực, bảo vệ cái đúng, phê phán việc làm sai.
b/ Bản chất của tính trung thực:
Sống ngay thẳng, thật thà và dám dũng cảm nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm.
Biểu hiện của hành vi không trung thực ?
Lật tài liệu, xem bài của bạn, ăn cắp, ăn trộm, móc túi, hối lộ, lừa đảo, cướp giực,...
Người trung thực thể hiện hành động tế nhị khôn khéo như thế nào ?
Không phải đều gì cũng nói ra, chỗ nào cũng nói, không phải nghĩ gì là nói, không nói to, ồn ào, tranh luận, gây gắt,...
