• Không có kết quả nào được tìm thấy

Tuần 13 - Tập đọc- Bài : Người tìm đường lên các vì sao - Thùy Dung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Tuần 13 - Tập đọc- Bài : Người tìm đường lên các vì sao - Thùy Dung"

Copied!
26
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Tập đọc – Lớp 4

Tập đọc – Lớp 4

(2)

(1857-1935)

Xi-ôn-cốp-xki :(1857-1935) là

một nhà nghiên cứu, người đặt

nền móng cho ngành du hành vũ

trụ hiện đại, nhà sư phạm, nhà

văn Nga . Ngoài ra ông được biết

đến với vai trò là nhà sáng chế

tên lửa Xô Viết, ông là người

tiên phong trong lí thuyết du

hành vũ trụ.

(3)

Thứ hai ngày … tháng … năm 2021

Thứ hai ngày … tháng … năm 2021

(4)

Người tìm đường lên các vì sao

Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã gãy chân. Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi: "Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?"

Để tìm điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lần.

Có người bạn hỏi:

- Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế?

Xi-ôn-cốp-xki cười:

- Có gì đâu, mình chỉ tiết kiệm thôi.

Đúng là quanh năm ông chỉ ăn bánh mì suông. Qua nhiều lần thí nghiệm ông đã tìm ra cách chế khí cầu bay bằng kim loại. Sa hoàng chưa tin nên không ủng hộ. Không nản chí, ông tiếp tục đi sâu vào lí thuyết bay trong không gian. Được gợi ý từ chiếc pháo thăng thiên, sau này, ông đã thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng, trở thành một phương tiện bay tới các vì sao.

Hơn bốn mươi năm khổ công nghiên cứu, tìm tòi, Xi-ôn-cốp-xki đã thực hiện được điều ông hằng tâm niệm: "Các vì sao không phải để tôn thờ mà để chinh phục."

(Theo LÊ NGUYÊN LONG - PHẠM NGỌC TOÀN)

(5)

Đoạn 3: Đúng là…đến các vì sao.

Bài được chia làm mấy đoạn?

Bài tập đọc gồm 4 đoạn:

Đoạn 1: Từ nhỏ …..vẫn bay được.

Đoạn 2: Để tìm điều…tiết kiệm thôi.

Đoạn 4: Phần còn lại.

(6)

- Ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ.

Hướng dẫn đọc:

- Đọc trôi chảy toàn bài.

- Nhấn giọng ở những từ nói về ý chí, nghị lực,

khao khát hiểu biết của Xi-ôn-cốp-xki.

(7)

Người tìm đường lên các vì sao

Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã gãy chân. Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi: "Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?"

Để tìm điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lần.

Có người bạn hỏi:

- Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế?

Xi-ôn-cốp-xki cười:

- Có gì đâu, mình chỉ tiết kiệm thôi.

Đúng là quanh năm ông chỉ ăn bánh mì suông. Qua nhiều lần thí nghiệm ông đã tìm ra cách chế khí cầu bay bằng kim loại. Sa hoàng chưa tin nên không ủng hộ. Không nản chí, ông tiếp tục đi sâu vào lí thuyết bay trong không gian. Được gợi ý từ chiếc pháo thăng thiên, sau này, ông đã thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng, trở thành một phương tiện bay tới các vì sao.

Hơn bốn mươi năm khổ công nghiên cứu, tìm tòi, Xi-ôn-cốp-xki đã thực hiện được điều ông hằng tâm niệm: "Các vì sao không phải để tôn thờ mà để chinh phục."

(Theo LÊ NGUYÊN LONG - PHẠM NGỌC TOÀN)

(8)

Luyện đọc đọc đúng Xi-ôn-cốp-xki

Xi-ôn-cốp-xki

rủi ro rủi ro

ngã gãy chân ngã gãy chân

Luyện đọc câu:

Luyện đọc câu:

Đọc câu:

Đọc câu: Nhưng rủi ro lại Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi : “ Vì sao quả bóng câu hỏi : “ Vì sao quả bóng

không có cánh mà vẫn bay không có cánh mà vẫn bay

được ? ”

được ? ”

(9)

Giải nghĩa từ khó

- Khí cầu: dụng cụ hình quả cầu , chứa đầy khí nhẹ,

có thể bay lên cao.

(10)

khí cầu

(11)

Pháo thăng thiên: là loại pháo khi đốt thuốc phóng cháy

đẩy phần đầu quả pháo bay lên cao và phát nổ khi tới hạn.

(12)

tên lửa nhiều tầng

(13)

Sa hoàng:

Sa hoàng: Vua nước Nga Vua nước Nga Thiết kế:

Thiết kế: Lập tài liệu kỹ thuật để theo đó mà xây Lập tài liệu kỹ thuật để theo đó mà xây dựng công trình hay sản xuất thiết bị.

dựng công trình hay sản xuất thiết bị.

Tâm niệm:

Tâm niệm: Thường xuyên nghĩ tới và tự nhắc mình Thường xuyên nghĩ tới và tự nhắc mình ghi nhớ, làm theo.

ghi nhớ, làm theo.

Tôn thờ:

Tôn thờ: Coi trọng đến mức cho là thiêng liêng. Coi trọng đến mức cho là thiêng liêng.

(14)

Câu 1: Xi-ôn-cốp-xki mơ ước điều gì ? Xi-ôn-cốp-xki mơ ước điều gì ? Chọn ý đúng nhất

a. Mơ ước được bay lên bầu trời.

b. Mơ ước có đôi cánh để bay theo đàn chim.

c. Mơ ước hiểu được vì sao quả bóng không

có cánh mà vẫn bay được.

(15)

- Khi còn nhỏ ông đã làm gì để có thể bay được?

- Khi còn nhỏ ông đã làm gì để có thể bay được?

=> => Khi còn nhỏ, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay Khi còn nhỏ, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim

theo những cánh chim

- - Theo em hình ảnh nào đã gợi ước muốn tìm cách bay Theo em hình ảnh nào đã gợi ước muốn tìm cách bay trong không trung của Xi-ôn-cốp-xki?

trong không trung của Xi-ôn-cốp-xki?

=> => Hình ảnh quả bóng không có cánh vẫn bay được đã Hình ảnh quả bóng không có cánh vẫn bay được đã gợi cho Xi-ôn-cốp-xki tìm cách bay vào không trung

gợi cho Xi-ôn-cốp-xki tìm cách bay vào không trung . .

- - Để tìm hiểu bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đã làm gì? Để tìm hiểu bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đã làm gì?

=>Ông đã đọc không biết bao nhiêu là sách, ông hì hục

làm thí nghiệm có khi đến hàng trăm lần .

(16)

Câu 2: Ông kiên trì thực hiện mơ ước của mình như thế Ông kiên trì thực hiện mơ ước của mình như thế nào ?

nào ?

- - Ông sống rất kham khổ chỉ ăn bánh mì suông để dành Ông sống rất kham khổ chỉ ăn bánh mì suông để dành dụm tiền mua sách vở và dụng cụ thí nghiệm. Sa Hoàng dụm tiền mua sách vở và dụng cụ thí nghiệm. Sa Hoàng không ủng hộ phát minh về khí cầu bay bằng kim loại của không ủng hộ phát minh về khí cầu bay bằng kim loại của ông nhưng ông không nản chí. Ông đã kiên trì nghiên cứu ông nhưng ông không nản chí. Ông đã kiên trì nghiên cứu và thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng, trở thành và thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng, trở thành phương tiện bay tới các vì sao từ chiếc pháo thăng thiên.

phương tiện bay tới các vì sao từ chiếc pháo thăng thiên.

(17)

Câu 3: Nguyên nhân chính giúp Xi-ôn-cốp-xki thành Nguyên nhân chính giúp Xi-ôn-cốp-xki thành công là gì ?

công là gì ?

- Xi-ôn-cốp-xki thành công vì ông - Xi-ôn-cốp-xki thành công vì ông vì ông có ước mơ vì ông có ước mơ đẹp: Chinh phục các vì sao và ông có quyết tâm thực đẹp: Chinh phục các vì sao và ông có quyết tâm thực hiện ước mơ đó.

hiện ước mơ đó.

(18)

Khi còn là sinh viên, ông được mọi người gọi là nhà tu khổ hạnh. Vì ông ăn uống rất đạm bạc. Bước ngoặt của cuộc đời ông xảy ra khi ông tìm thấy cuốn sách về lý thuyết bay trong một hiệu sách cũ.

Ông đã vét đồng Zúp cuối cùng để mua sách này, ngày đêm miệt mài đọc, vẽ, làm hết thí nghiệm này đến thí nghiệm khác.

Có hôm bạn bè đến phòng ông còn thấy ông ngủ thiếp đi trên

bàn, chung quang ngổn ngang các dụng cụ thí nghiệm và sách

vở. Sau cách mạng tháng 10 Nga thành công tài năng của ông

mới được phát huy.

(19)

Câu 4: Em hãy đặt tên khác cho truyện. Em hãy đặt tên khác cho truyện.

- Người chinh phục các vì sao.

- Người chinh phục các vì sao.

- Quyết tâm chinh phục các vì sao.

- Quyết tâm chinh phục các vì sao.

- Từ mơ ước bay lên bầu trời.

- Từ mơ ước bay lên bầu trời.

- Ông tổ của ngành du hành vũ trụ…

- Ông tổ của ngành du hành vũ trụ…

(20)

Nội dung: Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xi-ôn- cốp-xki nhờ khổ công nghiên cứu, kiên trì bền bỉ suốt 40 năm, đã thực hiện thành công mơ ước tìm đường lên các vì sao.

Câu chuyện nói lên điều gì?

(21)

(22)

Luyện đọc diễn cảm

Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, ông dại dột

trời. Có lần, ông dại dột nhảy qua nhảy qua cửa sổ để bay theo cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã

những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã gãy chân gãy chân . . Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi: “Vì sao quả bóng không ông lúc bấy giờ một câu hỏi: “Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được ?”

có cánh mà vẫn bay được ?”

Để tìm điều bí mật đó, Xi- ôn-cốp-xki đọc không biết Để tìm điều bí mật đó, Xi- ôn-cốp-xki đọc không biết bao nhiêu

bao nhiêu là sách, nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục là sách, nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm thí làm thí nghiệm, có khi đến

nghiệm, có khi đến hàng trăm hàng trăm lần lần . .

(23)

Qua bài đọc giúp em hiểu điều gì ?

Chia sẻ

Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời

+ Nhờ kiên trì, nhẫn nại nghiên cứu để thực hiện ước mơ của mình.

(24)

- Với các em, các em có ước mơ gì trong tương lai?

- Để thực hiện ước mơ đó, các em cần phải làm gì?

- Qua bài, em học được gì qua cách làm việc

của nhà bác học Xi – ôn – cốp – xki?

(25)
(26)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Qua hình tượng cây tre, tác giả ca ngợi những phẩm chất cao đẹp của người Việt Nam: cần cù, đoàn kết và ngay thẳng

Em hãy đọc trong sổ tay ( hoặc vở) ghi chép về những ý chính trong trong các câu trả lời của Đô – rê – mon.. Nghe và nói lại từng mục trong bài Vươn tới các vì sao..

Nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lần..    Có người

Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi : “Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được ?”.. Để tìm điều bí mật

Khinh khÝ cÇu Ph¸o

Hình: Gia đình anh hùng Phạm Tuân và gia đình Đại

Khi viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống được gợi ra từ cuốn sách đã đọc, em cần lưu ý: triển khai cụ thể các ý đã nêu trong dàn ý; phân biệt các

- Lựa chọn vấn đề: Trong các vấn đề đời sống mà cuốn sách đã gợi lên, em hãy chọn một vấn đề mà mình có nhiều ý kiến muốn chia sẻ nhất để chuẩn bị bài nói. - Tìm ý: Để